為迎接6月5日“世界環(huán)境日”,學(xué)校學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備舉行一次以環(huán)保為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容寫一個(gè)書面通知,歡迎大家積極參與。

[寫作內(nèi)容]
目   的
增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí);提高英語(yǔ)口語(yǔ)
內(nèi)   容
“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”
地   點(diǎn)
教學(xué)樓五樓演講大廳
報(bào)名時(shí)間
5月25日前
報(bào)名方式
studentcenter@163.com
比賽時(shí)間
6月5日星期五下午4:00-5:30
評(píng)   獎(jiǎng)
一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng) 6名,三等獎(jiǎng) 12名
[寫作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
注意:通知的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好。
Notice
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
 
The Students’ Union
Notice
World Environment Day is approaching, so the Students’ Union is going to organize an English-speaking contest, the theme of which is: “Protect our environment and save our energy” to increase our knowledge about the environment and improve our spoken English. The contestwill be held in the Lecture Hall on the 5th floor in the classroom building from 4:00 pm. to 5:30 pm, on June 5th. Those who want to participate in the contest are supposed to sign up at studentcenter@163.com before May 25th. Lots of prizes will be delivered for the contest, including three first prizes, six second and twelve thrid ones. Dear fellow schoolmates, you are warmly welcome to be there and thanks for your participation.
The students’ Union
[寫作要求]
  1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部對(duì)所給要點(diǎn);
  2. 報(bào)道中不得提及考生所在學(xué)校及本人姓名。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

人們一直面臨著上學(xué)難、看病難、買房難的問(wèn)題。如:大部分人都負(fù)債買房。今年政府將更加重視民生。教育、醫(yī)療、住房,就業(yè)等狀況將會(huì)得到改善。如:義務(wù)教育免費(fèi)、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、控制房?jī)r(jià)、擴(kuò)大就業(yè)等, 讓人民群眾持續(xù)地得到實(shí)惠。請(qǐng)根據(jù)以上所述寫篇短文,并簡(jiǎn)要發(fā)表自己的感想。
1:詞數(shù):120左右。
2. 參考詞匯:民生 the people’s livelihood 義務(wù)教育 compulsory education

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

假定你是李華,是一位高三學(xué)生,在一個(gè)英文網(wǎng)絡(luò)論壇上,你看到一個(gè)名叫Grown-up的中學(xué)生發(fā)帖(post)尋求幫助,請(qǐng)根據(jù)帖子內(nèi)容,寫作要點(diǎn)和要求回貼。

寫作要點(diǎn):
1.告訴Grown-up要理解母親;
2.給Grown-up提出解決問(wèn)題的具體建議。
要求:
1.短文詞數(shù)120左右(不含已寫好的部分)。
2.內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。
3.書寫須清晰、工整。
Hi,Grown-up,
As a student of your age, I understand your situation_______________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

假如你叫李華,你校同學(xué)正在就“高三學(xué)生要不要參加體育鍛煉” 這一主題展開(kāi)討論,請(qǐng)根據(jù)下面所給的信息,給某英文報(bào)社寫一封信,介紹討論情況,并談?wù)勀愕目捶ā?br />
贊成(55%)
反對(duì)(45%)
1.應(yīng)該每天進(jìn)行體育鍛煉,如:做早操、打乒乓球、打籃球等。
1.鍛煉浪費(fèi)時(shí)間。
2.鍛煉能增強(qiáng)體質(zhì),減少疾病。
2.鍛煉后很興奮,難以很快投入學(xué)習(xí)。
3.鍛煉能使大腦休息,使學(xué)習(xí)效果更好。
3.鍛煉使人疲勞,可能會(huì)受傷。
注:1. 短文詞數(shù)120---150詞。      2. 內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,語(yǔ)意連貫。
    3. 書寫須清晰、工整。        4. 體育鍛煉 physical exercise

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

假設(shè)你是晨光中學(xué)的學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)生會(huì)將舉辦每年一度的英語(yǔ)演講比賽,本年度的主題為“The English Novel I Like Best”。作為組織者,你將在演講比賽開(kāi)幕時(shí)發(fā)言,請(qǐng)你根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿。
1. 說(shuō)明比賽的意義,如提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣等;
2. 說(shuō)明比賽的注意事項(xiàng),如每人演講不超過(guò)5分鐘,語(yǔ)言流利,發(fā)音準(zhǔn)確等;
3. 預(yù)祝比賽圓滿成功。
注意:
1.      詞數(shù):不少于100詞;
2.      可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.      發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入詞數(shù)。
Good afternoon, ladies and gentlemen,
Welcome to this year’s English speech competition._________________________
Thank you!

