你校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備辦一期英語(yǔ)墻報(bào),主題為:保護(hù)環(huán)境從我做起。請(qǐng)你根據(jù)下圖所示寫一篇英語(yǔ)短文。
 
disposable chopsticks(一次性筷子)
  注意:1.詞數(shù)100個(gè)左右,開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好;
     2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
What Can I Do for Our Environment?
  Everyone can do something for our environment.
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What Can I Do for Our Environment?
  Everyone can do something for our environment.
  For me, I should try to save electricity in my daily life. For example,if I am the last person to leave the classroom in the evening,I will always remember to turn off the lights. In order to protect our forests,I will use paper wisely. I should try to use both sides of paper whenever it is possible. I will not use things like paper cups and disposable chopsticks because they are made of wood.
  I believe that doing all these small things will improve our environment and help make our world a better place to live in.

試題分析:這是一篇看圖寫作,做題時(shí):1. 認(rèn)真讀圖,可知圖畫體現(xiàn)了學(xué)習(xí)過(guò)程中盲目的問(wèn)題,2. 初步構(gòu)思,考慮用詞、短語(yǔ)、句型和時(shí)態(tài)。3. 連詞成句,然后再連句成文。盡可能地充分利用所學(xué)的短語(yǔ)或句型來(lái)表述具體的內(nèi)容。4. 反復(fù)審核,修改錯(cuò)誤。5. 宜詳則詳,該略則略。對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容,如果是文章必不可少的,在寫作過(guò)程中是不可將其忽略的。6. 注意所給的漢語(yǔ)提示。一般說(shuō)來(lái),看圖寫話中的漢語(yǔ)提示往往給定了有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等相關(guān)的信息,還有參考詞匯都是有用信息。
點(diǎn)評(píng):在把握了文章的中心后,應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個(gè)基本的框架,并考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、短語(yǔ)和句型,以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。還有要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞語(yǔ)或過(guò)渡性語(yǔ)句,更使上下文更為緊湊、自然。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是北京市紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華。以下四幅圖描述了你上星期六和朋友一起去溜冰場(chǎng),并在朋友的幫助下學(xué)習(xí)溜冰的經(jīng)過(guò)。請(qǐng)根據(jù)圖片的先后順序?qū)懸黄⒄Z(yǔ)短文。詞數(shù)不少于60。
參考詞匯:溜冰場(chǎng) ice rink

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,校報(bào)英語(yǔ)園地正在開(kāi)展征稿活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,將你們班近期美化教室的活動(dòng)記述下來(lái),向校報(bào)投稿。詞數(shù)不少于60。

                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分 25 分)

社會(huì)弱勢(shì)群體一般具有四個(gè)特征:1、無(wú)職或低職;2、貧困;3、軟弱可欺;4、常被忽視。
請(qǐng)根據(jù)所提供文字及圖片提示給某英文報(bào)寫一篇短文,分析弱勢(shì)群體構(gòu)成,描述該群體生存現(xiàn)狀,簡(jiǎn)要分析原因,并提出建議號(hào)召社會(huì)關(guān)注這個(gè)群體。
注意:1. 仔細(xì)品味所提供文字和圖片,不要作簡(jiǎn)單描述。
2. 詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 作文中不得提及考生所在學(xué)校和本人姓名。
Let’s care for the disadvantaged
As is frequently seen in our daily life,......________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,光明中學(xué)的學(xué)生。寒假期間你參加了社區(qū)居委會(huì)組織的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
請(qǐng)你按照?qǐng)D片順序,以“Community Service”為題,向?qū)W校英文?陡澹榻B這次活動(dòng)情況。
注意:
1.文章開(kāi)頭已為你寫好
2.詞數(shù)不少于60
3.參考詞匯:sports facilities體育設(shè)施

Community Service
 During the winter vacation, the students in our class joined in a meaningful activity in which all of us did our bit for the community.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題



結(jié)合材料,按要求用英文寫作,詞數(shù)不少于60。
In your English class, your teacher shows you the picture beside. Please describe it and say something about it.
要求:
(1)就此材料發(fā)表你的感想;
(2)應(yīng)緊扣材料,有明確的觀點(diǎn);
(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

三年的高中生活即將結(jié)束。請(qǐng)你以“I will remember my school life forever”為題,為英語(yǔ)?陡濉
注意:文章應(yīng)包括下面四幅圖的內(nèi)容

注意:
1.根據(jù)提示信息適當(dāng)發(fā)揮;           2.詞數(shù):120詞左右;

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

英語(yǔ)課上,老師要求每位同學(xué)描述下面一幅圖并談?wù)勛约旱睦斫狻U?qǐng)你寫一篇100詞左右的短文完成老師的任務(wù)。

參考詞匯:奧數(shù)Mathematics Olympiad
                                                                               

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題


要求:
1.不僅要表述出圖中的內(nèi)容,還要就此現(xiàn)象要發(fā)表自己的感想;
2.字?jǐn)?shù):100左右;
3.開(kāi)頭已給出。
One day, Xiao Ming saw a little girl fall over.

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同步練習(xí)冊(cè)答案