假設(shè)你是李華，你班來自新西蘭的交流學(xué)生Phelps生病回國(guó)治療。請(qǐng)你用英語給他寫封e-mail,主要內(nèi)容包括：
1、詢問病情；
2、介紹班級(jí)近況；
3、表達(dá)祝愿。
注意：1、詞數(shù)100左右；
2、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫。
Dear  Phelps,
I’m sorry that you have to go back home for medical treatment .
Yours   Li  Hua
Dear Phelps,
I’m sorry that you have to go back home for medical treatment . Are you feeling any better now? All of us are concerned about you and miss you very much.
Everything is going well here. I am glad to tell you that out class did much better in the football match this year and won the champion, which made our head teacher, Mr. Wang , very happy. Lin Tao came first in the final Speech Contest held last week. As you know, the Art Festival is drawing near. We are now busy preparing an English drama and a dance for it. We hope you will be back soon to join us in our colorful school life.
All the classmates join me in sending our best wishes for your quick recovery.
Yours
Li Hua
這是一篇應(yīng)用文寫作，寫一封信。由于本文給出的材料較少，動(dòng)筆前先要圍繞要點(diǎn)組織材料，注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。寫作前先結(jié)合要表達(dá)的事情確定句子的人稱時(shí)態(tài)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問題，不要犯語法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語意連貫。注意寫作中的時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的問題，時(shí)態(tài)一般是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，人稱是第一人稱較多。寫作中語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明，說明有條理，符合邏輯。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

某英文報(bào)社舉辦以“I Like Reading”為主題的征文活動(dòng)，你打算投稿。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇短文：.
你為什么喜歡讀書；請(qǐng)給出至少兩個(gè)理由。
你喜歡讀哪一類的書（例如：歷史、科學(xué)、文學(xué)等）？請(qǐng)給出至少兩個(gè)理由。
注意：短文開頭已給出，并不計(jì)人總詞數(shù)（100詞左右）。
I Like Reading
Reading is my favorite hobby.                                                
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)表格提供的信息和所給的參考詞匯，寫一篇100-120個(gè)詞左右的英語短文介紹李強(qiáng)老師：
姓名
單 位
職 業(yè)
畢業(yè)學(xué)校
興趣愛好和性格特點(diǎn)
李強(qiáng)
育才
中學(xué)
英語
教師
福建師
范大學(xué)
性格幽默，多才多藝，喜歡唱歌打球，課堂生動(dòng)有趣，既能嚴(yán)格要求學(xué)生，又善于與學(xué)生交流，和同學(xué)們相處融洽。
注意：
1. 開頭已給，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 不必逐句翻譯，可根據(jù)需要調(diào)整順序或適當(dāng)發(fā)揮。
3. 要求語句通順正確，符合英語表達(dá)習(xí)慣，字跡工整。
參考詞匯：
1. 福建師范大學(xué)Fujian Normal University 
2. 生動(dòng)lively adj. 
3. 有才華的talented
Li Qiang is an energetic English teacher who is admired by his colleagues and students. …__________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

蘇格蘭歌手“蘇珊大媽” 憑借選秀節(jié)目《英國(guó)達(dá)人》在2009年脫穎而出。她的故事仿佛一部現(xiàn)代童話，帶給無數(shù)人啟迪。
請(qǐng)你根據(jù)下面的素材寫一篇80～120詞的英語作文，介紹蘇珊大媽的經(jīng)歷，并談?wù)勊某擅?jīng)歷給你的啟發(fā)。
1.        蘇珊·波伊兒(Susan Boyle) 從小夢(mèng)想成為職業(yè)歌手；
2.        蘇珊多次參加選秀節(jié)目被拒，但她從不放棄夢(mèng)想；
3.        2009年4月，47歲的蘇珊參加了《英國(guó)達(dá)人》(Britain’s Got Talent)，一曲《我曾有夢(mèng)》(I Dreamed A Dreamed)使她成名，并最終圓了她的歌手夢(mèng)。
參考詞匯：職業(yè)的 professional; 激勵(lì)  inspire
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

以My Chinese Teacher為標(biāo)題寫一篇字?jǐn)?shù)為80-100之間的英語短文。提示內(nèi)容如下:
1、孫老師今年36歲,中等身材。
2、她關(guān)心,熱愛學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、她語文課講得生動(dòng),有趣。

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假定你是育英中學(xué)的李華，將參加主題為“Let’s do exercise”的英語演講比賽。請(qǐng)撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1.進(jìn)入高三階段的學(xué)習(xí)之后面臨的諸多問題；
2.進(jìn)行體育鍛煉的好處；
3.你的想法……
注意： 1. 詞數(shù)100左右；
2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫； 
3. 演講稿開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)人總詞數(shù)。
參考詞匯：學(xué)習(xí)壓力 the pressure from studying
學(xué)習(xí)效率 learning efficiency
Good morning, everyone,
May I take your attention, please? I am Li Hua from Yuying Middle School. The topic of my speech is “Let’s do exercise”

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

When I was in college twenty-five years ago, I spent four summers working as a maid in housekeeping at a grand hotel in downtown Chicago. I did not enter the world of housekeeping enthusiastically. I had been hoping to get a job as an office assistant. When that failed, I had no choice but to work as a maid.
It was tiring work, cleaning up to eighteen rooms a day. My poor attitude reflected my disdain(蔑視) for cleaning toilets, changing bed sheets, dusting, and vacuuming eight hours a day for the comfort of total strangers who rarely left a tip. My maid work was just so-so until the day I was assigned to the eighteenth floor.
That was Lorena’s regular floor. The only time another maid set foot on it was on Lorena’s day off. If you left a little rubbish on the floor, a small tissue under the bed, or a pillow uncleaned, Lorena would hunt you down when she returned. She’d ended her lecture to me with, “Take some pride in your work.”
She did. And so did Rosalie, Helen, Annette, Pearlie, Earline, and all the other career maids with more than one hundred years of experience among them. Their commitment to doing a good job and their belief that their work was a reflection of their character stuck with me throughout my professional career. I learned a lot from them those four summers.
【寫作內(nèi)容】
1、以約30詞概括上文的主要內(nèi)容。
2、以約120詞談?wù)勈罴偕睿瑑?nèi)容包括：
(1) 你是否做過暑期工；
(2) 你打算如何度過高考后的暑假；
(3) 你認(rèn)為怎樣過暑假才有意義。
【寫作要求】
1作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事．也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子。
2作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確，語言規(guī)范，內(nèi)容合適，語篇連貫。  

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

You are supposed to write a composition on the topic Making Friends Selectively or Extensively? You should write about 120 words and base your writing on the outline given below:
1. 有些人認(rèn)為應(yīng)該有選擇地交朋友
2. 另一些人認(rèn)為應(yīng)該廣泛地交朋友
3. 你的看法
Making Friends Selectively or Extensively?

查看答案和解析>>

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題


假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華， 將參加主題為L(zhǎng)et’s pick up a book and read 的英語演講比賽。請(qǐng)你撰寫一份演講稿，主要內(nèi)容包括：
1. 目前很多學(xué)生課余時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離書本，導(dǎo)致記憶力減退，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣等問題。
2. 閱讀的益處，如：開闊視野、增強(qiáng)理解力、提高成績(jī)等。
注意：1. 詞數(shù)： 120詞左右
2. 演講稿的開頭和結(jié)尾已給出，但不計(jì)入總詞數(shù)。
Good morning, everyone,
I’m Li Hua from Xinhua Middle School. The topic of my speech is “Let’s pick up a book and read”. ________________________ _________
Thank you!
Yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案