假定你是李華，幾天前收到澳大利亞網(wǎng)友Jack的郵件，邀請你高考之后去澳洲旅游�，F(xiàn)在請你給他回封郵件，內容要點如下：
婉拒邀請：等高考成績、選擇大學；
暑期計劃：找份臨時（temporary)工作；
邀請他來中國過傳統(tǒng)春節(jié)。
注意：1. 詞數(shù)120左右(開頭已寫好，不計入總詞數(shù))；
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
Dear Jack,
The other day, I received your e-mail inviting me to make a tour in Australia after I take part in the College Entrance Examination.                         
                                                                              
Dear Jack,
The other day, I received your e-mail inviting me to make a tour in Australia after I take part in the College Entrance Examination. I’m very grateful for your warm invitation.
To be honest, I would very much like to go to Australia for a trip, but I really couldn’t. As you know, I need to wait at home for the result of the Examination. After that, I will have to take quite some time to select an ideal university. Besides, I have already made a plan for my summer   vacation — to find myself a temporary job to get some work experience.
Why don’t you come to China to celebrate a traditional Chinese Spring Festival with us if you have time? 
Thanks again for your kindness.
本文是學生比較熟悉的書信題材，比較容易上手，要注意格式，因為要點都已經(jīng)給出，所以學生在寫作的過程中在組織語言時要注意使用較好的詞匯與句型，在用適合的連詞連接，可以給文章增色。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你班在“珍愛生命，拒闖紅燈”的教育活動中，召開了一次主題班會。請你根據(jù)下表中的內容，用英語寫一篇短文。
行人（passer-by）
闖紅燈的危害
妨礙交通，影響車輛的正常行駛
容易引發(fā)事故，危及他人和自身的生命安全
……（自己設想）
對行人闖紅
燈的處罰措施
批評教育，讓其意識到闖紅燈的危害性
當場給予警告并罰款
……（自己設想）
注意：1. 詞數(shù)：120—150詞左右；
2. 可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
參考詞匯：jaywalk 亂穿馬路
                                                                 

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

最近，你們學校的個別學生因為不適應學校的生活，感到壓力很大，很苦惱，甚至產(chǎn)生了退學的想法。你們班為此要組織一次關于“How to deal with stress”的演講。請你就此寫一篇演講稿，發(fā)表一下你個人的見解。
演講稿主要內容應包括：
1．增加自信；
2．學會放松，體育鍛煉是最好的放松方法；
3．向家人或朋友傾訴。
注意：1．可適當增加細節(jié)，使文章通順；
2．詞數(shù)：120～150。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

下面是網(wǎng)友Abe的一條微博內容：It seems that none of my classmates want to be my friends because I’m fat. I feel very lonely in class. I suppose I’ll break down（崩潰） someday. 假設你是李華，請留言開導他，并適當給出一些建議。
注意：  1.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
2.作文開頭已給，不計入詞數(shù)。詞數(shù)100左右。
Dear Abe,
Sorry to know that you’re so upset about your overweight. I quite understand what you’re feeling now.

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請按下列提示，以“How to Make Friends”為題寫一篇100字左右的英語短文，內容要點如下：
⒈ 每個人都需要朋友，如何交朋友非常重要；
⒉ 交朋友首先要對別人友善；
⒊ 要使陌生人感到親切，不管他在何處； 關心別人勝過關心自己；
⒋ 與別人有分歧， 不爭吵，要商量；
⒌ 你個人的想法。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是高中生李越，你所在的社區(qū)正在開展“創(chuàng)建文明社區(qū)”活動。請用英語給社區(qū)主任寫一封120個詞的信。信中應包括以下內容：
1，說明寫信的目的：
2．簡述社區(qū)飛速發(fā)展的景象以及存在的一些不文明行為；
3．提出建議。
注意：信的抬頭、落款及信的第一句己給出（不計詞數(shù)）
參考詞匯：文明社區(qū)- civilized community
Dear director,
I am Li Yue, an inhabitant in Chaoyang Community.                           
Yours Faithfully,
Li Yue

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是李華，你在讀美國中學生Jack的博客時了解到他即將作為一名交換生來北京學習，希望能夠寄宿在一名擅長英語的中學生家里，以便更好地了解中國文化。請根據(jù)以下要點給Jack寫一封電子郵件：
1．歡迎他來中國學習；
2．介紹你個人情況；
3．邀請他住在你家并愿意為他提供幫助。
注意：1．詞數(shù)120－150；
2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(滿分25分)
今天，你收到了好友小玲的一封信，信中她說最近想買一部手機，為此她征求你的意見，根據(jù)以下提示，請你寫一封建議她不要買手機的回信。字數(shù)：120左右，信的開頭已給出，不講入字數(shù)。
提示：
1、發(fā)短信會占據(jù)太多的學習時間;
2、校內不許用手機，因為會打擾別人;
3、還經(jīng)常會收到一些欺騙性的不良短信;
4、因手機費用而增加父母的負擔。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

基礎寫作(共1小題，滿分15分)
假設你是王明，本周是你們學校“環(huán)境保護宣傳周”，請根據(jù)下列提示的要點，為宣傳欄寫引言，介紹保護珍稀動物的必要性。
[寫作內容]
1．動物是人類親密的朋友，尤其是珍稀動物的存在使整個世界變得豐富多彩；
2．最近聽到甚至動物園里的珍稀動物都遭到人為傷害，深表震驚。事件的發(fā)生源于有些人對保護動物認識不夠及對動物漠不關心；
3．牢記保護珍稀動物是我們每個人的職責，我們應采取積極、有效的措施。
[寫作要求]
1．請根據(jù)以上提示內容寫一篇短文，只能使用5個句子表達全部內容；
2．第一句已給出，不計入總句數(shù)。
[評分標準]
句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。
Animals are our friends.______________________________________________________________   
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同步練習冊答案