第二節(jié)開放作文
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
基本分析:
1. 三分之一描寫要點:陽光,樓(很靠近),彎曲的樹。(the sun, two apartments/ flats closely-located, the winding/ twisted tree)
2. 三分之二議論著眼立意:
—— 1.人生角度:在成長的道路上(樹的成長),有曲折,有困難,(建筑的阻擋,彎曲)但是只要向著光明和希望(太陽)去努力拼搏,堅持不懈,還是能夠沖破桎梏取得成功(樹在樓的夾縫中長高了,超出建筑)。
—— 2.和諧角度: 城市的發(fā)展(建筑)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展(樹的成長)要協(xié)調(diào),要平衡,才能欣然共存(在陽光下)
3. 立意與現(xiàn)實生活關(guān)系:1. 引導(dǎo)90后要具有積極的生活態(tài)度,生活非一帆風順的。2. 扣住低碳生活的環(huán)保熱點,城市和環(huán)境的和諧發(fā)展也是低碳生活的必需。
參考范文(官方):
In the picture, between two closely-located buildings grows a big tree. Unlike most trees, this one bends in the middle, struggling all the way up to get more sunshine. The picture reminds me of those who succeed in unfavorable condition. Faced with difficulties, they never give up but try their best to find a way out. Life can be hard. But if we have the courage and determination, we will finally get the sunshine we want as the tree in the picture does。
科目:高中英語 來源: 題型:
第二節(jié) 開放作文
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your spoken English class , your teacher shows you the following picture .You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
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科目:高中英語 來源:北京市石景山區(qū)2010屆高三下學(xué)期統(tǒng)一測試一 題型:寫作題
第二節(jié) 開放作文(15分)
請你根據(jù)下面的圖畫和畫中的單詞提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
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科目:高中英語 來源:北京市教育考試院2010屆高三下學(xué)期抽樣測試 題型:寫作題
第二節(jié) 開放作文(15分)
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
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科目:高中英語 來源:2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試福建卷英語試題 題型:書面表達
(2009.北京卷):書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié), 情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為響應(yīng)綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs
第二節(jié) 開放作文(15分)
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文,詞數(shù)不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
一、內(nèi)容要點:
1、 騎車去植樹
2、 植樹
3、 安插提示牌
4、 照相
二、說明:
內(nèi)容要點可用不同方式表達
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科目:高中英語 來源:2009年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試江蘇卷英語試題 題型:書面表達
(2009.北京卷):書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié), 情景作文(20分)
假設(shè)你是紅星中學(xué)高三一班的學(xué)生李華,為響應(yīng)綠化祖國的號召,你班四月十二日去郊區(qū)植樹,請根據(jù)以下四幅圖的先后順序,介紹植樹活動的全過程,給某英文雜志的“綠色行動”專欄寫一篇以“Green Action in Our Class”為題的英文稿件。
注意:詞數(shù)不少于60
提示詞:郊區(qū) suburbs
第二節(jié) 開放作文(15分)
請根據(jù)下面提示,寫一篇短文,詞數(shù)不少于50
In your spoken English class, your teacher shows you the following picture. You are asked to describe the picture and explain how you understand it.
第四部分:書面表達(共兩節(jié),35分)
第一節(jié) 情景作文(20分)
一、內(nèi)容要點:
1、 騎車去植樹
2、 植樹
3、 安插提示牌
4、 照相
二、說明:
內(nèi)容要點可用不同方式表達
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