假設(shè)你是中學(xué)生李華,聽說(shuō)沈陽(yáng)將在棋盤山風(fēng)景區(qū)附近建一座發(fā)電站(power station)。請(qǐng)給某英語(yǔ)報(bào)社寫一封信,闡明自己的觀點(diǎn)。信的內(nèi)容須包括以下內(nèi)容:
1.反對(duì)計(jì)劃
2.陳述理由1)修建發(fā)電站需砍伐樹木。2)風(fēng)景區(qū)一旦被破壞,將無(wú)法恢復(fù)。
要求:1)100詞左右。2)可適當(dāng)增加內(nèi)容,使行文連貫。3)信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear Editor,
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Yours faithfully,
Li Hua
Dear Editor,
I’m Li Hua, a middle school student. I hear that our city government wants to build a power station near Mt. Qipan,an attraction of Shenyang City, aiming to provide more energy and promote our local economy. However, I’m against the plan, and my reasons are as follows:
First and foremost, to build the power station, many people will have to move from their homes and a great number of trees must be cut down, which will certainly disturb the peaceful life of the local residents and harm the environment as well. Worse still, once the scenery of Mt. Qipan is destroyed, it can never be restored.
In my humble view, this plan leaves much to be desired and can’t benefit people in the long run. Therefore, I strongly advocate that the government have a second thought about this plan.
Yours faithfully,
Li Hua
【解析】
這是一篇議論文。議論文通常包括三個(gè)主要部分.文章的第一部分是論點(diǎn),通常是第一自然段,簡(jiǎn)明闡述作者的觀點(diǎn),或贊成什么,或反對(duì)什么.該觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)全文。
文章的第二部分是主干,由一個(gè)自然段或多個(gè)自然段組成.作者在文章的主干部分,引用相關(guān)的論據(jù)來(lái)論證或證偽前面提出的某一觀點(diǎn).每一自然段只能包括一個(gè)話題(argument)及若干相關(guān)的論據(jù)或事例(statistics, facts and examples).所有的話題和事例,都必須支持自己前面提出的觀點(diǎn),不相矛盾.
文章的第三部分是結(jié)論,通常是最后一個(gè)自然段.作者通過(guò)歸納上述論證,得出與自己觀點(diǎn)相符的結(jié)論.
常用結(jié)構(gòu):
1)引出討論話題:our class have had a heated discussion about whether …or not /which/what…
2)贊同或反對(duì)及理由陳述:some are in favor of …,others are against…;some hold the view that…;60% of the students think it is…to do …;the advantages for that are as follows; firstly; secondly; thirdly; besides; in addition; what’s more; in a word; in short…
3)引出另一方的轉(zhuǎn)折詞語(yǔ):however, on the other hand, while, on the contrary, whereas…
4)我的看法及理由:in my opinion, personally, I think…
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二下學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
假設(shè)你是中學(xué)生李華,聽說(shuō)沈陽(yáng)將在棋盤山風(fēng)景區(qū)附近建一座發(fā)電站(power station)。請(qǐng)給某英語(yǔ)報(bào)社寫一封信,闡明自己的觀點(diǎn)。信的內(nèi)容須包括以下內(nèi)容:
1.反對(duì)計(jì)劃
2.陳述理由1)修建發(fā)電站需砍伐樹木。2)風(fēng)景區(qū)一旦被破壞,將無(wú)法恢復(fù)。
要求:1)100詞左右。2)可適當(dāng)增加內(nèi)容,使行文連貫。3)信的開頭和結(jié)尾已為你寫好。
Dear Editor,
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Yours faithfully,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西省臨川一中高三上學(xué)期聯(lián)考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
某英文報(bào)就近年來(lái)我國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)低齡化的利弊在報(bào)上展開討論,希望廣大讀者暢所欲言,就此事發(fā)表自己的看法。假設(shè)你是中學(xué)生李華,請(qǐng)用英語(yǔ)給編輯寫一封信,談?wù)勀愕目捶。既可以贊同,也可以反?duì),但必須說(shuō)明理由。120字左右。
(注意:信的開頭已給出,字?jǐn)?shù)不計(jì)算在內(nèi)。)
Dear editor,
I’m writing to tell you about my opinion on Chinese students going abroad for further studies at an early age.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
某英文報(bào)就近年來(lái)我國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)低齡化的利弊在報(bào)上展開討論,希望廣大讀者暢所欲言,就此事發(fā)表自己的看法。假設(shè)你是中學(xué)生李華,請(qǐng)用英語(yǔ)給編輯寫一封120-150字的信,談?wù)勀愕目捶。既可以贊同,也可以反?duì),但必須說(shuō)明理由。 (注意:信的開頭已給出,字?jǐn)?shù)不計(jì)算在內(nèi)。)
Dear editor,
I’m writing to tell you about my opinion on Chinese students going abroad for further studies when they are very young.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你是中學(xué)生李華,聽說(shuō)沈陽(yáng)將在棋盤山風(fēng)景區(qū)附近建一座發(fā)電站。請(qǐng)給某英語(yǔ)報(bào)社寫一封信,闡明自己的觀點(diǎn)。信的內(nèi)容須包括以下內(nèi)容:
1.反對(duì)計(jì)劃
2.陳述理由
1)修建發(fā)電站需砍伐樹木。
2)風(fēng)景區(qū)一旦被破壞,將無(wú)法恢復(fù)。
要求:
1)詞數(shù)100個(gè)左右。
2)可適當(dāng)增加內(nèi)容,使行文連貫。
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