假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
火車晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
在火車上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
現(xiàn)在Taylor夫婦家;
務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!_______________________________
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Yours,
Li Hua
Dear Tom,
I’m in New York! It’s a really a pity that I didn’t find you at the railway station. You may have left when my train arrived, a quarter behind the schedule.
Luckily, on the train I came across Mr. Taylor and his wife, who are Chinese and have been living in the US for several years. Seeing that there was no one to meet me at the station, they offered to drive me to your house.
As you happen to be out, I’ve decided to accept the Taylors’ offer to stay at their house for the night. I’ve decided to put up here for the night. They are very friendly to me , so don’t worry about me. I’ll be all right. It cannot be better if you can call me at my phone number 64611128 this evening.
Looking forward to meeting you soon.
Yours,
Li Hua
解析試題分析:這是一篇書信類作文,要點(diǎn)已經(jīng)給出。我們所要做的就是按要點(diǎn)內(nèi)容給Tom留張便條。注意題目的要求,寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,一定要把表格中的要點(diǎn)都寫出來(lái),不要有遺漏。寫作時(shí)盡量使用自己不會(huì)的單詞、詞組和句型,同時(shí)也要注意使用一些高級(jí)語(yǔ)法和句型,使自己的文章更有文采。
考點(diǎn):書信類作文
點(diǎn)評(píng):本文屬于書信類作文,動(dòng)筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:黑龍江省哈六中2012屆高三第一次模擬考試英語(yǔ)試題 題型:056
書面表達(dá)
假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
1.火車晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
2.在火車上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
3.現(xiàn)在Taylor夫婦家;
4.務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2.不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3.信的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York! ________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)高三第一次模擬考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
1.火車晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
2.在火車上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
3.現(xiàn)在Taylor夫婦家;
4.務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!_______________________________
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Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆遼寧省大連市第四十四中學(xué)高三模擬考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫作題
假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
1. 火車晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
2. 在火車上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
3. 現(xiàn)在Taylor夫婦家;
4. 務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!___________________________________________
Yours,
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高三第一次模擬考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書面表達(dá)
假如你是李華,于11月12日到達(dá)紐約,然后去找你的美國(guó)朋友Tom,但他不在家。請(qǐng)按以下內(nèi)容給Tom留張便條。
1.火車晚點(diǎn)15分鐘,與接你的Tom錯(cuò)過(guò);
2.在火車上認(rèn)識(shí)的定居美國(guó)的華人夫婦Taylor把你帶到Tom家,Tom不在;
3.現(xiàn)在Taylor夫婦家;
4.務(wù)必今晚打電話給你64611128.
注意:1.詞數(shù)100左右
2. 不要逐字翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫;
3. 信的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I’m in New York!_______________________________
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Yours,
Li Hua
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