假設(shè)你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的一員,為了擁有一個(gè)更美好的校園,你發(fā)出了全員環(huán)保的倡議,并制作了如下圖的海報(bào)
贊成的同學(xué)認(rèn)為 | 反對(duì)的同學(xué)認(rèn)為 | 你的觀點(diǎn) |
1.有機(jī)會(huì)親眼目睹野生動(dòng)物 | 1. 浪費(fèi)人力物力 | |
2. 有助于培養(yǎng)對(duì)動(dòng)物和自然的愛(ài) | 2. 破壞生態(tài)平衡 | |
3. 能保護(hù)動(dòng)物免于野生環(huán)境的危險(xiǎn) | 3. 動(dòng)物失去自由 |
請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容及以下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[寫(xiě)作內(nèi)容] 1. 環(huán)保是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
2. 我們可以養(yǎng)成這些環(huán)保習(xí)慣。
3. 讓我們?nèi)巳硕紴榈厍蚰赣H盡一份綿薄之力吧。
要求: 1. 用五句話完成 2. 注意文章的地道性和連貫性
Dear friends,
Do you want to live in a beautiful world? So it is our obligation to maintain the ecological balance. To fulfill this task, we should bear the following ecological codes in mind. First, while sticking to the habit of walking to school, we should eat at least five kinds of fruits and vegetables a day. It’s also important to recycle everything recyclable and cherish our school’s environment by picking up any litter and turning off the taps and the lights. Let’s all take action now and contribute to the prosperity of our mother—the earth.
Thank you!
The Students’ Union
根據(jù)圖畫(huà)將文章的要點(diǎn)概括完整,內(nèi)容充實(shí)而豐富,結(jié)構(gòu)緊湊,有層次感;要用詞十分恰當(dāng),段落過(guò)渡自然。寫(xiě)出內(nèi)涵意思,本文最大的特點(diǎn)就是想象力十分豐富,文章要有血有肉,無(wú)論是長(zhǎng)短句的搭配,還是從句的使用,都要做到恰當(dāng)。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
假設(shè)你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的一員,為了保護(hù)我們的地球家園,你發(fā)出了低碳生活的倡議,并制作了如下圖的海報(bào)。
請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容及一下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.低碳生活在節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境中起著越來(lái)越重要的作用。
2.我們可以養(yǎng)成這些低碳生活習(xí)慣。
3. 提出呼吁。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011屆廣東省深圳市高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考英語(yǔ)卷 題型:寫(xiě)作題
假設(shè)你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的一員,為了保護(hù)我們的地球家園,你發(fā)出了低碳生活的倡議,并制作了如下圖的海報(bào)。
請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容及一下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.低碳生活在節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境中起著越來(lái)越重要的作用。
2.我們可以養(yǎng)成這些低碳生活習(xí)慣。
3. 提出呼吁。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2011-2012年廣東廣雅中學(xué)高二第一學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
基礎(chǔ)寫(xiě)作
假設(shè)你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的一員,為了保護(hù)我們的地球家園,你發(fā)出了低碳生活的倡議,并制作了如下圖的海報(bào)。
請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容及以下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.低碳生活在節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境中起著越來(lái)越重要的作用。
2.我們可以養(yǎng)成這些低碳生活習(xí)慣。
3. 提出呼吁。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總句數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次月考英語(yǔ)卷 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是學(xué)校學(xué)生會(huì)的一員,為了保護(hù)我們的地球家園,你發(fā)出了低碳生活的倡議,并制作了如下圖的海報(bào)。
請(qǐng)根據(jù)海報(bào)內(nèi)容及一下要點(diǎn)寫(xiě)一份倡議書(shū)。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
1.低碳生活在節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境中起著越來(lái)越重要的作用。
2.我們可以養(yǎng)成這些低碳生活習(xí)慣。
3. 提出呼吁。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。文章的開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
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