書(shū)面表達(dá)

　　假設(shè)你校學(xué)生會(huì)(Students' Union)要舉辦一次英語(yǔ)演講比賽(contest)，請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇書(shū)面通知，以便張貼到布告欄上。通知須包括以下內(nèi)容：

　　1．比賽目的：提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平；

　　2．比賽時(shí)間：2005年11月20日下午4點(diǎn)；

　　3．比賽地點(diǎn)：四樓階梯教室(auditorium)；

　　4．評(píng)比辦法：由四位老師做評(píng)委，其中包括Mr Smith；

　　5．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名；

　　6．報(bào)名辦法：到各班班長(zhǎng)處報(bào)名。

　　注意：1．不要逐條翻譯說(shuō)明內(nèi)容，通知必須用短文的形式；

　　2．詞數(shù)：100左右。

答案：
解析：

NOTICE

　　In order to improve the students' spoken English, an English speaking contest will be held by the School Students' Union in the auditorium on the fourth floor at 4:00 p.m. on November 20, 2005. Five teachers, including Mr Smith, have been invited to be judges. One first prize, three second prizes and five third prizes will be given to the excellent speakers. Anyone who is willing to take part in the contest please go to your monitor and sign your name for it. All are welcome to be present at the contest.

Students' Union


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：�？家族e(cuò)典型試題　高考錯(cuò)題本　英語(yǔ) 題型：056

書(shū)面表達(dá)

　　假設(shè)你是Smith先生的朋友Wang Xue，在上海工作．Smith先生請(qǐng)你幫忙在上海給他找一間辦公室．你現(xiàn)已經(jīng)幫他找了一間，示意圖如下．請(qǐng)根據(jù)示意圖描述這間辦公室，并用email告知Smith先生．

　　注意：

　　1．短文必須包括圖示中所有的文字．

　　2．詞數(shù)140左右．

　　3．提示詞：

　　儲(chǔ)藏室—storge room

　　書(shū)櫥—bookcase

　　文件夾—file cabinet

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：活題巧解巧練·高一英語(yǔ)（下） 題型：056

書(shū)面表達(dá)

　　中美學(xué)生足球邀請(qǐng)賽(Sino-American High School Students Football Tournament)將于今年暑期在西安市舉行，組委會(huì)擬在全市高中生中選招若干名英語(yǔ)翻譯(interpreter)．假設(shè)你叫李明，請(qǐng)你按如下提示寫(xiě)一封英語(yǔ)應(yīng)征信．

　　1．李明，男，18歲．西安市一中高一(2)班學(xué)生，體育委員；

　　2．英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀，口齒流利．喜歡體育活動(dòng)，對(duì)足球特別感興趣；

　　3．希望能被選上，能為增進(jìn)中美學(xué)生之間的友誼做些工作，同時(shí)也得到一個(gè)提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)．

　　注意：

　　1．字?jǐn)?shù)：100～200；

　　2．信的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Class 2, Grade 1

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　No. 1 Xi'an High School

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　May 18th

Dear sir,

　　I am glad to know

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：056

書(shū)面表達(dá)

　　假設(shè)你是貧困地區(qū)的一名失學(xué)兒童，名叫李萍。你很幸運(yùn)地得到在北京工作的一位美國(guó)人Mr Smith的幫助，得以重新回到校園繼續(xù)學(xué)習(xí)。于是你于2005年2月1日用英語(yǔ)給Mr Smith寫(xiě)一封信，向他表示感謝，并介紹你的學(xué)習(xí)情況。(詞數(shù)：80～120)

　　信中內(nèi)容包括：

　　1．收到書(shū)和錢(qián)，已重返校園，對(duì)此表示感謝；

　　2．在老師的幫助下學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步；

　　3．老師表?yè)P(yáng)了你，家長(zhǎng)鼓勵(lì)你；

　　4．下決心更加努力學(xué)習(xí)，取得更大進(jìn)步；

　　5．盼望見(jiàn)到Mr Smith，但因沒(méi)有機(jī)會(huì)去北京，希望Mr Smith給你寄張照片。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：056

書(shū)面表達(dá)

　　假設(shè)你是李華，昨天學(xué)校為你們舉辦了十八歲成人儀式。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給你在美國(guó)的筆友發(fā)一封電子郵件，描述儀式過(guò)程并簡(jiǎn)述你的感受。

1．成人宣誓；

2．感謝家長(zhǎng)和老師的教育和培養(yǎng)；

3．老師送賀卡；

4．表演節(jié)目。

注意：

1．郵件必須包括以上要點(diǎn)，要適當(dāng)發(fā)揮；

2．詞數(shù)：100左右；

3．開(kāi)頭結(jié)尾已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考單詞：宣誓make an oath儀式ceremony

Dear Tom,

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Yours,

Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：

第三節(jié)  書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）

假設(shè)你是李華，你的美國(guó)筆友Peter曾表示希望來(lái)中國(guó)教書(shū)。你校現(xiàn)需招聘外教，請(qǐng)給他寫(xiě)封信，告知招聘信息。內(nèi)容主要包括：

1.    教授課程：英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、今日美國(guó)、今日英國(guó)等

2.    授課對(duì)象：高中生（至少三年英語(yǔ)基礎(chǔ)）

3.    工作量：

——每周12學(xué)時(shí)，任先三門(mén)課

——擔(dān)任學(xué)生英語(yǔ)俱樂(lè)部或英語(yǔ)校報(bào)顧問(wèn)（advisor）

注意：

a)      詞數(shù)100左右；

b)      可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；

c)      開(kāi)關(guān)語(yǔ)已為你寫(xiě)好，請(qǐng)將完整的回信書(shū)寫(xiě)在答題卡上。

 

 

Dear Peter,

I remember you told me you were interested in teaching in China.　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Best,

Li Hua

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案