贊成捕殺者認(rèn)為 | 反對(duì)捕殺者認(rèn)為 | 你的態(tài)度 |
防止病毒擴(kuò)散,威脅人類健康 | 不殺鳥類,不公平,太殘忍 | |
2.疫區(qū)擴(kuò)大,不易治愈 | 2. 盡快找到疫苗 | |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 理由 |
支持者 | 1.是對(duì)子女奮發(fā)努力取得好成績(jī)的肯定和獎(jiǎng)勵(lì); 2.方便今后的學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地可以上網(wǎng)查尋資料。 |
反對(duì)者 | 1.給有些家庭增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān); 2.大學(xué)學(xué)習(xí)條件比較優(yōu)越,有足夠的計(jì)算機(jī)房供學(xué)生使用。 |
你的看法 | (至少兩點(diǎn)) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Grown-up Post at 20-05-2013 18:30 1# |
Hi, everyone, I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from mental pressure these days, what should I do? TOP |
Last topic/Next topic + REPAY +NEW |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
消極態(tài)度 | 積極態(tài)度 | 你的結(jié)論 |
1.情緒低落 2.喪失信心 | 1.與老師交流,分析總結(jié)原因 2.制定下一次的目標(biāo) | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
老師和家長(zhǎng)的理由 | 李華的理由 |
1. 方便(convenient)問問題 2. 晚自習(xí)時(shí)間更能保證 3. 培養(yǎng)獨(dú)立(independent)生活的能力 | 1. 晚上有更多自習(xí)時(shí)間 2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
消極態(tài)度 | 積極態(tài)度 | 你的態(tài)度及理由 |
﹡情緒低落 ﹡喪失信心 ﹡不再繼續(xù)努力 | ﹡分析失敗原因 ﹡改進(jìn)學(xué)習(xí)方法 ﹡增強(qiáng)自信心 | ? |
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