第三節(jié) 書面表達
假如你是李華,新年的時候,你的英國筆友Peter和你交流新年的打算。你回信說你們即將搬進新校園,你打算更好地建設“綠色校園”,并決定號召你的同學們一起努力。
內容要點:1. 多植樹,美化校園
2. 回收廢物(瓶子、報紙等)
3. 節(jié)約能源
注意:1. 短信的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2. 詞數(shù)不少于100。
3. 可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié),以使行文連貫。
Dear Peter,
Thank you for your letter and ___________________________________________________
Yours sincerely,
Li Hua
科目:高中英語 來源:0910學年山東莘縣高一下學期英語試題 題型:書面表達
第三節(jié) 書面表達(15分)
假如你叫Jack,參加學校開展的“有困難向誰求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的調查活動,調查結果如下表。請用英語給校報編輯寫一封信反映相關內容。
求助對象 |
比例 |
理 由 |
同學、朋友 |
58% |
年齡相仿,容易理解與交流 |
老師、家長 |
30% |
有愛心、有經驗,可以信任 |
無 |
12% |
不愿與人交流,難以與人溝通 |
注意:1.內容要點全面,并表達出你的觀點。為了使文章連貫,可適當增加內容。
2.詞數(shù):100詞左右。
Dear editor,
I'm a student in Senior one. We have made a survey--"Who do you turn to when in trouble?" Here are the results._________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thank you. Best wishes
Yours
Jack
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié) 書面表達
假如你是李華,你的朋友Peter給你發(fā)來郵件,詢問你校正在開展的“低碳活動”。根據(jù)要點寫回信。 (1)盡量乘公交車、走路或騎車 (2)使用電子賀卡 (3)雙面使用紙張 (4)節(jié)約用電、用水 。
活動主題是:行動改變世界(Act On the Earth)。
要求:100詞左右;首句已給出。
Dear Peter,
With regard to your enquiry, I am here to tell you more details about the low carbon programmes that are right now taking place in my school.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié) 書面表達
假如你叫Jack,參加學校開展的“有困難向誰求助”(Whom do you turn to when in trouble?)的調查活動,調查結果如下表。請用英語給校報編輯寫一封信反映相關內容。
求助對象 | 比例 | 理 由 |
同學、朋友 | 58% | 年齡相仿,容易理解與交流 |
老師、家長 | 30% | 有愛心、有經驗,可以信任 |
無 | 12% | 不愿與人交流,難以與人溝通 |
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié) 書面表達
假如你是李華,英語夏令營領隊,此夏令營要在倫敦進行為期四個星期的學習和旅游,請根據(jù)以下提示給營員用英語講解夏令營的住宿及活動安排:
1. 住在英國人家里,有機會了解英國人的日常生活,并練習英語口語
每天上午9:00到下午2:00上英語課,下午和英國學生一起參加學校課外活動。
周六、周日參觀倫敦市或附近其他城市景點
一切活動請按時參加,遵守紀律。
注意:
1. 文章必須包括主要內容,可以適當增減細節(jié),使其連貫、完整。
2. 詞數(shù):100左右。開頭已寫好,不算入總詞數(shù)內。
Boys and girls,
May I have your attention please? I am ground leader of this English Camp in London. Now I’d like to tell you something about our study and activities. … ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
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