書面表達(dá) 最近,你校為學(xué)生開設(shè)了有關(guān)急救知識的課程,學(xué)生們對此展開了激烈的討論,但觀點不一.請你以Is it necessary for students to take first aid courses?為題,根據(jù)所提供的信息用英語寫一篇短文,內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮.
注意:詞數(shù):120詞左右. Is it necessary for students to take first aid courses? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ |
科目:高中英語 來源:英語教研室 題型:056
最近,你校同學(xué)正在參加某英文報組織的一場討論。討論的主題是:公園要不要收門票?請你根據(jù)下表所提供的信息,給報社寫一封信,客觀地介紹討論情況。
60%的同學(xué)認(rèn)為: |
40%的同學(xué)認(rèn)為: |
1.不應(yīng)收門票 2.公園是公眾休閑的地方 3.如收票,需建大門,圍墻, 會影響城市形象 |
1.應(yīng)收門票,但票價不宜高 2.支付園林工人工資 3.購新花木 |
注意:1.信的開頭已為你寫好。2.詞數(shù):100左右。3.參考詞匯:門票—entrance fee
Dear Editor,
I'm writing to tell you about the discussion we've had about whether an entrance fee should be charged for parks.
Opinions are divided on the question.
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科目:高中英語 來源:揚州市2006~2007學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研測試試題、高一英語 題型:056
書面表達(dá)
最近,你校舉辦了奧運知識宣傳周活動。請你用英文給學(xué)校網(wǎng)站寫一篇報道,介紹活動內(nèi)容,并發(fā)表你的感想;顒泳唧w內(nèi)容如下:
注意:詞數(shù)100左右。開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
We have just had an Olympic Week in our school.________________
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科目:高中英語 來源:河南省開封市2011屆高三第二次質(zhì)量檢測英語試題 題型:056
書面表達(dá)
最近,你校學(xué)生會對分類垃圾箱是否進(jìn)教室一事進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果見下圖表。請根據(jù)圖表提供的信息用英語寫一篇短文,介紹同學(xué)們的不同意見和看法,并表達(dá)你自己的觀點。
注意:
1.詞數(shù):100左右;
2.參考詞語:餅狀圖pie chart;垃圾分類garbage classification;
3.開頭已給出,不計入總詞數(shù)。
Recently the student union conducted a survey on whether recycling dustbins should be set in classrooms.________________________________
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科目:高中英語 來源:福建省南安一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試英語試題 題型:056
書面表達(dá)
最近,你校為學(xué)生開設(shè)了有關(guān)急救知識的課程,學(xué)生們對此展開了激烈的討論,但觀點不一。請你以Is it necessary for students to take first aid courses?為題,根據(jù)所提供的信息用英語寫一篇短文。
注意:詞數(shù):120詞左右。
Is it necessary for students to take first aid courses?
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科目:高中英語 來源:大綱版2012屆高三上學(xué)期單元測試(9)英語試題 題型:056
書面表達(dá)
最近,你校組織學(xué)生深入城鎮(zhèn)進(jìn)行一次社會實踐活動,調(diào)查“下崗再就業(yè)”政策實施后,給下崗工人帶來的變化.下列六幅圖畫描繪了你們在城鎮(zhèn)的所見所聞.請根據(jù)圖畫內(nèi)容,用英語寫一篇實踐活動報告.
注意:
1.詞數(shù):120左右;
2.參考詞匯:下崗再就業(yè)Re-employment of Laid-off Workers;
3.運用想象,可適當(dāng)發(fā)揮;
4.開頭部分已給出,不計入總詞數(shù).
Last weekend, our school organized a social activity.________
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