書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是下圖中自然公園觀光車(chē)?yán)锏囊粏T,以第一人稱(chēng)的口吻寫(xiě)一篇英文日記,描述你的親身經(jīng)歷,并簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母邢搿?/span>

要求:1.表達(dá)圖畫(huà)所給的信息;

2.適當(dāng)發(fā)揮想象(what you saw, what you did and what you thought of;

3.詞數(shù):110左右;

日記的開(kāi)頭已給出:

Sunday        May 2nd,2004                 Fine

Today I went to a special park with some of my classmates.

 

答案:
解析:

參考答案:

Sunday May 2nd, 2004                                                                        Fine

Today I went to a special park with some of my classmates. It was a national park with a great variety of wild plants and a lot of wild animals free around. The visitors were required to stay in the tour bus, which looked exactly like a cage. As our bus drove along, I saw a lion lying lazy by the roadside and looking curious. Some of us shouted to it, showing our friendship. In the distance, some wolves were playing together joyfully. What a quiet and peaceful scene!

In the park the animals are treated like humans. However, in many places wild animals are killed for their meat and fur. As a result, the balance of nature is destroyed. How I wish wildlife could live a free and happy life as human beings! It’s high time we did something to protect it.

 


提示:


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:河北省唐山一中2009--2010學(xué)年度高二第二學(xué)期期中考試英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題


第三節(jié):書(shū)面表達(dá)(30分)
假設(shè)你是李華,你的英國(guó)朋友TOM聽(tīng)說(shuō)你學(xué)校正在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),來(lái)信詢(xún)問(wèn)有關(guān)情況。請(qǐng)你根據(jù)下表提供的信息,寫(xiě)一封回信,談一談開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)前后,你的學(xué)習(xí)情況的變化。

 
過(guò)去
現(xiàn)在
課堂
老師講解知識(shí)點(diǎn)學(xué)生聽(tīng)講、做筆記.
老師提出問(wèn)題,學(xué)生互相討論或?qū)W生自己提出問(wèn)題,自己討論解決。
課后
 
完成大量作業(yè).
豐富多彩的課外活動(dòng),如讀自己感興趣的書(shū)籍,去圖書(shū)館或上網(wǎng)查資料.
注意:1。注意書(shū)信格式                   2。詞數(shù)120左右
生詞:研究性學(xué)習(xí) exploring study    surf the Internet
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年安徽省六安市徐集中學(xué)高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是李華強(qiáng)。時(shí)下,你校不少學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)。為此,你班組織了一次班會(huì),討論中學(xué)生上學(xué)是否有必要帶手機(jī)。請(qǐng)你給英語(yǔ)筆友Tom寫(xiě)封信,根據(jù)下表提供的信息,客觀地介紹討論的情況?山Y(jié)合你校實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,并發(fā)表自己的看法。

一些同學(xué)認(rèn)為
一些同學(xué)認(rèn)為
你的觀點(diǎn)
方便;時(shí)尚。
中學(xué)生自控能力差;玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間。
(請(qǐng)你實(shí)話實(shí)說(shuō))
注意:
正確使用英文書(shū)信的基本格式。
詞數(shù):120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:安徽省合肥市三校2009--2010學(xué)年度高一上學(xué)期期末聯(lián)考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題


VI.書(shū)面表達(dá)(10分)
假設(shè)你是李明,你的國(guó)外網(wǎng)友Eric在網(wǎng)上看到幾幅中國(guó)剪紙(Chinese paper cut),Eric對(duì)此很感興趣,給你發(fā)來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)有關(guān)中國(guó)剪紙的信息,請(qǐng)你根據(jù)下表提示給他回復(fù)郵件。

Chinese Paper Cut
long history
over 2,000 years
very popular
in different parts of China, young or old, be fond of, do well in…
different shapes
 birds, animals, flowers…
Where do people put Chinese paper cuts?…
 
要求:
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名; 
2. 詞數(shù):80個(gè)左右。    

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012屆安徽省六安市高二上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題(帶解析) 題型:書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)

假設(shè)你是李華強(qiáng)。時(shí)下,你校不少學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)。為此,你班組織了一次班會(huì),討論中學(xué)生上學(xué)是否有必要帶手機(jī)。請(qǐng)你給英語(yǔ)筆友Tom寫(xiě)封信,根據(jù)下表提供的信息,客觀地介紹討論的情況?山Y(jié)合你校實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮,并發(fā)表自己的看法。

一些同學(xué)認(rèn)為

一些同學(xué)認(rèn)為

你的觀點(diǎn)

方便;時(shí)尚。

中學(xué)生自控能力差;玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間。

(請(qǐng)你實(shí)話實(shí)說(shuō))

注意:

1. 正確使用英文書(shū)信的基本格式。

詞數(shù):120左右。

 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:

第三節(jié):書(shū)面表達(dá)

    假設(shè)你是李華。在最近的一次班會(huì)上,你班同學(xué)們就“高一學(xué)生是否需要吃補(bǔ)品來(lái)保持健康”展開(kāi)了討論。請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,并談一些你自己的看法,給某英語(yǔ)雜志投稿。

60%的同學(xué)認(rèn)為

40%的同學(xué)認(rèn)為

1. 堅(jiān)持鍛煉,無(wú)需吃任何補(bǔ)品(tonic)。

1. 進(jìn)入高一課業(yè)繁重,經(jīng)常感到疲勞,吃補(bǔ)品可以幫助恢復(fù)精力。

2. 過(guò)多攝入補(bǔ)品會(huì)增加體重,對(duì)健康不利。

3. 價(jià)格比較貴。

2. 沒(méi)時(shí)間鍛煉身體。

注意: 1. 詞數(shù): 100左右。短文開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。

2. 內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,注意行文連貫。

I'm writing to tell about the discussion we've had in the recent class meeting about whether Senior One students should take a lot of tonics to keep fit.

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