越來(lái)越多的高中生利用假期打工。請(qǐng)你就此現(xiàn)象從不同的角度談?wù)勂渲械睦c弊(每項(xiàng)至少各三點(diǎn))。(100字左右)
注意:段落開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。請(qǐng)將你的短文完整地寫在答題卡上。
There are some advantages for high school students to work in holidays.
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不唯一
There are some advantages for high school students to work part time in holidays. Firstly, they can make some pocket money to buy what they want and thus develop a sense of independence. Secondly, they can make new friends and learn to solve all kinds of problems themselves to improve their social skills.
However, some disadvantages are still existing. The students may not have enough time to rest. Meanwhile, they might spend less time on their school work so they could fall behind their classmates. Besides, their parents will often worry about their safety when they work with strangers alone.

試題分析:本文是一篇議論文,介紹優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候可以用:Firstly…Secondly…Thirdly…可以使作文思路更清晰明了,介紹完優(yōu)點(diǎn)再介紹缺點(diǎn)的時(shí)候,要有轉(zhuǎn)折詞,比如However、But等,最后做個(gè)總結(jié),寫作時(shí)注意準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關(guān)系,盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時(shí)也要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型使文章顯得更有檔次。特別注意在選擇句式時(shí)要賦予變化,尤其是數(shù)字的不同表達(dá)法。
點(diǎn)評(píng):一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作聯(lián)系以外,還可以適當(dāng)記憶一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你班將舉行一次英語(yǔ)班會(huì),主題為“中學(xué)生應(yīng)該如何使用家長(zhǎng)給的零花錢”。請(qǐng)你根據(jù)提示寫一篇發(fā)言稿。

注意:
1. 詞數(shù):100左右;
2. 參考詞匯:零花錢—pocket money
Dear friends ,
                                                                
                                                                
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)按以下內(nèi)容要點(diǎn)寫一篇關(guān)于你的同學(xué)李華的英語(yǔ)短文。
李華是你的好朋友。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,在學(xué)校多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。上周的英語(yǔ)期中考試,你發(fā)現(xiàn)他用手機(jī)作弊,而監(jiān)考老師沒(méi)有看見。結(jié)果出來(lái)后,英語(yǔ)老師還表?yè)P(yáng)了他取得的成績(jī)。
對(duì)于這件事情,你會(huì)如何處理,并說(shuō)明理由。
[寫作要求]
1 對(duì)所給內(nèi)容逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮。
2 詞數(shù)100-120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

假設(shè)你叫李華,自從上了高中后,發(fā)現(xiàn)自己不是很適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在就目前的情況,給自己初中時(shí)最信賴的李老師寫一封求助信。
1. 高中生活基本情況:
① 學(xué)科比初中多(9門功課)。② 每天作業(yè)時(shí)間3-4小時(shí),課外活動(dòng)時(shí)間很少。③ 睡眠時(shí)間不足,上課有時(shí)感到疲勞。 ④ 考試壓力大,家長(zhǎng)期望高。
2. 你目前遇到的最大的問(wèn)題以及現(xiàn)在的感受。
注意:1.內(nèi)容應(yīng)包括以上所有信息,要有適當(dāng)發(fā)揮。
2.詞數(shù):100左右。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.參考詞匯:課外活動(dòng):activities after class 壓力 :pressure  家長(zhǎng)期望高 :high expectations from parents
Dear Mr. Li ,
This is Li Hua. Remember me? How are you now? I need your help because I find I’m not very used to the high middle school life.
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Yours sincerely                    
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

新課程實(shí)施以來(lái),山東省率先取締了晚課,你所在的班級(jí)學(xué)生對(duì)是否取消晚課展開了一次討論。請(qǐng)結(jié)合下面的討論內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文,并發(fā)表自己的看法。
贊成觀點(diǎn) 
1. 能夠給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)和休息時(shí)間;
2. 有時(shí)間發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。
反對(duì)觀點(diǎn)
1. 相對(duì)在家自習(xí),在校學(xué)習(xí)效率更高;
2. 通過(guò)師生交流、生生交流,學(xué)習(xí)問(wèn)題可以得到及時(shí)解決。
你的觀點(diǎn)……
注意:1. 詞數(shù)100-120左右,開頭已寫好(不計(jì)入總詞數(shù));
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
參考詞匯:autonomous learning自主學(xué)習(xí)
Recently, our class have held a heated discussion about whether evening classes should be cancelled.                                                             
                    

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,給美國(guó)筆友David寫一封110詞左右的郵件,根據(jù)以下要點(diǎn)介紹你所喜愛(ài)的盲人歌手楊光:
1. 2007年星光大道冠軍(Avenue of stars);
2. 2008年獻(xiàn)唱于2008年北京殘奧會(huì)(Paralympics);
3. 成名曲“我是陽(yáng)光”;
4. 最感動(dòng)你的精神;
5. 請(qǐng)David介紹一位類似的美國(guó)歌手。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù),要求英語(yǔ)校報(bào)寫一篇“校史展覽館”的介紹。
[寫作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下信息,介紹你!靶J氛褂[館”的基本情況。

[寫作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是高一學(xué)生王剛,在放寒假之前你想寫一封信給你的英文老師Mrs. Chen。信的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:
1) Mrs. Chen的課堂生動(dòng)有趣,自己進(jìn)步很大;
2) 自己在學(xué)習(xí)中的困難;
3) 給老師的教學(xué)建議(至少兩條);
注意:1)不要逐條翻譯;
2)字?jǐn)?shù)為120左右,開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3)不得使用真實(shí)姓名。
Dear Mrs. Chen,
How time flies! I have been your student for nearly half a year.___________________________
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Best wishes to you!
Yours,
Wang Gang

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)昨天是9月27日(周日),是世界旅游日 (World Tourism Day),天氣晴朗,你和幾位同學(xué)去了趵突泉公園(the Spouting Spring Park)游玩。請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,以日記的形式記敘你昨天的出游情況。
1. 上午乘車1小時(shí)到達(dá)目的地,游玩、唱歌、做游戲;
2. 中午發(fā)現(xiàn)有些游客亂扔垃圾等不文明行為,吃完午餐后決定組織一個(gè)小活動(dòng),向游客宣傳文明出游、保護(hù)環(huán)境等;
3. 下午三點(diǎn)返回,很有意義的一天。
不文明immoral /uncivilized
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
One possible version:
September 28, Monday                               Fine
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同步練習(xí)冊(cè)答案