2. We could see the        of the castle through the fog.

   A. detail   B. figure

   C. outline   D. image

2. C句意是："我們可以在霧中看到城堡的輪廓。"detail意為"細(xì)節(jié)，詳情"；figure意為"數(shù)字;體形"；outline意為"外形，輪廓"；image意為"形象，印象"。

題目來(lái)源：高考英語(yǔ)組合訓(xùn)練多項(xiàng)選擇+完成句子 > 組合訓(xùn)練65-66

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

2. As teachers we should concern ourselves with what is said,not         . (ought)

作為老師，我們應(yīng)該注意那些所說(shuō)的話(huà)，而不是我們認(rèn)為該說(shuō)的話(huà)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

3.       is that it offers more personal services at reasonable prices (make)

使這家公司不同的是它能以公道的價(jià)格提供更多個(gè)人服務(wù)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

10. Shanghai is a commercial city of China,where many people were        their business.

   A. going about   B. going on

   C. going with   D. going for

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

7.        were her liveliness and sense of humor (impress)

給我們印象最深的是她的活躍以及幽默感。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

7. His curiosity about the film seems to have         ;he never asks about it any more.

   A. worked out   B. worn off

   C. tired out   D. gone off

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

4. It is no good waiting for the bus;          . (walk)

車(chē)不好等，我們不妨走回家吧。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

1. The managers discussed the plan that they would like to see        the next year (carry)

經(jīng)理們正在討論那個(gè)計(jì)劃，他們希望明年就能看見(jiàn)它執(zhí)行。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

    2. I doubted his reason for being absent from the football match        at the airport (meet)

    我不信他缺席足球比賽的原因是他不得不去機(jī)場(chǎng)接他叔叔。

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同步練習(xí)冊(cè)答案