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第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
假如你是李華,是一名高中生。請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社寫(xiě)一封信,反映如下情況和你的想法:
(1)教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,需要安靜。
(2)有些學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)教室,在課堂上經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)的鈴聲。
(3)有的同學(xué)還在課堂上發(fā)信息,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
(4)建議有手機(jī)的同學(xué)上課時(shí)把手機(jī)關(guān)掉,不要接聽(tīng)電話或發(fā)短信,應(yīng)集中注意力學(xué)習(xí)。
要求:(1)120字左右;(2)參考詞匯:集中(注意力)concentrate on.
Dear Editor,
I’m a high school student.
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Yours sincerely,
Li Hua
One possible version:
Dear Editor,
I’m a senior high student. Now many students use mobile phones .They think it’s a fashion to use mobile phones .Besides ,it’s very convenient to get in touch with their families and friends by using mobile phones. But some students break the rules in class. They bring their mobile phones to the classroom and we often hear the ring of mobile phones in class. Some of them even waste precious time in class typing short messages on the mobile phones .
In my opinion ,the classroom is a place for students to gain knowledge .Therefore quietness is badly needed for us to learn our lessons .Those with mobile phones shouldn’t take mobile phones to the classroom . We are supposed to concentrate on our studies. The school should make a rule to forbid the students to use mobile phones in the classroom.
Best wishes。
Yours sincerely
Li Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:吉林省吉林市2010屆高三下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè) 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
假定你是李華,在溫哥華冬奧會(huì)上奪得兩枚金牌的周洋曾經(jīng)是你的同學(xué)。你的美國(guó)筆友Jock 對(duì)周洋很崇拜,來(lái)信希望更多了解到她的情況。請(qǐng)根據(jù)以下有關(guān)周洋的信息,給Jock寫(xiě)一封回信。
1.父母身體不好,家境貧困;
2.八歲開(kāi)始滑冰,有運(yùn)動(dòng)天賦;
3.訓(xùn)練刻苦,比賽成績(jī)優(yōu)異。
注意:
1.詞數(shù)100至120(信的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2.可以適當(dāng)增加內(nèi)容,以使行文連貫。
Dear Jack,
I’m happy to receive your letter. Now I’d like to introduce some information of Zhou Yang to you.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:四川省南充高中2010屆高三5月適應(yīng)性考試英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分35分)
地球溫室效應(yīng)是全世界人類(lèi)關(guān)注的焦點(diǎn),如今世界各國(guó)都在倡導(dǎo)低碳生活以盡量減少二氧化碳排放來(lái)保護(hù)地球,請(qǐng)你以“低碳生活”為標(biāo)題寫(xiě)一篇關(guān)于提倡低碳生活,保護(hù)地球從我做起的文章。
參考信息:
1. 每周有一天吃素
2. 不使用時(shí),關(guān)掉所有電器,包括燈
3. 盡量使用自己的杯子和餐具
4. 不要購(gòu)買(mǎi)沒(méi)必要的衣物
5. 外出盡量走路或騎自行車(chē)
6. 取消不必要的打印工作
參考詞匯:低碳low carbon 電器 appliances
字?jǐn)?shù)要求:120詞左右
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:湖北省六校2010屆高三第二次聯(lián)考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(共一題,滿(mǎn)分25分)
請(qǐng)你根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇短文。
你今年暑假到一家肯德基(KFC)快餐店做保潔員(cleaner)工作。你每天工作七個(gè)小時(shí),為期三周。這項(xiàng)工作辛苦且枯燥,你感到非常疲勞,幾乎半途放棄。每天你都要起早貪黑地工作。在新學(xué)期開(kāi)始之前,你終于堅(jiān)持完成了這項(xiàng)工作,并由此認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)(labor)的意義。你認(rèn)為這是一次成功的體驗(yàn)。
注意:1.必須使用第一人稱(chēng)。
2.詞數(shù)100左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:福建省泉州市09-10學(xué)年度高一下學(xué)期期中聯(lián)考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分25分)
你參加了一次中英中學(xué)生聯(lián)誼夏令營(yíng)(summer camp),請(qǐng)根據(jù)下列表格內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇活動(dòng)介紹。字?jǐn)?shù)在100左右。
| 活動(dòng)內(nèi)容 | 收獲 |
中方學(xué)生 | 帶英方學(xué)生游覽故宮、頤和園、長(zhǎng)城等景點(diǎn)、并介紹近年北京的變化。 | 結(jié)識(shí)了新朋友, 英語(yǔ)口語(yǔ)有了提高。 |
英方學(xué)生 | 游覽之余向中國(guó)學(xué)生介紹 英國(guó)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活情況,并在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面幫助中國(guó)學(xué)生。 | 認(rèn)識(shí)到北京與他們當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)的大不一樣。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:四川省2010屆高三5月適應(yīng)性考試英語(yǔ)試題 題型:書(shū)面表達(dá)
第二節(jié) 書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分35分)
地球溫室效應(yīng)是全世界人類(lèi)關(guān)注的焦點(diǎn),如今世界各國(guó)都在倡導(dǎo)低碳生活以盡量減少二氧化碳排放來(lái)保護(hù)地球,請(qǐng)你以“低碳生活”為標(biāo)題寫(xiě)一篇關(guān)于提倡低碳生活,保護(hù)地球從我做起的文章。
參考信息:
1. 每周有一天吃素
2. 不使用時(shí),關(guān)掉所有電器,包括燈
3. 盡量使用自己的杯子和餐具
4. 不要購(gòu)買(mǎi)沒(méi)必要的衣物
5. 外出盡量走路或騎自行車(chē)
6. 取消不必要的打印工作
參考詞匯:低碳low carbon 電器 appliances
字?jǐn)?shù)要求:120詞左右
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