寫(xiě)作（滿分15分）

假設(shè)你叫王力，寒假期間你的筆友Jim給你發(fā)郵件求助，說(shuō)他升入高中以來(lái)，不太適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)和生活，并出現(xiàn)了失眠和厭食等癥狀，課堂上也無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)。請(qǐng)你用英語(yǔ)給他回一封郵件。

 

【答案】

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：廣東省普寧一中2010屆高三下學(xué)期第四次階段性考試試題（英語(yǔ)） 題型：寫(xiě)作題


第四部分：寫(xiě)作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)：基礎(chǔ)寫(xiě)作（滿分15分）
【寫(xiě)作內(nèi)容】
以No Smoking 為題, 寫(xiě)一篇短文, 內(nèi)容包括以下要點(diǎn):
列舉抽煙現(xiàn)狀(中國(guó)抽煙者45%, 多為年輕人, 甚至中學(xué)生)
分析原因(樂(lè)趣, 提神refresh oneself)
敘述抽煙害處(壞習(xí)慣, 有害健康, 浪費(fèi)金錢(qián), 引起火災(zāi))
勸告人不要抽煙,別學(xué)抽煙
【寫(xiě)作要求】      必須使用5個(gè)句子表達(dá)全部的內(nèi)容
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】      句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：廣東省揭陽(yáng)棉湖中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試試題（英語(yǔ)） 題型：寫(xiě)作題


IV. 寫(xiě)作(共兩節(jié)，滿分40分)
第一節(jié)：基礎(chǔ)寫(xiě)作（滿分15分）
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下的情景說(shuō)明，使用5個(gè)規(guī)范的句子描述全部所給的信息內(nèi)容。
假設(shè)你是一名導(dǎo)游，將帶團(tuán)到廣東霞山。出發(fā)前你對(duì)美國(guó)游客們簡(jiǎn)單介紹
當(dāng)天的行程和其他事項(xiàng)。
(1)、霞山位于廣東北部，距廣州280公里，乘車(chē)6小時(shí)；
(2)、在韶關(guān)市停留一小時(shí)，吃午飯；
(3)、下午5點(diǎn)到南雄，晚宿南雄賓館，第二天去游玩霞山；
(4)、路途遙遠(yuǎn)，艱難，但沿途你會(huì)介紹美景和趣聞讓游客忘記疲勞。
[寫(xiě)作要求]
(1)只能使用5個(gè)句子介紹以上全部?jī)?nèi)容；       (2)短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)］句子結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性和復(fù)雜度；信息內(nèi)容的完整性和連貫性。Ladies and gentlemen,
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：廣東省南雄市2010屆高三最后一次月考英語(yǔ)試題 題型：書(shū)面表達(dá)

 

IV. 寫(xiě)作(共兩節(jié)，滿分40分)

第一節(jié)：基礎(chǔ)寫(xiě)作（滿分15分）

上周，我們班舉行了“健康心理標(biāo)準(zhǔn)” (The Standard of Healthy Mood)的主題班會(huì)，請(qǐng)把同學(xué)們討論的提綱寫(xiě)成一篇短文。

         “健康心理標(biāo)準(zhǔn)”主題班會(huì)

1、善于溝通；

2、有煩惱向他人傾訴；

3、樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)感恩；

4、積極鍛煉，保持樂(lè)觀心態(tài)；

5、不嫉妒和傷害他人；

6、有理想、有抱負(fù)、有上進(jìn)心。

 

[寫(xiě)作內(nèi)容]

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，寫(xiě)一篇短文，包括以下內(nèi)容：

1．開(kāi)班會(huì)的時(shí)間、主題和地點(diǎn)；

2．開(kāi)班會(huì)的內(nèi)容。

[寫(xiě)作要求]

1．只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；

2．文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。

[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

  句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

 

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：山東省2009-2010學(xué)年度高一第二學(xué)期模塊考試（英語(yǔ)） 題型：書(shū)面表達(dá)

第二節(jié)寫(xiě)作（滿分15分）

為慶祝6月5日“世界環(huán)境保護(hù)日”，某英文報(bào)社將舉行一次英文作文競(jìng)賽，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，提出有效的保護(hù)措施。請(qǐng)以下面的內(nèi)容為參考，寫(xiě)一篇文章投稿。

1．回收利用有用物質(zhì)，掩埋有害物質(zhì)。

2．廢水、廢氣要凈化；

3．植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境；

4．保護(hù)海洋，禁止過(guò)度捕魚(yú)；

5．充分利用自然資源。

注意：

1．詞數(shù)：120左右；

2．可適當(dāng)發(fā)揮，但不要逐句翻譯。

 

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