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

閱讀下面的新聞報(bào)道,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
News report
Four young female college students died Friday after falling or jumping from a blazing room on the sixth floor of Shanghai Business School. Witness said one woman who jumped appeared to be aiming for bushes on the ground, but missed and landed on concrete. Witnesses said the other three were desperately trying to climb to another room amid roaring flames when they fell to the concrete paving.
The fire broke out in Room 602 of the seven-floor dormitory at the school’s downtown campus on Zhongshan Road West, just after 6 a.m. The fire was caused by an electrical device used to heat water. This had ignited flammable objects, police said late Friday afternoon. After receiving reports of the fire at 6:12 a.m, police, firefighters and ambulances were quickly on the scene. The fire was extinguished by 6:30 a.m., according to the school.
There is only one public toilet on each floor to get water and fire extinguishers in the dormitory were outdated, students said. (SZ-Agencies)
[寫作內(nèi)容]
1.以約30個(gè)詞概括這篇報(bào)道的主要內(nèi)容。
2.針對(duì)此篇報(bào)道發(fā)表你對(duì)校園安全問(wèn)題的看法, 至少包括以下內(nèi)容要點(diǎn),該部分詞數(shù)大約120個(gè)詞。
1)作為學(xué)生,我們?cè)撊绾卧谖<钡臓顩r下保護(hù)好自己。
2)作為校方應(yīng)該采取哪些措施避免此類悲劇的發(fā)生。
[寫作要求]
1.作文中可使用實(shí)例或其它方法支持你的觀點(diǎn),也可以參照閱讀材料的內(nèi)容但不得直接   引用原文中的句子;
2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

最近你班舉行了以“Should we give money to beggars?”為主題的班會(huì),假設(shè)你是主持人,請(qǐng)你根據(jù)以下表格提供的信息,為此次班會(huì)寫一個(gè)總結(jié)。
一些人認(rèn)為
另一些人認(rèn)為
孤寡老人不能自食其力而乞討;
有些學(xué)生因家境貧苦而輟學(xué)去乞討;
有些殘疾人只能以乞討為生;
大部分都是假裝的,乞討只是他們賺錢的一條捷徑;
這么做會(huì)助長(zhǎng)懶惰;
結(jié)論:應(yīng)該盡力幫助弱勢(shì)群體,但給錢時(shí)一定要慎重。
[寫作要求]
1. 文章的開(kāi)頭已給出。
2.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
3.參考詞匯:弱勢(shì)群體  inferior group
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions.____________________________________________________________
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華。最近你班舉行了一次班會(huì),班會(huì)的主題是:是否有必要進(jìn)行太空探險(xiǎn)。請(qǐng)結(jié)合下表內(nèi)容,給校報(bào)用英語(yǔ)寫一篇文章,客觀地介紹討論的情況并表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。
一些同學(xué)贊同
一些同學(xué)反對(duì)
你自己的觀點(diǎn)
●更好地了解太空
●耗資巨大
 
●?
●從太空獲得新資源
●宇航員的安全問(wèn)題
●擴(kuò)大人類的生存空間
 
注意:1. 字?jǐn)?shù):100字左右
2. 標(biāo)題與開(kāi)頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
提示詞:宇航員:astronauts 生存空間: living space
Outer Space Exploration, YES or NO?
The other day at a class meeting we had an argument over

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

學(xué)校正在組織科技創(chuàng)新大賽,你想為日常生活中某件物品(如鋼筆、書包、鞋子……)設(shè)計(jì)添加新功能來(lái)參賽。請(qǐng)以“My Magic_______”為題寫一篇英語(yǔ)短文,介紹你的創(chuàng)意。
內(nèi)容:
1.說(shuō)明設(shè)計(jì)理由
2.介紹新功能。
注意;:
1.詞數(shù)不少于120個(gè)字
2.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

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同步練習(xí)冊(cè)答案