第三節(jié):書面表達(dá)
假設(shè)你是李華,你的英國朋友TOM聽說你學(xué)校正在開展研究性學(xué)習(xí),來信詢問有關(guān)情況。請你根據(jù)下表提供的信息,寫一封回信,談一談開展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化。
過去 | 現(xiàn)在 | |
課堂 | 老師講解知識點學(xué)生聽講、做筆記. | 老師提出問題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問題,自己討論解決。 |
課后 | 完成大量作業(yè). | 豐富多彩的課外活動,如讀自己感興趣的書籍,去圖書館或上網(wǎng)查資料. |
注意:1。注意書信格式 2。 詞數(shù)120左右
生詞:研究性學(xué)習(xí) exploring study surf the Internet
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One possible version
Dear Tom,
How nice to hear from you again. You want to know what is going on in our school. In short, things have been improving since the school began to carry on exploring study.
In the past, the teachers always kept on explaining the points in class. We students just listened and took notes. But now we often discuss and try to solve the problems raised by the teachers or ourselves. After class, we enjoyed different kinds of activities instead of doing endless homework. For example, we can read what we are interested in. We can go to the library or surf the Internet for various kinds of information.
In a word, we are now masters of study, and we are very happy.
Best wishes,
Li Hua
科目:高中英語 來源:陜西省西安一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(10分)
假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計算機(jī)和英語,在校期間一直擔(dān)任系英語報的編輯(editor)。你從今天的《中國日報》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請你按照以上提示寫一封100-120詞的申請信。
開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Tom
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科目:高中英語 來源:浙江省衢州一中2009-2010學(xué)年度高二第一學(xué)期期末考試 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發(fā)言,爭取講英語的機(jī)會。如果講錯,老師會幫助他。
4. 你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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Best wishes,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:河北省唐山一中2009--2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的英國朋友TOM聽說你學(xué)校正在開展研究性學(xué)習(xí),來信詢問有關(guān)情況。請你根據(jù)下表提供的信息,寫一封回信,談一談開展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化。
| 過去 | 現(xiàn)在 |
課堂 | 老師講解知識點學(xué)生聽講、做筆記. | 老師提出問題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問題,自己討論解決。 |
課后 | 完成大量作業(yè). | 豐富多彩的課外活動,如讀自己感興趣的書籍,去圖書館或上網(wǎng)查資料. |
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科目:高中英語 來源:陜西省20092010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:書面表達(dá)
第三節(jié):書面表達(dá)(10分)
假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計算機(jī)和英語,在校期間一直擔(dān)任系英語報的編輯(editor)。你從今天的《中國日報》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請你按照以上提示寫一封100-120詞的申請信。
開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Tom
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科目:高中英語 來源:0910學(xué)年浙江省高二第一學(xué)期期末考試 題型:書面表達(dá)
第三節(jié):書面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖姟D憬o他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發(fā)言,爭取講英語的機(jī)會。如果講錯,老師會幫助他。
4. 你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。
注意: 詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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Best wishes,
Yours,
Li Hua
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