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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題
成立時(shí)間 | 2010年底 |
群體人數(shù) | 300多 |
幫助方式 | 每人每月定期捐款10元以上 為重病的孩子上網(wǎng)發(fā)帖求助 尋找企業(yè)幫助 申請(qǐng)救助基金 |
活動(dòng)影響 | 已經(jīng)救助了15位重病的孩子 |
你的感想 | …… |
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住房條件 | 寬敞、整潔、環(huán)境優(yōu)美 |
語(yǔ)言優(yōu)勢(shì) | 擅長(zhǎng)英語(yǔ),父母是英語(yǔ)教授,不會(huì)有交流困難 |
接待經(jīng)驗(yàn) | 上個(gè)月剛剛接待過(guò)兩名美國(guó)學(xué)生 |
參觀游覽 | 父親可駕車陪同參觀附近的名勝 |
其他 | ……(內(nèi)容由考生自己添加) |
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70%的同學(xué)認(rèn)為: | 30%的同學(xué)認(rèn)為: |
1.父母不應(yīng)該陪讀 2.父母陪讀讓我們養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,不利于我們將來(lái)自控能力的培養(yǎng),不利于我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3.父母陪讀影響了他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。 | 1.父母應(yīng)該陪讀 2.父母陪讀能使我們騰出更多的專心學(xué)習(xí),使我們身體更健康。 3.父母陪讀能幫助我們確立學(xué)習(xí)目標(biāo),督促我們完成學(xué)習(xí)任務(wù),鼓勵(lì)我們獨(dú)立解決困難,培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 |
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態(tài)度一 | 態(tài)度二 | 你的觀點(diǎn) |
面對(duì)失敗時(shí)情緒低落;喪失信心,不再繼續(xù)努力;成績(jī)?cè)絹?lái)越差。 | 采取積極態(tài)度;分析并找出失敗原因;鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信;避免再犯同樣的錯(cuò)誤 | 失敗乃成功之母…… |
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