隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活方式、消費(fèi)習(xí)慣也在悄然變化。目前，在商場(chǎng)、超市購(gòu)物時(shí)使用信用卡和VIP卡的人越來(lái)越多了，請(qǐng)根據(jù)下列表格中的內(nèi)容提示和你對(duì)這種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇題為“The use of credit cards”的短文。

要求：1. 對(duì)所給要點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮。
2. 詞數(shù)：120詞左右，可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
3. 參考詞匯：過(guò)度消費(fèi)overspend
The use of credit cards
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The use of credit cards
With the development of economy, people’s living style and spending habits have changed gradually. At present, more and more people prefer to use credit or VIP cards in shopping malls and super markets for almost everything. Some people think it more convenient and safer. Some think it is a way to show off, feeling more graceful to use cards than to use cash.
However, their pleasure in spending large amounts is actually greater than the pleasure that they get from the things they buy, which results in overspending. And if they are not careful, there are credit card cheatings now and then.
In my opinion, we shouldn’t follow the fashion and use cards for everything. We should use them properly.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近，校園安全成為人們廣泛關(guān)注的話(huà)題，為確保師生安全，你校決定禁止外人進(jìn)入校園。為此，學(xué)校在學(xué)生中做了一次“家長(zhǎng)該不該進(jìn)校園及其原因”的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下圖所示：

根據(jù)上圖信息，請(qǐng)以“Should parents be banned from entering campus?”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇100-120個(gè)詞的短文。要求如下：
1. 簡(jiǎn)要描述圖中的信息（包括人數(shù)比率、觀點(diǎn)及原因）；2. 談?wù)勀愕目捶ā?br />注意：文章的標(biāo)題和開(kāi)頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。
Should parents be banned from entering campus?
Recently, campus security has become a hot issue. To ensure security, strangers are banned from entering campus by our school, and a survey has been made among the students about whether parents should be included.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（共1小題滿(mǎn)分25分）
作為中學(xué)生，你經(jīng)歷過(guò)多次考試，體驗(yàn)過(guò)成功，也遭遇過(guò)失敗。請(qǐng)你根據(jù)提示內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述中學(xué)生中普遍存在的對(duì)考試失敗的兩種態(tài)度，并結(jié)合自身實(shí)際，說(shuō)明你的態(tài)度和理由。
消極態(tài)度
積極態(tài)度
你的態(tài)度及理由
﹡情緒低落
﹡喪失信心
﹡不再繼續(xù)努力
﹡分析失敗原因
﹡改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
﹡增強(qiáng)自信心
？
詞數(shù)：120左右，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
【參考詞匯】對(duì)……態(tài)度：attitude to/ toward 分析： analyze
We middle school students have had many tests and exams._____________________________________                           
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你叫李想，在光明中學(xué)讀書(shū)，在高中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中遇到一些問(wèn)題，想得到老師的幫助，并想給班級(jí)的英語(yǔ)老師提一些建議，以幫助自己學(xué)好英語(yǔ)。下面表格中只給了簡(jiǎn)單的提示，請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際情況給英語(yǔ)老師寫(xiě)一封求助信，內(nèi)容如下：
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)遇到的問(wèn)題
1.生詞多，記憶有難度
2.........
3.........
向英語(yǔ)老師提出的建議
1 降慢語(yǔ)速，以便所有的學(xué)生都能聽(tīng)懂
2.介紹一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
3....
字?jǐn)?shù)：100左右。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear teacher,
My name is Li Xiang.I’m writing a letter to you to ask for some help.                   
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Yours.
Li Xiang

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，班會(huì)課上你們進(jìn)行了以“中學(xué)生是否能佩帶手機(jī)”為題的討論。請(qǐng)你結(jié)合以下材料給英語(yǔ)周報(bào)社的編輯寫(xiě)一封信，說(shuō)明該情況，并附帶表明你自己的觀點(diǎn)。
 
40%學(xué)生贊同
60%學(xué)生不贊同
理由
1.便于同親友聯(lián)系；
2.可以上網(wǎng)查資料；
3.空余時(shí)間玩玩游戲調(diào)節(jié)大腦；
4.儲(chǔ)存有用信息。
1.手機(jī)輻射對(duì)人健康有害；
2.響鈴影響自己和他人學(xué)習(xí)；
3.屬奢侈品；
4.容易引起相互攀比。
注意：1.要包含所有的要點(diǎn)，但不要逐條翻譯；
2.字?jǐn)?shù)約100字。
3.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好
詞匯：輻射  radiation ；奢侈品luxurious；
Dear Sir,
I'm writing to tell you something about our discussion on the topic“Whether Middle School Students Can Carry Mobile phones (Cell phones)" at the class meeting.
                                                                                     
