近年來,高中生在校外租房子的現(xiàn)象比較普遍,請(qǐng)結(jié)合以下要點(diǎn)談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。
贊同:
1. 自由,無紀(jì)律約束;
2. 有更多的隱私權(quán)。
反對(duì):
1. 寢室有時(shí)雖然有點(diǎn)吵,但方便;
2. 能培養(yǎng)交際能力;
3. 能了解生活的價(jià)值,培養(yǎng)獨(dú)立能力。
自己的觀點(diǎn):
……
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2.文章的開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
4. 參考詞匯:寢室:dormitory; 隱私權(quán):privacy
In recent years, it’s common for high school students to rent houses outside. Different students have different opinions.
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In recent years, it’s common for high school students to rent houses outside. Different students have different opinions.
Some students think that they prefer to live outside alone. Apart from the freedom of the school rules, they can do whatever they like, such as staying up late, reading books or even surfing the Internet. What’s more, it can give them more privacy.
Others hold an opposite view that it’s not worthwhile tenting house outside. Despite the fact that sometimes it’s noisy to live in dormitories, it actually bring much convenience. Living in school can make us develop the ability of how to communicate with others. In addition, we can also learn the value of life, thus building up self-independence.
As far as I’m concerned, we students should treasure the opportunity to spend the rest time together in school.

試題分析:作文是常見的材料作文,要求寫一篇關(guān)于高中生在外租房子的作文。材料以表格的形式呈現(xiàn),清晰明了,學(xué)生容易構(gòu)思。作文可以分三部分來寫,即贊同者的觀點(diǎn);反對(duì)者的觀點(diǎn)和自己的觀點(diǎn)。寫作時(shí),要包含所有要點(diǎn),給出的詞匯必須用上;注意短語段之間的連貫,不能生搬硬套,逐句翻譯。盡量使用高級(jí)詞匯和重點(diǎn)詞匯,時(shí)態(tài)、句型等語法知識(shí)要正確,語言要得體。另外,拼寫和標(biāo)點(diǎn)不容小覷,避免拼錯(cuò)和標(biāo)點(diǎn)用錯(cuò),給閱卷老師留下不好的印象。
【亮點(diǎn)說明】范文分別介紹了贊同者、反對(duì)者和自己的觀點(diǎn),作文結(jié)構(gòu)比較明確。范文使用了such as, What’s more, In addition, thus, As far as I’m concerned等連接上下句和前后文,使作文比較連貫,銜接緊密。范文運(yùn)用短語prefer to, Apart from, how to do sth, communicate with等,使作文內(nèi)容充實(shí)。范文使用了賓語從句think that they prefer to live outside alone, they can do whatever they like和同位語從句hold an opposite view that it’s..., Despite the fact that sometimes it’s...an opposite view that和固定句型be worthwhile doing,和非謂語動(dòng)詞Living in school can...等,顯示了對(duì)語法知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

?榻B一位外籍教師,請(qǐng)就下面的簡(jiǎn)歷寫一篇短文。
姓名
Alice White
性別

國(guó)籍
美國(guó)
出生年月
1976年10月
職業(yè)
英語教師
工作單位
第十中學(xué)
簡(jiǎn)歷:1998年大學(xué)畢業(yè),2000年來中國(guó)工作。
簡(jiǎn)況:1. 熱愛教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂意幫助學(xué)生。
2. 教法靈活多樣,課堂教學(xué)生動(dòng)有趣,深受學(xué)生好評(píng)。
3. 經(jīng)常向?qū)W生介紹英語學(xué)習(xí)的方法。
4. 在她的幫助下,學(xué)生英語水平提高很快。
注意:1. 不能直接翻譯所給簡(jiǎn)歷內(nèi)容。
2. 字?jǐn)?shù):100詞左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合你生活中的實(shí)例,用英語寫一篇短文。
Forgiveness is one of the most loving actions you can take for yourself.
注意:1. 無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
除詩(shī)歌外,文體不限;
詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:閱讀理解

