5月3日,你參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。請(qǐng)根據(jù)下列圖畫(huà)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記。
注意:
1、日記須包括所有圖畫(huà)的內(nèi)容,可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié),使日記連貫;
2、詞數(shù)100左右。

One possible version:
Today we visited a farm. Early in the morning we met at the school gate and went there together. The farm workers gave us a warm welcome. Then the head of the farm showed us around. How glad we were to see the crops and vegetables growing well. At noon we had a picnic lunch in the sunshine. After a short rest, we had great fun singing and dancing, telling jokes or stories. Two of us even played a game of chess. The time passed quickly. Before we knew it, we had to say goodbye to the workers.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



You want to write an article for your school newspaper about your friend Liangliang. He used to be overweight and didn’t like to be active. After exercising and going on a diet, he now looks like a different boy. Write your article according to the following pictures and also give people some of your own advice.
參考詞匯:overweight, chicken and chips, balanced diet, good figure / shape

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題



第二節(jié):短文寫(xiě)作 (共1題,滿分25分)
假設(shè)你是李華,上周五參加了學(xué)校為高三學(xué)生舉行的成人儀式。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的順序,向你的美國(guó)朋友介紹成人儀式的有關(guān)情況。
注意:1.詞數(shù)100詞左右。2.開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好。
參考詞匯:成人儀式the Coming-of-Age ceremony
   禮堂auditorium
Dear Tom,
Last Friday, I took part in the Coming-of-Age Ceremony in our school, which was quite a meaningful occasion in my life.
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That’s what we did on this special occasion. Do you have similar events in the USA? Please let me know if you do.
Yours,
Li hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


當(dāng)今全球環(huán)境問(wèn)題變得越來(lái)越嚴(yán)重。請(qǐng)你根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容,以李華的名義給“China Daily”寫(xiě)一封信,描述這種狀況,并提出保護(hù)環(huán)境的建議。
注意:
1.不要拘泥于要點(diǎn),可以適當(dāng)發(fā)揮,詞數(shù)100左右。
2.參考詞匯:人口膨脹:population expansion;過(guò)度開(kāi)發(fā):overdevelopment

Dear Editor,
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Yours sincerely,
Ll hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題





第五部分:書(shū)面表達(dá)(滿分25分)
1995年11月15日,聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”(World Book Day),目的是是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。請(qǐng)根據(jù)下圖,首先談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)(至少兩點(diǎn)),如:讀書(shū)可以豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓眼界,……;其次談?wù)勀闶侨绾巫x書(shū)的;最后談?wù)勀愦蛩憬窈笕绾巫x書(shū)(至少兩點(diǎn))。字?jǐn)?shù)150詞左右。
注意:短文的開(kāi)頭已寫(xiě),不計(jì)入總詞數(shù)。
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

短文寫(xiě)作(滿分25分)

下面4幅圖片描述的是星期天上午在中山公園里發(fā)生的一件事,請(qǐng)根據(jù)圖片所提供的信息用英語(yǔ)為你校的“英語(yǔ)園地”寫(xiě)一篇短文。
注意:①短文必須包括所有圖片的主要內(nèi)容,短文的內(nèi)容要連貫、完整。
②參考詞匯:貨攤stand(n);搶奪snatch(v);逮捕arrest(v)
One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park                     

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


第四部分:書(shū)面表達(dá)(共兩節(jié),35分)
第一節(jié):情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的班長(zhǎng)李華,你們?nèi)嗤瑢W(xué)在“五一節(jié)”放假期間開(kāi)展了“體驗(yàn)一天低碳生活”的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下四幅圖的先后順序,寫(xiě)一篇英文短文,介紹同學(xué)們這一天的體驗(yàn)活動(dòng),向?qū)W校“英語(yǔ)園地”投稿。短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。詞數(shù)不少于60。
      提示詞:disposable chopsticks一次性筷子
A Low-carbon Day
The students in our class took part in an activity of “Experience a Low-carbon Day” during the Labor Day vacation.…
(請(qǐng)將情景作文寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域內(nèi))

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(2010·湖南婁底高三上聯(lián)考)
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese and the pictures.
春節(jié)期間,你同你父母回鄉(xiāng)下老家看望你爺爺奶奶,這是你時(shí)隔五年后的又一次回鄉(xiāng)下,下面是你在鄉(xiāng)下的所見(jiàn)所聞,請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容,寫(xiě)一篇120字以上的英語(yǔ)短文,描述鄉(xiāng)村的變化。

注意:短文應(yīng)包括圖中所提供的主要信息,并作適當(dāng)發(fā)揮,使短文內(nèi)容連貫完整。
參考詞匯:沼氣marsh gas

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面四幅圖描述了林華在澳大利亞旅行時(shí)途中發(fā)生的事。請(qǐng)以“You’ve lost Something”為題目,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
注意:1. 短文必須包含圖畫(huà)所有內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)或感受,使其連貫完整。
2. 字?jǐn)?shù):100左右。
參考詞匯:香蕉皮 banana skin


 
 

 

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