                                                                                                                                                                           
Best wishes.
Yours
Lihua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分30分)
我國(guó)使用手機(jī)上網(wǎng)的網(wǎng)民已經(jīng)達(dá)到1.55億，其中超過(guò)5000萬(wàn)人是19歲以下的青少年。近日來(lái)，手機(jī)黃色網(wǎng)站“禍及”青少年學(xué)生成為社會(huì)各界高度關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，于是你們班同學(xué)就“青少年使用手機(jī)上網(wǎng)”展開(kāi)了一場(chǎng)熱烈的討論。下表是這次討論的結(jié)果。請(qǐng)你在校園網(wǎng)的BBS論壇上用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，介紹此次討論的情況并闡明你自己的觀點(diǎn)。
約40％的同學(xué)認(rèn)為
約60％的同學(xué)認(rèn)為
你的看法
1.隨時(shí)隨地上網(wǎng)了解最新信息，拓寬視野。
2. 方便與家長(zhǎng)、朋友聯(lián)系。
3. 有多種功能，使人得到放松。
1. 用手機(jī)上網(wǎng)玩游戲，閑聊等浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)。
2. 網(wǎng)絡(luò)上有許多有害信息，對(duì)青少年造成不良影響。
3．沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲，影響生活和學(xué)習(xí)。
1. …
2. …
(至少2條)
注意： 
1. 對(duì)所給要點(diǎn)，不要簡(jiǎn)單翻譯，要有適當(dāng)發(fā)揮。
2. 詞數(shù)120左右。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

你校正在開(kāi)展“共建和諧校園”活動(dòng)，你們班就“學(xué)生該做什么，不該做什么”進(jìn)行了討論，請(qǐng)根據(jù)討論內(nèi)容寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文。
 Dos
Don’ts
做人誠(chéng)實(shí)、守信
嚴(yán)禁撒謊、考試作弊
待人友好、樂(lè)于助人、尊敬他人
不要自私自利、言行傷人
文明守紀(jì)、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境
根除遲到、亂吐、亂扔現(xiàn)象
個(gè)人建議：勿以善小而不為，勿以惡小而為之
        注意：
1．詞數(shù)：120左右。
2．不能逐字翻譯；可適當(dāng)增減內(nèi)容，使文章行文連貫。
3．開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
The Harmonious Campus Project has become part of the education in our school．As for students, how should we behave ourselves？

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

最近，你班就話(huà)題進(jìn)行了一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，調(diào)查顯示，人們對(duì)“90后”青少年的現(xiàn)狀褒貶不一。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇文章，介紹調(diào)查結(jié)果，并談?wù)勀阕约鹤鳛橐幻?0后”的感想。
優(yōu)點(diǎn)
缺點(diǎn)
你自己的感想
1．思想獨(dú)立、有志向……
2．樂(lè)于接受并嘗試新事物……
3．自信、熱情……
1．依賴(lài)性強(qiáng)……
2．心理抗挫能力不足……
3．缺乏責(zé)任感……
(……)
注意：1．對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)150左右。開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
3．參考詞匯：挫折frustration
Recently our class has conducted a survey about “The growth of post-90’s generation”. People have different opinions on it.  _________________________________________________________________
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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

 書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分30分）
假設(shè)你是李明，是某校高三學(xué)生。最近你校開(kāi)展了“如何走出困境”（How to walk out of the trouble?）的調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查結(jié)果見(jiàn)下表�，F(xiàn)在請(qǐng)你用英語(yǔ)給報(bào)社編輯寫(xiě)一封信，客觀的反映調(diào)查結(jié)果以及你的看法。
所占比例
求助對(duì)象
原因
50%
同學(xué)，朋友
年齡相近，易于溝通
30%
老師，家長(zhǎng)
經(jīng)驗(yàn)豐富，可以信賴(lài)
15%
書(shū)籍，媒體
從類(lèi)似的案例中得到啟迪
5%
自己
難以與他人相處
注意：
1. 文章開(kāi)頭部分已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 詞數(shù)100左右
editor,
I am a student of senior 3. I am writing to tell you the survey we’ve had about “How to walk
out of the trouble?” in our school.
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
Yours,
Li Ming

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同步練習(xí)冊(cè)答案