書面表達。
     假設(shè)你是李華。你在美國的朋友David給你發(fā)來一封電子郵件,詢問你在暑假期間除
了做家庭作業(yè)以外,還進行了什么有趣、有意義的活動。請你給他回一封電子郵件,向
他介紹你在放假期間的主要活動。
     內(nèi)容要點如下: 1. 和同學(xué)及朋友觀看世界杯足球賽。
                               2. 上輔導(dǎo)課(學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué))
                               3. 在餐館打工兩周,洗碗、洗菜。
                               4. 到敬老院做義工(打掃衛(wèi)生、為老人讀報)
     注意: 1)不要逐條翻譯,可適當(dāng)填加細節(jié),詞數(shù)100左右。開頭和結(jié)尾已給出,
                     不計入總數(shù)。       
                  2)可能用到的詞:輔導(dǎo)課:training course 義工:voluntary work 老年人:
                       the elderly 敬老院:nursing home
Dear David,
     Thanks for your e-mail. Now I'd like to tell you something about my summer vacation.
_____________________________________________________________________________
     What did you do during your summer vacation? Please tell me in your next e-mail.
                                                                                                                             Yours
                                                                                                                             Li Hua
             
One possible version
Dear David,
     Thanks for your e-mail. Now I'd to tell you something about my summer vacation.
     I finished my homework on time, which I think was the most important. Other than that, I did a lot of
interesting things. As you know, the 2010 FIFA World Cup was held in South Africa. I watched almost all
the football matches with my friends and classmates. How about you? I also took training courses, including
maths, physics and chemistry. I once worked for two weeks in a small restaurant near my home, where I
washed dishes and vegetables. It was really a tiring job, but I think it was worthwhile since I could earn
some money. I think my voluntary work in the nursing home was the most meaningful. I did some cleaning
and read newspapers for the elderly there.
     What did you do during your summer vacation? Please tell me in your next -email. 
                                                                                                                     Yours
                                                                                                                      LiHua
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:黑龍江省鶴崗一中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題 題型:056

書面表達:

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生張華,班里從外地轉(zhuǎn)來一名同學(xué)李明,他一時無法融入新的班集體中,感到很苦惱。請根據(jù)下列要點用英語給他寫封信:

*幫他分析原因

*給他提出建議

*陳述你幫助他的具體打算

注意:詞數(shù)100~120

Dear Li Ming,

______________________

Best regards.

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科目:高中英語 來源: 題型:

書面表達。

假設(shè)你是李華,為了培養(yǎng)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語水平,你和你校的幾位英語愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個

叫做easyenglish的網(wǎng)站。請根據(jù)表格內(nèi)的信息用英語在校報上寫篇短文向全校的同學(xué)介紹這個網(wǎng)站。

目的

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使英語學(xué)習(xí)更輕松

網(wǎng)站內(nèi)容

豐富的英語材料,如英語習(xí)題、外國文化介紹、英語故事等

網(wǎng)絡(luò)英語聊天

展示英語習(xí)作,交流學(xué)習(xí)體會

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科目:高中英語 來源:2011屆廣西河池高中高三上學(xué)期第六次月考英語卷 題型:寫作題

書面表達。(25分)
假設(shè)你是李華,為了培養(yǎng)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語水平,你和你校的幾位英語愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個
叫做easyenglish的網(wǎng)站。請根據(jù)表格內(nèi)的信息用英語在校報上寫篇短文向全校的同學(xué)介紹這個網(wǎng)站。

目的
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使英語學(xué)習(xí)更輕松
 
網(wǎng)站內(nèi)容
豐富的英語材料,如英語習(xí)題、外國文化介紹、英語故事等
網(wǎng)絡(luò)英語聊天
展示英語習(xí)作,交流學(xué)習(xí)體會
 
注意:標題與開頭已給出,詞數(shù)100左右。
Dear fellow students, I’like to introduce you to a new website— easyenglish.com .

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科目:高中英語 來源:2010-2011學(xué)年廣西河池高中高三上學(xué)期第六次月考英語卷 題型:書面表達

書面表達。(25分)

假設(shè)你是李華,為了培養(yǎng)同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣,提高英語水平,你和你校的幾位英語愛好者在互聯(lián)網(wǎng)上建了一個

叫做easyenglish的網(wǎng)站。請根據(jù)表格內(nèi)的信息用英語在校報上寫篇短文向全校的同學(xué)介紹這個網(wǎng)站。

目的

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,使英語學(xué)習(xí)更輕松

 

網(wǎng)站內(nèi)容

豐富的英語材料,如英語習(xí)題、外國文化介紹、英語故事等

網(wǎng)絡(luò)英語聊天

展示英語習(xí)作,交流學(xué)習(xí)體會

 

注意:標題與開頭已給出,詞數(shù)100左右。

Dear fellow students, I’like to introduce you to a new website— easyenglish.com .

 

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科目:高中英語 來源:0103 月考題 題型:寫作題

書面表達。
     假設(shè)你是光明中學(xué)的學(xué)生李華,得知國外某大學(xué)歷史悠久,課程靈活,有意申請到該校
英語系學(xué)習(xí)。請根據(jù)表格信息,用英語寫一封自薦信。
     注意:1.詞數(shù)00左右。 
               2.信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出。
     提示詞:開朗: easy-going 英語演講比賽 English Speech Contest
個人信息 男,17歲,高三年級學(xué)生
性格與潛質(zhì) 開朗,喜歡與人交往; 有良好的團隊精神適應(yīng)能力強
學(xué)習(xí)與獲獎情況 學(xué)習(xí)刻苦,成績名列前茅; 曾獲學(xué)校英語演講比賽一等獎
Dear Sir,
     My name is Li Hua, from Guang Ming High School in Beijing, China. I would like to apply for
admission to the English Department of your school.
_________________________________________________________________________________
     I should be grateful if you can take my application into consideration.
     Looking forward to your early reply.
                                                                                                                   Yours sincerely
                                                                                                                          Li Hua

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同步練習(xí)冊答案