家庭買電腦的目的 | 中學(xué)生使用電腦的情況 |
類別比率 | 因別比率 |
孩子學(xué)習(xí)需要 70% | 學(xué)習(xí)資料查詢 30% |
家長工作需要 20% | 上網(wǎng)、聊天、游戲 60% |
娛樂 30% | 聽音樂、看光盤 20% |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
事由 | 教室內(nèi)的電腦不能上網(wǎng),建議學(xué)校開通網(wǎng)絡(luò)。 |
原因 | 1. 有利于查找資料; 2. 瀏覽新聞,了解信息; 3. 作為高中生,我們正在形成自己的判斷力。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
有人說 | 未來科學(xué)更發(fā)達(dá),交通更方便,人的壽命更長,生活水平更高。 |
有人說 | 未來自然資源更少,可耕地銳減,環(huán)境污染更嚴(yán)重,交通事故更多。 |
你的看法 | 應(yīng)著重保護(hù)自然資源,減少環(huán)境污染。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | 王玲 | 出生日期 | 1994年2月23 |
籍貫 | 太原 | ||
學(xué)校名稱 | 山大附中 | ||
所學(xué)科目 | 語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、政治、地理等 | ||
最喜歡的科目 | 英語 | ||
最喜歡的體育運(yùn)動 | 排球 | ||
業(yè)余愛好 | 集郵 | ||
家庭人口 | 三人 | ||
父親職業(yè) | 醫(yī)生 | ||
母親職業(yè) | 教師 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
環(huán)境 | 怎樣保護(hù)、創(chuàng)造良好的環(huán)境 |
社會環(huán)境 | 說得體語言,有禮貌,有愛心,保持清潔,樂于助人,盡力為別人照想。 |
學(xué)校環(huán)境 | 尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助互愛,寬以待人,不要隨地吐痰,積極創(chuàng)造有利于健康、學(xué)習(xí)的生活環(huán)境。 |
家庭環(huán)境 | 體諒父母,與父母溝通,交流,做力所能及的事。 |
就如何保護(hù)環(huán)境,發(fā)表自己的觀點(diǎn)…… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
主題 | Learning to Respect Our Parents |
宗旨 | 尊敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德(traditional moral value) |
現(xiàn)狀 | 大多數(shù)學(xué)生都是獨(dú)生子女,只看重自己,不顧父母 |
決定 | 開展“尊敬父母”活動 |
措施 | 制定了十條規(guī)定,如:要記住父母的生日,并向父母表示祝愿;父母回家時要與他們打招呼;出門前要告訴父母你要出去做什么 |
效果 | 受到家長和社會各方面的好評和贊揚(yáng) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | 李華 | 性別 | 男 | 出生年月 | 1988.9 | 籍貫 | 廣東 |
現(xiàn)就讀學(xué)校 | 中山大學(xué)英語系 | ||||||
職務(wù) | 校團(tuán)支部書記 | ||||||
興趣、愛好及特長 | 愛好體育運(yùn)動、唱歌、跳舞,英語口語流利 | ||||||
志向 | 當(dāng)一名好翻譯 | ||||||
學(xué)校鑒定 | 該生多才多藝,出類拔萃 | ||||||
主要家庭成員 情況簡介 | 父母:教師,工作認(rèn)真,教學(xué)成績優(yōu)秀,受人尊敬 姐姐:醫(yī)生,在一家醫(yī)院工作,遠(yuǎn)近聞名 |
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