【題目】已知反比例函數(shù)的圖像與正比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過點(diǎn),點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上,點(diǎn)在正比例函數(shù)的圖像上.

1)求此正比例函數(shù)的解析式;

2)求線段AB的長(zhǎng);

3)求PAB的面積.

【答案】(1);(2;(3

【解析】

1)把點(diǎn)(34)的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式可得k1,然后把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)的解析式,就可得到點(diǎn)A的坐標(biāo),再把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入正比例函數(shù)的解析式即可;

2)把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入正比例函數(shù)的解析式可得k2,然后把點(diǎn)B的坐標(biāo)代入正比例函數(shù)的解析式,就可得到點(diǎn)B的坐標(biāo),然后運(yùn)用兩點(diǎn)間距離公式就可求出線段AB的長(zhǎng).

3)根據(jù)的坐標(biāo)得出BP的長(zhǎng),再根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)求出高即可.

1)解:∵點(diǎn)(3,4)在反比例函數(shù)y=的圖象上,
k1=3×4=12

∵點(diǎn)Am,2)在反比例函數(shù)y=圖象上,
2m=12,
m=6
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(6,2);

A的坐標(biāo)為(6,2)在正比例函數(shù)的圖像

∴此正比例函數(shù)的解析式為:

2)∵點(diǎn)B-3,n)在正比例函數(shù)y=的圖象上,
n=-3×=-1

∵(6,2);

3

A62, ∴點(diǎn)ABP的距離為9;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,EFABE,交CDF,EP平分∠AEF,FP平分∠CFE,直線MN經(jīng)過點(diǎn)P并與AB,CD分別交于點(diǎn)M,N.

(1)如圖①,求證:EM+FNEF;

(2)如圖②,(1)的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,直接寫出EM,FNEF三條線段的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB的中點(diǎn),連接DE、CE.

(1)求證:ADE≌△BCE;

(2)若AB=6,AD=4,求CDE的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是由27個(gè)相同的小立方塊搭成的幾何體,它的三個(gè)視圖是3×3的正方形,若拿掉若干個(gè)小立方塊(幾何體不倒掉),其三個(gè)視圖仍都為3×3的正方形,則最多能拿掉小立方塊的個(gè)數(shù)為( 。

A. 10 B. 12 C. 15 D. 18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)命題:(1)三角形的一條中線把三角形分成面積相等的兩部分;(2)有兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩三角形全等;(3)點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為;(4)若,則;其中真命題的有

A. 1)、(2B. 1)、(3C. 2)、(3D. 3)、(4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰ABC中,∠BAC=90°BC=4,PBC上一動(dòng)點(diǎn),∠MPN=45°,PM、PN分別與ABAC交于點(diǎn)E、F,且PMAB,BE=x.

(1)P點(diǎn)在BC上運(yùn)動(dòng),求四邊形AEPF的面積(用x的代數(shù)式表示)并寫出x的取值范圍

(2)當(dāng)點(diǎn)PBC上運(yùn)動(dòng)時(shí),EPF能否為直角三角形,若能,請(qǐng)寫出此時(shí)x的值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)的圖象與軸交于A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),頂點(diǎn)為

(1)求A、B、三點(diǎn)坐標(biāo)。

(2)在平面直角坐標(biāo)系中,用列表描點(diǎn)法作出拋物線圖象(如圖),并根據(jù)圖象回答,為何值時(shí),函數(shù)值大于0?

(3)將此拋物線向下平移2個(gè)單位,請(qǐng)寫出平移后的解析式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年某市高中招生體育考試規(guī)定:九年級(jí)男生考試項(xiàng)目有A、BC、DE五類:其中A1000米跑必考項(xiàng)目B:跳繩;C:引體向上;D:立定跳遠(yuǎn);E50米跑,再?gòu)?/span>B、C、D、E中各選兩項(xiàng)進(jìn)行考試.

若男生甲第一次選一項(xiàng),直接寫出男生甲選中項(xiàng)目E的概率.

若甲、乙兩名九年級(jí)男生在選項(xiàng)的過程中,第一次都是選了項(xiàng)目E,那么他倆第二次同時(shí)選擇跳繩或立定跳遠(yuǎn)的概率是多少?請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法加以說明并列出所有等可能的結(jié)果.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點(diǎn),過點(diǎn)AACx軸于點(diǎn)C,過點(diǎn)BBDx軸于點(diǎn)D.

(1)a,b的值及反比例函數(shù)的解析式;

(2)若點(diǎn)P在直線y=﹣x+2上,且SACP=SBDP,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)x軸正半軸上是否存在點(diǎn)M,使得△MAB為等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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