最近你市發(fā)現(xiàn)了一處唐文化遺址。是否應(yīng)當(dāng)開發(fā)?人們展開了激烈的討論。假如你是一名記者,請(qǐng)就此寫一篇100字左右的報(bào)道,并發(fā)表自己的看法。
贊成開發(fā):應(yīng)開發(fā)利用以吸引更多的游客來旅游觀光。
反對(duì)開發(fā):應(yīng)保持原樣,妥善保護(hù),以免遭人為破壞。
                                                                                   

Recently, citizens in our city have had \ held a heated a debate on whether we should explore the cultural relics, which was discovered in our city. Different people have different opinions.
Some people are in favor of the idea. They think the cultural relic is worth exploring, which will make people learn more about the great history. What’s more, this cultural relic site can attract more visitors to our city, which will improve our tourism.
However, others hold an opposite opinion, thinking that we should keep it as it is and protect it properly. Only in this way can it not be destroyed by people.
As far as I am concerned, we should ask the experts for advice to find a better way to make good use of this cultural relic.

試題分析:本文考查的是議論文的寫作,談?wù)撛掝}是人們對(duì)文化遺址的開放與否的觀點(diǎn)。本文的要點(diǎn)給出的很充分,只需要運(yùn)用合適的語言表達(dá)即可,靈活運(yùn)用英語知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來,注意主次分明,詳略得當(dāng)。語言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過渡詞,使文章具有一定的連貫性。考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫情況,有無拼寫錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
考點(diǎn):考查議論文寫作 
點(diǎn)評(píng):本文題型是考生分詞熟悉的正反觀點(diǎn)類的議論文,在平時(shí)的練習(xí)中也有相應(yīng)的模板。審題時(shí)注意本文使用一般現(xiàn)在時(shí),人稱以第三人稱為主,發(fā)表個(gè)人意見時(shí)使用第一人稱。本文的要點(diǎn)均已給出,考生需要使用合適的連接詞把孤立的要點(diǎn)聯(lián)系成文。如for one thing, for another; besides, firstly, secondly, last but not least等。也要使用一些高級(jí)的詞匯詞組如 be supposed to do sth, benefit 等以提升文章的檔次分。在文章紅可以適當(dāng)使用一至兩句諺語如:Every coin has two sides等可以大大提高文章的文采,提高獲得高分的可能性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你班同學(xué)舉行辯論,主題是Environment or Economy, must we choose?請(qǐng)將辯論情況
向英語報(bào)投稿。
For environment
For economy
Your ideas
1動(dòng)植物死亡,魚甚至沒時(shí)間產(chǎn)卵。
2.水、空氣污染,致人生病
3,人口不斷增長(zhǎng),需要更多的食物和土地
1.人比動(dòng)植物更重要
2.很多企業(yè)是關(guān)心環(huán)境并且負(fù)責(zé)任的
3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展將創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)
 

 要求;1。150字左右,句首已給出,不計(jì)入總詞數(shù)
2.語言連貫,不可完全照本翻譯。
3.盡可能使用過渡語
Recently our classmates have had a heated discussion about the topic “Environment
 or economy, must we choose?”________________________________________________

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)就教材中的《文學(xué)品讀(A taste of literature)》板塊,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。你的作文必須包括:
你是否認(rèn)同高三(senior three)現(xiàn)階段進(jìn)行文學(xué)作品閱讀賞析;
你的理由。
(注:不能提到真實(shí)姓名和學(xué)校。)

