.(2010·福建省漳州市漳浦達(dá)志高三高考模擬試卷) 35. _____ the news, so far, has been good, there may be days ahead when it is bad.
A. While B. When C. As D. Since
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科目:高中英語(yǔ) 來源:全國(guó)通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編(三) 題型:寫作題
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(2010·福建省莆田九中高三上學(xué)期第二次月考)
目前很多中學(xué)生的家長(zhǎng)給孩子陪讀,請(qǐng)你就這一現(xiàn)象發(fā)表看法。
1. 家長(zhǎng)陪讀,可以給孩子做好吃的飯菜,幫孩子洗衣服,從而孩子有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和休息。
2. 家長(zhǎng)陪讀,孩子的獨(dú)立生活能力不能得到培養(yǎng),與同學(xué)們的接觸時(shí)間少,會(huì)嚴(yán)重影響他們的交際能力,從而給今后的生活帶來不利的影響. 。
注意:語(yǔ)言連貫流暢,要點(diǎn)齊全,但不能逐條翻譯;詞數(shù)在100左右。
提示:陪傍某人:keep sb company
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科目:高中英語(yǔ) 來源:全國(guó)通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編(三) 題型:寫作題
26
(2010·福建省漳州三中高三上學(xué)期第二次月考)
假定你是某中學(xué)高三學(xué)生魏華。在面臨畢業(yè)之前,你的在大學(xué)就讀的美國(guó)朋友Sam來信詢問你是否考慮了今后在大學(xué)的學(xué)習(xí)方向或?qū)I(yè),請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容,給他回一封信。
你自己的學(xué)習(xí)狀況、興趣愛好;
你目前的初步考慮;
向他征求意見;
內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。
注意:字?jǐn)?shù)120左右。信的開頭和結(jié)尾已為你給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:major 專業(yè) speciality 專長(zhǎng)
Dear Sam,
Thanks for your letter. ____________________________________
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Yours,
Wei Hua
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科目:高中英語(yǔ) 來源:全國(guó)通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編(三) 題型:寫作題
44
(2010·福建省“四地六!备呷蠈W(xué)期第一次聯(lián)考)
請(qǐng)根據(jù)以下“人類與環(huán)境”的關(guān)系圖,寫一篇120詞左右的英語(yǔ)短文。
注意:1、要說明保護(hù)環(huán)境的重要性;
2、為使行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;
3、生詞提示:environmental resources環(huán)境資源 ecological environment生態(tài)環(huán)境
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科目:高中英語(yǔ) 來源:全國(guó)通用2010屆高考各地模擬書面表達(dá)分類匯編(三) 題型:寫作題
34
(2010·福建省廈門市杏南中學(xué)高三10月月考)
假設(shè)你是李華,是廈門某中學(xué)的高三學(xué)生。你的英國(guó)網(wǎng)友Cathy發(fā)來電子郵件,告訴你她將于暑假來中國(guó)旅游,并決定來廈門和你呆一周。但她有些情況不清楚。請(qǐng)你給她回一封電子郵件。
Subject: visit to China From Cathy
3. What’s the weather like there?
Your friend, Cathy |
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科目:高中英語(yǔ) 來源: 題型:
44
(2010·福建省“四地六!备呷蠈W(xué)期第一次聯(lián)考)
請(qǐng)根據(jù)以下“人類與環(huán)境”的關(guān)系圖,寫一篇120詞左右的英語(yǔ)短文。
注意:1、要說明保護(hù)環(huán)境的重要性;
2、為使行文連貫,可適當(dāng)發(fā)揮;
3、生詞提示:environmental resources環(huán)境資源 ecological environment生態(tài)環(huán)境
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