根據(jù)短文內(nèi)容和所給中文提示,寫出空白處各單詞的正確形式,每空限填空一詞。
The 30th Olympic Games will be held in London from July 27 to August 12 this summer. It is the 1._______(第三) time for London to hold the Olympics. People there are excited. They all help to prepare for it. They plant lots of flowers and 2._________(樹) to make the city beautiful. More and more people to go work by bus or by 3._________(自行車). The city is now very 4._______(干凈的) and tidy. London is ready to5. ________(歡迎) people from different countries.
The weather will be 6._______(涼爽的) by then. People around the world will 7.______(相逢,遇見) in London. They can not only watch the games but also take a 8._______(短的) trip there. They can 9.________(參觀) the British Museum and the National Gallery. It is also of great fun to enjoy the London Eye and Tower Bridge along the Thames, a beautiful 10._______(河) in London. How wonderful it will be!
1.third
2.trees
3.bike/bicycle
4.clean
5.welcome
6.cool
7.meet
8.short
9.visit
10.river
【解析】
1.third。注意序數(shù)詞的用法。
2.trees。因為前面有l(wèi)ots of, 所以用復(fù)數(shù)名詞。
3.bike/bicycle!癰y+交通工具”表示“乘坐某種交通工具”。
4.clean。此處考查形容詞的用法。
5.welcome。be ready to do sth.表示“準備做某事”。
6.cool。注意形容詞的用法。
7.meet。本句意為“世界各地的人將會在倫敦相逢”。
8.short。take a _short_(短的) trip 指做短途旅行。
9.visit。情態(tài)動詞后加動詞原形。
10.river。因前面有不定冠詞 “a”,所以用名詞單數(shù)。
科目:高中英語 來源: 題型:
書面表達(滿分30分)
假定你是李華,你們學校和美國一所學校簽訂了教師交換協(xié)議。在過去的一年里,你們的老師是來自這所學校的Sue Wood,。不久前,他返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點:
1. 對他表達感謝之意。
2. 介紹他離開后你自己和班里發(fā)生的事情。
3. 希望了解他的近況。
要求:
1. 短文必須寫在答題卡的指定區(qū)域
2. 短文不少于100字(不包含已經(jīng)寫好的部分)
3. 內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語意連貫
4. 內(nèi)容中不能體現(xiàn)本人真實信息
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科目:高中英語 來源: 題型:
第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假定你是李華。你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點:
1.對她表達感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010年高考英語試題分類匯編——書面表達 題型:寫作題
第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假定你是李華。你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點:
1.對她表達感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
All the best
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2014屆河北唐山第一中學高二下期期末考試英語卷(解析版) 題型:書面表達
假定你是李華。你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點:
1.對她表達感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實信息。
Dear Sue,
I’m Li Hua, one of your students in China.
All the best
Li Hua
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科目:高中英語 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試陜西卷英語 題型:書面表達
第三節(jié) 書面表達(滿分30分)
假定你是李華。你們學校和一所美國中學簽署了教師交流協(xié)議。在過去的一年里,你們的英文老師是來自這所中學的Sue Wood。不久前她返回美國任教。請你根據(jù)寫作要點和要求給Sue寫封電子郵件。
寫作要點:
1.對她表達感謝之意;
2.介紹她離開后你自己及班里發(fā)生的事情;
3.希望了解她的近況。
要求:
1.短文須寫在答題卡的指定區(qū)域。
2.短文詞數(shù)不少于100(不含已寫好的部分)。
3.內(nèi)容充實,結(jié)構(gòu)完整,語意連貫。
4.書寫須清晰、工整。
5.郵件中不能體現(xiàn)本人真實信息。
Dear Sure,
I’m Li Hua, one of your students in China. _______________________________________
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All the best
Li Hua
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