假如你是王飛,今天你收到了好友李磊的一封信。信中說他想買一部手機(jī),為此他想征求一下你的意見。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,給李磊寫一封回信,建議他不要買手機(jī)。
1.校內(nèi)不允許使用手機(jī),因?yàn)闀?huì)打擾別人;  2.發(fā)短信會(huì)占據(jù)太多的學(xué)習(xí)時(shí)間;
3.經(jīng)常會(huì)收到一些不良短信;              4.手機(jī)費(fèi)用會(huì)增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
注意:1.回信須包括以上全部要點(diǎn),但不得逐句翻譯;2.要符合書信的格式要求;
3.詞數(shù):100左右。
參考詞匯:短信 the short message;打擾disturb
                                                                                          
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,是某校高三學(xué)生。高考在即,看到每天家人和學(xué)校為自己做的一切,深有感觸。請(qǐng)根據(jù)下表提示寫一篇短文。
家長(zhǎng)
生活上的照顧
學(xué)校
提供了方便(延長(zhǎng)圖書館和教室的開放時(shí)間……)
老師
學(xué)習(xí)上給予的幫助(鼓勵(lì),答疑解難……)
你自己
感受和打算,至少兩點(diǎn)
   注意:
1.必須包括主要內(nèi)容,可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫、完整;
2.詞數(shù):120詞左右;
3.開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)內(nèi)。
I’m a senior 3 student.The college entrance exam is on the way                              
                                                                                      
                                                                                       

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在學(xué)校組織的“感動(dòng)校園人物”評(píng)選活動(dòng)中,你班經(jīng)過討論,決定推薦李華參加評(píng)選。請(qǐng)按以下要求寫一篇100-120詞的文章。內(nèi)容包括:
1.推薦李華的理由;
2.列舉1-2個(gè)事例。
注意:文章開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
After a heated discussion, our class has decided to recommend Li Hua as the Touching Figure on Campus.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面提供的內(nèi)容寫一篇人物簡(jiǎn)介。
李娜,1982年2月26日出生,中國(guó)著名女子網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。湖北武漢人。李娜從小就受父親影響,對(duì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出濃烈興趣,6歲開始學(xué)網(wǎng)球。 2002年:離開網(wǎng)球場(chǎng),到大學(xué)讀書;兩年后重返球場(chǎng);在包括她丈夫在內(nèi)的幾位著名教練的指導(dǎo)下,進(jìn)步神速;2011年:法國(guó)公開賽女子單打冠軍。第一位獲得大滿貫賽事單打冠軍的亞洲網(wǎng)球選手。2013年,李娜成為《時(shí)代》雜志4月29日出版的封面人物,并入選該年度全球百大最有影響力人物名單。 世界排名躍居前三。
參考詞匯:  1. 法國(guó)公開賽:French Open   2. 女子單打冠軍:women’s singles title
3. 大滿貫:Grand Slam
注意:  1.詞數(shù)100左右;  2.標(biāo)題已給出。
Li Na – A shining tennis star
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

英語是同學(xué)們非常熟悉的學(xué)科。請(qǐng)你寫一篇文章,內(nèi)容如下:
1.闡述學(xué)英語的必要性和重要性。
2.你能采取哪些措施提高英語成績(jī)。
注意:1. 詞數(shù)不少于100個(gè);
2. 可適當(dāng)發(fā)揮想象,增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3. 注意書寫。切勿照抄!
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

南陽一中將于2013年10月28日舉行建校110周年校慶活動(dòng)。假設(shè)你是校學(xué)生會(huì)主席李華,現(xiàn)將代表全體學(xué)生邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生陳明(現(xiàn)于清華大學(xué)學(xué)習(xí))回校參加校慶典禮活動(dòng)。請(qǐng) 根據(jù)以下要點(diǎn)寫一封e-mail 向陳明發(fā)出邀請(qǐng)。
要點(diǎn): 1. 10月28日上午9點(diǎn),舉行“慶祝南陽一中建校110年周年慶典”,地點(diǎn)南陽一中操場(chǎng)。2.下午3點(diǎn)在報(bào)告廳給學(xué)生做報(bào)告,內(nèi)容關(guān)于介紹大學(xué)生活及給予他們學(xué)習(xí)生活方面的建議。3. 10月23日前回復(fù)是否可以前來。
注意:1. 詞數(shù)120個(gè)左右。  2. 信的開頭已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞:110周年慶典:the 110th anniversary celebration
Dear Chen Ming,
How is everything with you? ___________________________________________
Yours,
Li Hua

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