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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
學(xué)生 | 歡迎:時髦、方便 |
老師 | 擔(dān)憂:對漢語有負(fù)面影響 |
家長 | 抱怨:無法理解網(wǎng)絡(luò)語言 |
你的觀點:(兩到三點) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
造成原因 | 應(yīng)對的措施 | 自己的貢獻(xiàn) |
1.氣候變化,造成糧食減產(chǎn) | 1.注重環(huán)保,改善生態(tài) | 1. |
2.工業(yè)發(fā)展,城市化加速,耕地減少 | 2.嚴(yán)格保護(hù)耕地 | 2. |
3.世界能源價格上漲,使用糧食生產(chǎn)生物燃料 | 3.富國支持窮國,促進(jìn)世界和諧 | 3. |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | Li Jing | 出生年月 | August, 1966 |
畢業(yè)院校 | Zhejiang Normal University | 任教學(xué)科 | Chinese |
1988年來校任教至今。工作一直努力,曾多次受表揚(yáng)。知識豐富,教學(xué)有方。上課生動有趣,深受學(xué)生歡迎。與學(xué)生關(guān)系融洽,但是對學(xué)生嚴(yán)格要求。 她不關(guān)心出名。把大量時間投入到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)功課上。正是在她的幫助下,我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。 良師益友,深受大家尊敬與愛戴 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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