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是學(xué)生李華,英國(guó)學(xué)生Peter去年來你校學(xué)習(xí),一年學(xué)習(xí)期滿準(zhǔn)備新年前回
國(guó)。請(qǐng)你代表全班同學(xué)寫一篇?dú)g送辭,內(nèi)容包括:
1.同學(xué)關(guān)系融洽;
2.英語學(xué)習(xí)氛圍更濃;
3.保持聯(lián)系,歡迎再來。
注意:1.詞數(shù)100左右。(不包括已給出的首句詞數(shù))
2.文章應(yīng)包括所有要點(diǎn)。
Dear friends,
Today we are having a farewell party to honor our friend Peter.______________________________________________________________________________
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Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近,某中學(xué)生英文報(bào)開設(shè)了“After-class activities”的欄目。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,為該欄目寫一篇英文稿件,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)。
1. 你參加的課外活動(dòng)及給你帶來的好處。(社團(tuán)活動(dòng);體育運(yùn)動(dòng);上網(wǎng)…)
2. 為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議。
注意:
1. 詞數(shù)100左右。
2. 稿件的開頭以為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 注釋:社團(tuán)--- club
After-school activities
Nowadays, after- school activities are becoming more and more popular in high schools.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

大多數(shù)人都希望受到別人歡迎,但并非都能做到。請(qǐng)根據(jù)下表問卷調(diào)查結(jié)果,寫一篇題為How to be popular的英文短文。
45%的人認(rèn)為: 1. 改善外表,穿著得體,精神狀態(tài)好     2. 經(jīng)常微笑,待人友善
55%的人認(rèn)為: 1. 培養(yǎng)對(duì)他人的體貼   2. 當(dāng)個(gè)好聽眾   3. 不說別人的壞話
你自己的觀點(diǎn) (至少兩點(diǎn))
注意:1. 短文須包括所有要點(diǎn),可適度發(fā)揮。
2. 開頭已為你寫好,但不計(jì)人總詞數(shù)。
3. 詞數(shù):120左右。
How to be popular
Many people desire to be popular with others but not everyone can achieve this goal. What is the secret to popularity?

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,你的朋友Jenny來信向你詢問如何保持健康。請(qǐng)你給他發(fā)一封E-mail提些建議。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1. 注意合理飲食,多吃水果蔬菜;
2. 保證充足睡眠,至少8小時(shí);
3. 堅(jiān)持鍛煉身體,多參加體育運(yùn)動(dòng)。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可適當(dāng)增添細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.郵件的開頭結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Jenny,
How nice to hear from you! In your letter you asked me how to keep healthy. I would like to give you some advice.
…….
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李華,你的一位美國(guó)朋友Jane在中國(guó)學(xué)習(xí)中文兩年,即將回國(guó),F(xiàn)在由你給她發(fā)E-mail,邀請(qǐng)她參加為她舉辦的歡送會(huì),要點(diǎn)如下:
(1)祝賀她順利通過考試,她的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,為她驕傲;
(2)感謝她幫助你們學(xué)習(xí)英語;
(3)時(shí)間:星期六晚六點(diǎn);
(4)地點(diǎn):陽光俱樂部(The Sun Club)302房間;
(5)路線:在Jane所住賓館門口乘坐332路公共汽車可直達(dá)。
注意:(1)須包括以上主要內(nèi)容,可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使內(nèi)容連貫;
(2)詞數(shù):100左右。開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
(3)參考詞匯:歡送會(huì) farewell party
Dear Jane,
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Yours faithfully,
Li Hua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是學(xué)生會(huì)主席,請(qǐng)根據(jù)下表信息提示用英文寫一份通知,向高二年級(jí)全體學(xué)生發(fā)表。字?jǐn)?shù):80-100。文章開頭、結(jié)尾已給出。不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
活動(dòng)內(nèi)容
英語表演節(jié)(English Carnival)     
組織者
學(xué)生會(huì)
目的
豐富學(xué)生生活,提高英語口頭表達(dá)能力。
參與者
高二年級(jí)全體
時(shí)間
十二月十三日星期一
地點(diǎn)
校禮堂(school auditorium)
注意事項(xiàng)
每班至少一個(gè)節(jié)目,表演范疇:英文歌,英語劇,英文演講等。
準(zhǔn)備時(shí)間兩周。設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)若干。
Notice
Dear friends,
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
                                                                 
The Students’ Union

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