第三節(jié):書面表達(dá)(10分)
假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計算機(jī)和英語,在校期間一直擔(dān)任系英語報的編輯(editor)。你從今天的《中國日報》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請你按照以上提示寫一封100-120詞的申請信。
開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Tom
Dear Sir or Madam,
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the kind of job I am seeking.
My name is Tom. I’m 23 years old, majoring in business management
in Beijing University. I will graduate this summer. I have a good knowledge of the computer , which can help me do the office work very well. And I have learned English for ten years. In the past two years, I have been an editor for the English paper of my department. What’s more, I like office work very much and I also think that I can be competent for the job. If I could have the opportunity to get the job, I will be quite appreciative.
Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Tom
【解析】略
科目:高中英語 來源:陜西省西安一中2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題(英語) 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(10分)
假設(shè)你叫Tom,23歲,現(xiàn)在在北京大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理(business management),今年夏季即將畢業(yè)。你精通計算機(jī)和英語,在校期間一直擔(dān)任系英語報的編輯(editor)。你從今天的《中國日報》(China Daily)上得知一家世界著名公司正在招聘經(jīng)理助理(a manager assistant)。請你按照以上提示寫一封100-120詞的申請信。
開頭和結(jié)尾已給出。
Dear Sir or Madam,
Your advertisement for a manager assistant in today’s China Daily
interested me because the position that you described sounds exactly like
the kind of job I am seeking.
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Thank you for your consideration. I am looking forward to hearing from you.
Yours faithfully,
Tom
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科目:高中英語 來源:浙江省衢州一中2009-2010學(xué)年度高二第一學(xué)期期末考試 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發(fā)言,爭取講英語的機(jī)會。如果講錯,老師會幫助他。
4. 你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。
注意:詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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Best wishes,
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源:河北省唐山一中2009--2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試英語試題 題型:寫作題
第三節(jié):書面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的英國朋友TOM聽說你學(xué)校正在開展研究性學(xué)習(xí),來信詢問有關(guān)情況。請你根據(jù)下表提供的信息,寫一封回信,談一談開展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化。
| 過去 | 現(xiàn)在 |
課堂 | 老師講解知識點學(xué)生聽講、做筆記. | 老師提出問題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問題,自己討論解決。 |
課后 | 完成大量作業(yè). | 豐富多彩的課外活動,如讀自己感興趣的書籍,去圖書館或上網(wǎng)查資料. |
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科目:高中英語 來源:0910學(xué)年浙江省高二第一學(xué)期期末考試 題型:書面表達(dá)
第三節(jié):書面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的朋友英語口語不好,他來信請你談?wù)勀愕囊庖。你給他寫一封回信。提出以下看法和建議:
1. 不要失去信心,不要怕講錯,不要怕別人嘲笑。
2. 在課內(nèi)課外盡可能多地講英語,熟能生巧。
3. 在課堂上要積極發(fā)言,爭取講英語的機(jī)會。如果講錯,老師會幫助他。
4. 你相信假如他堅持下去,一定能提高英語口語水平。
注意: 詞數(shù)100左右。
Dear John,
Thank you for your letter.______________________________________________
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Best wishes,
Yours,
Li Hua
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