最近的一項(xiàng)研究表明,大約50%的青少年有不吃早餐的習(xí)慣。請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容用英語寫一篇短文。
原因
晚上學(xué)習(xí)太晚,不吃早餐可以多睡一會(huì)兒;
女孩子為保持苗條身材不吃早餐。
結(jié)果
課堂睡覺,注意力下降;
學(xué)業(yè)不理想。
專家意見
早餐不可少:1) 提供全天所需要的能量的30%;
2) 有助于創(chuàng)造思維, 作出更好的判斷。
參考詞匯:(creative mind 創(chuàng)造思維)
注意:詞數(shù)120左右,開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
A recent study shows that 50% of the school kids do not have breakfast.____________________________________________________________
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A recent study shows that 50% of the school kids do not have breakfast.
Some students who stay up late into night studying choose to miss breakfast so that they can have a few extra minutes in bed. Besides, some schoolgirls want to stay slim and often go to school without breakfast. As a result, these students tend to feel sleepy all day and have bad memories, and that is why they can not perform well in their study. According to the experts, breakfast plays an important part because it can provide 30 percent of the whole day’s energy. In order to get creative minds and better judgments, school kids should start their day with a regular breakfast.

試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開寫作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,然后確定文章的主題、文體、人稱和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語知識(shí),進(jìn)而用自己的語言來表達(dá)某種觀點(diǎn)或看法,增添了寫作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語語言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):寫好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫作要求和提綱之間的關(guān)系,采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當(dāng)。語言力求準(zhǔn)確、簡潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你叫李華,是一名高中生。你校積極響應(yīng)教育部開展“陽光體育活動(dòng)”的號(hào)召,組織學(xué)生在大課間進(jìn)行長跑活動(dòng)。但是,同學(xué)們對(duì)此持有不同的觀點(diǎn)。
              正方
               反方
放松身體,增強(qiáng)體質(zhì)
緩解學(xué)習(xí)壓力
跑步后,容易疲勞,影響上課
出汗多,可能導(dǎo)致感冒
請(qǐng)根據(jù)以上表格的內(nèi)容給某英語報(bào)紙的編輯寫一封信,介紹同學(xué)們的不同觀點(diǎn),并談?wù)勀銓?duì)課間長跑的看法。
注意:詞數(shù)為100詞左右。
Dear Editor,
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,你的筆友Jane最近總是感覺身體不適,因此寫信向你詢問如何保持健康。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)提示用英文給她回信。
要點(diǎn)提示:
1.合理飲食;
2.鍛煉身體;
3.保證充足的睡眠,不要熬夜。
注意:
1.詞數(shù)150左右(信的開頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù));
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Jane,
                                                                                
                                                                                
                                                                                
Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李平,是一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,你班班主任在安排座位時(shí),讓成績好的學(xué)生和成績差的學(xué)生作同桌,這在你們班成績優(yōu)秀的學(xué)生中引起了反響,活動(dòng)課上大家就此進(jìn)行了討論,F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下,并說出自己的觀點(diǎn)。
贊同
反對(duì)
你的觀點(diǎn)
1.人人有長處和不足,成績差的學(xué)生也有可取之處;
2.相互學(xué)習(xí),建立友誼;
3.通過幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生的學(xué)習(xí)從而使他們建立自信。
1.部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常違反校規(guī)校紀(jì),擔(dān)心自己會(huì)受影響,養(yǎng)成壞習(xí)慣。
2.老是問問題,使自己不能專心學(xué)習(xí)。
?
注意:1.詞數(shù):100~120,短文的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.短文需包括表中所有要點(diǎn),內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫。
3.參考詞匯:成績差的學(xué)生:a slower student
Dear Mr. Zhang,
   We have held a discussion about whether it is good or not for a top student to share a desk with a slower student.                                        
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Ping

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你是李華,最近看到一則關(guān)于移居(immigrate to)加拿大的廣告。你去信加拿大駐華使館移民處了解具體的信息。要點(diǎn)如下:
如何成為加拿大公民?需要多長時(shí)間才能申請(qǐng)成功?
如果移民成功,能否憑國內(nèi)的高中文憑直接上大學(xué)?如果不行,又有什么要求?
平均學(xué)費(fèi)(tuition)、生活費(fèi)(living expenses)以及獎(jiǎng)學(xué)金信息。
注意:1.詞數(shù)120字左右
2.適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫
Dear Sir or Madam,
I am a Chinese high school student. I am writing to ask fo more information concerning immigration to Canada.________________________________________
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Yours faithfully
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

目前,校園安全事故時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)用英語寫一篇100~120詞的短文,簡單描述一下校園安全問題并提出改進(jìn)的措施。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,Smith是你的英國網(wǎng)友。他對(duì)目前中國出現(xiàn)的霧霾天氣很關(guān)注,來信向你詢問此事,請(qǐng)你給他寫封回信。主要內(nèi)容如下:
1. 感謝他的關(guān)注;
2. 簡介霧霾天氣給人們的身體、生活帶來的危害;
3. 談?wù)勀愕母邢搿?br />注意:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫流暢;
2. 開頭與結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
3. 詞數(shù):100—120。 參考詞匯:smog霧霾
Dear Smith,
I’m very glad to hear from you. _______________________________________________
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Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近許多城市常被霧霾(haze)所籠罩,請(qǐng)就這一話題談?wù)勀愕目捶āN恼卤仨毎ǎ?br />描述霧霾天氣的景象
提出解決這一問題的建議

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(dá)(滿分25分)
2012年秋,新生入學(xué)伊始,北京、上海等地多所學(xué)校開出“蘋果班”教程,學(xué)生上課時(shí)使用iPad回答問題,放學(xué)后家庭作業(yè)也需要用iPad來完成。對(duì)此不少家長產(chǎn)生疑慮,認(rèn)為加重了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);孩子也可能沉迷游戲、影響學(xué)習(xí)。但也有不少家長反映,用高科技教學(xué),不僅能提高孩子的興趣,更能減少“拉箱書包”給孩子造成的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)圍繞這個(gè)話題寫一篇英語短文,并談?wù)勀愕目捶ā?br />注意:詞數(shù)為100詞左右。

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同步練習(xí)冊(cè)答案