第五部分：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”（World Book Day），目的是是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。請(qǐng)根據(jù)下圖，首先談?wù)勀銓?duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)(至少兩點(diǎn))，如：讀書(shū)可以豐富自己的知識(shí)，開(kāi)拓眼界，……；其次談?wù)勀闶侨绾巫x書(shū)的；最后談?wù)勀愦蛩憬窈笕绾巫x書(shū)（至少兩點(diǎn)）。字?jǐn)?shù)150詞左右。
注意：短文的開(kāi)頭已寫(xiě)，不計(jì)入總詞數(shù)。
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day.____________________
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One possible version:
2010 sees the celebration of the fifteenth World Book Day. Books are very important in our daily life because they have recorded the history and the wisdom of human beings. Books are also works of art and science, and vehicles for ideas. Books improve our understanding of the world. Good books can bring us a large fortune. They also provide development opportunities for all ages and, in particular, for us young people. We should know that a person who doesn’t read has no future, nor does a nation.
I have loved reading since I began to study in primary school. But, being a high school student, I have been burdened with heavy school works and haven’t had much time to read books. I should try to do some reading every day though I’m busy preparing for the university entrance examinations. And I will not only read ancient Chinese masterpieces but also foreign literature books.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第二節(jié)書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分20分)
某英語(yǔ)報(bào)社開(kāi)展以“Parents and Children”為題的“看圖作文”征文活動(dòng)，要求根據(jù)以下三幅圖用英語(yǔ)寫(xiě)一篇作文，文章內(nèi)容包括：①4月9日發(fā)生在李華家的事情；②你個(gè)人的感受。請(qǐng)你寫(xiě)一篇120詞左右的投稿征文，要求觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)合理，緊湊連貫。

Parents and Children
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題



第四部分：書(shū)面表達(dá)(共兩節(jié)，35分)第一節(jié)情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高二(1)班的學(xué)生李華，利用上周末的時(shí)間幫助祖父母安排了去北戴河的旅行。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，寫(xiě)一篇英文周記，敘述你從準(zhǔn)備到送行的全過(guò)程。
注意：1．周記的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
2．詞數(shù)不少于60。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.__________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


假設(shè)你叫李華，你的美國(guó)筆友Jenny得知第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年在廣州舉行，來(lái)信詢(xún)問(wèn)亞運(yùn)會(huì)吉祥物的相關(guān)情況，請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給她寫(xiě)封回信，向她介紹亞運(yùn)會(huì)的吉祥物的情況。
創(chuàng)意來(lái)源
傳說(shuō)五個(gè)仙人曾帶著5只羊來(lái)到廣州，廣州的“五羊城”因此而得名。
象征意義
體現(xiàn)亞運(yùn)會(huì)的主題“激情盛會(huì)，和諧亞洲”; 充滿(mǎn)熱情、活力與激情，似在歡迎亞洲人們來(lái)到廣州; 傳遞和平、友誼與問(wèn)侯。
參考詞匯 吉祥物 mascot；五羊城 Five Goats City；仙人immortal；
激情盛會(huì)，和諧亞洲 thrilling games, harmonious Asia
【寫(xiě)作要求】
1. 只能使用5個(gè)句子表達(dá)上述全部?jī)?nèi)容；   2. 信的開(kāi)頭與結(jié)尾已給出，不計(jì)入句子總數(shù)。
Dear Jenny,
I’m glad to tell you something about the five mascots of the 16th Asian Games—A Xiang , A He, A Ru, A Yi and Le Yang yang . ______________________________________________
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I am looking forward to the day you come to Guangzhou.
See you then.
Yours truly,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


5月3日，你參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。請(qǐng)根據(jù)下列圖畫(huà)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇日記。
注意：
1、日記須包括所有圖畫(huà)的內(nèi)容，可以適當(dāng)增減細(xì)節(jié)，使日記連貫；
2、詞數(shù)100左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題



第二節(jié)   寫(xiě)作（滿(mǎn)分30分）
2010年上海世博會(huì)即將開(kāi)幕，作為一名中學(xué)生志愿者，你感覺(jué)身邊還存在許多不文明行為。請(qǐng)你寫(xiě)一篇120~150詞左右的短文，簡(jiǎn)要描述圖片內(nèi)容并談?wù)勛约旱母邢搿?br />短文必須包括以下要點(diǎn)：
召開(kāi)世博會(huì)的意義；
列舉身邊不文明行為一至兩例；
你的建議。
參考詞匯：2010年上海世博會(huì)——Expo 2010 Shanghai China
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第五節(jié). 書(shū)面表達(dá)（共10分）
假設(shè)你是下圖中的李華。請(qǐng)根據(jù)圖畫(huà)以及所提供的文字信息，寫(xiě)一篇100字左右的英語(yǔ)短文。

昨天晚上，你在準(zhǔn)備明天的考試，鄰居看足球賽，噪聲傳到了你的房間，你無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)。你用手掩耳，卻無(wú)濟(jì)于事。你只得去找鄰居解釋。鄰居向你表示歉意……
說(shuō)明：可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使短文連貫、完整；
要保持卷面整潔，書(shū)寫(xiě)要工整。

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VI.書(shū)面表達(dá)（10分）
假設(shè)你是李明，你的國(guó)外網(wǎng)友Eric在網(wǎng)上看到幾幅中國(guó)剪紙(Chinese paper cut)，Eric對(duì)此很感興趣，給你發(fā)來(lái)郵件詢(xún)問(wèn)有關(guān)中國(guó)剪紙的信息，請(qǐng)你根據(jù)下表提示給他回復(fù)郵件。
Chinese Paper Cut
long history
over 2,000 years
very popular
in different parts of China, young or old, be fond of, do well in…
different shapes
 birds, animals, flowers…
Where do people put Chinese paper cuts?…
 
要求：
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名； 
2. 詞數(shù)：80個(gè)左右。    

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二、圖表式
32
(2010·山東運(yùn)河中學(xué)高三10月月考)
請(qǐng)根據(jù)下面所示內(nèi)容，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，比較高中學(xué)生“減負(fù)”前后的有關(guān)情況。

1．短文須包括所有圖表內(nèi)容，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使短文連貫；
2．詞數(shù)為100個(gè)左右。

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