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【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷間的距離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。

實驗時,先保持兩電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大,再保持兩球的距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。

實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的____________而增大(填“增大”或“減小”),隨其所帶電荷量的___________而增大(填“增大”或“減小”)。

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【題目】如圖甲所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛一個質(zhì)量為10 kg的物體,∠ACB30°;圖乙中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向成30°,輕桿的G點用細(xì)繩GF拉住一個質(zhì)量為10 kg的物體.g10 m/s2,求

(1)細(xì)繩AC段的張力FAC與細(xì)繩EG的張力FEG之比;

(2)輕桿BCC端的支持力;

(3)輕桿HGG端的支持力.

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【題目】如圖所示,某實驗小組同學(xué)利用DIS實驗裝置研究支架上力的分解,A、B為兩個相同的雙向力傳感器,該型號傳感器在受到拉力時讀數(shù)為正,受到壓力時讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計的細(xì)繩,可沿固定的板做圓弧形移動;B固定不動,通過光滑鉸鏈連接長0.3 m的桿;將細(xì)繩連接在桿右端D點構(gòu)成支架。保持桿在水平方向,g10 m/s2,按如下步驟操作:

①測量繩子與水平桿的夾角∠AOBθ;

②對兩個傳感器進(jìn)行調(diào)零;

③用另一根繩在D點懸掛一個鉤碼,記錄兩個傳感器的讀數(shù);

④取下鉤碼,移動傳感器A改變θ角。

重復(fù)上述實驗步驟,得到表格。

F1/N

1.001

0.580

1.002

F2/N

0.868

0.291

0.865

θ

30

60

150

1)根據(jù)表格,A傳感器對應(yīng)的是表中力_____(F1F2”);鉤碼質(zhì)量為______kg(保留一位有效數(shù)字)。

2)本實驗中多次對傳感器進(jìn)行調(diào)零,對此操作說明正確的是________。

A.因為事先忘記調(diào)零

B.何時調(diào)零對實驗結(jié)果沒有影響

C.為了消除橫桿自身重力對結(jié)果的影響

D.可以完全消除實驗的誤差

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【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品,在家中驗證力的平行四邊形定則.

1)如圖甲,在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺,記下水壺_________時電子秤的示數(shù)F

2)如圖乙,將三細(xì)線L1、L2L3的一端打結(jié),另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上.水平拉開細(xì)線L1,在白紙上記下結(jié)點O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1

3)如圖丙,將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上,并將L1拴在其上.手握電子秤沿著(2)L2的方向拉開細(xì)線L2,使______和三根細(xì)線的方向與(2)中重合,記錄電子秤的示數(shù)F2

4)在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作出F1F2的合力F的圖示,若________,則平行四邊形定則得到驗證.

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【題目】某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.實驗步驟:

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線沿豎直方向.

②如圖1所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時,將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測量并記錄O1O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N,測出所對應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

1

F(N)

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

l(cm)

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

③找出②中F=2.50 N時橡皮筋兩端的位置,重新標(biāo)記為OO,橡皮筋的拉力記為FO O.

2

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖2所示.用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點,將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB.

完成下列作圖和填空:

(1)利用表中數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)紙上畫出Fl圖線________,根據(jù)圖線求得l0________cm.

3

(2)測得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為________N.

(3)根據(jù)給出的標(biāo)度,在圖4中作出FOAFOB的合力F的圖示_______.

4

(4)通過比較F________的大小和方向,即可得出實驗結(jié)論.

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【題目】關(guān)于電磁感應(yīng),下列說法中正確的是

A.穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢越大

B.穿過線圈的磁通量為零,感應(yīng)電動勢一定為零

C.穿過線圈的磁通量的變化越大,感應(yīng)電動勢越大

D.通過線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動勢越大

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【題目】如圖所示是電場中某區(qū)域的電場線分布,a、b是電場中的兩點,則( )

A.電荷在a點受到電場力方向必定與場強方向一致

B.同一點電荷放在a點受到的電場力比放在b點時受到電場力小

C.正電荷放在a點靜止釋放,在電場力作用下運動的軌跡與電場線一致

D.a點的電勢比b點高

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【題目】.某探究小組做驗證力的平行四邊形定則實驗,將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1 mm)的紙貼在水平桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B(位于圖示部分之外),另一端P位于y軸上的A點時,橡皮筋處于原長.

(1)用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標(biāo)原點O,此時拉力F的大小可由測力計讀出.測力計的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為4.0 N.

(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點;現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋,再次將P端拉至O點.此時觀察到兩個拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F14.2 NF25.6 N.

()5 mm長度的線段表示1 N的力,以O為作用點,在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F;____

()F的大小為________NF與拉力F的夾角的正切值為________

F與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實驗驗證了力的平等四邊行定則

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【題目】真空中有兩個點電荷Q1Q2,它們之間的靜電力為F,下面做法可以使它們之間的靜電力變?yōu)?/span>2F的有

A.使Q1的電量變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,同時使它們的距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2

B.使每個電荷的電量都變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,距離變?yōu)樵瓉淼?/span>2

C.保持它們的電量不變,使它們的距離變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

D.保持它們的距離不變,使它們的電量都變?yōu)樵瓉淼?/span>

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【題目】如圖所示,兩平行金屬板間距為d,電勢差為U,板間電場可視為勻強電場;金屬板下方有一磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場。帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子,由靜止開始從正極板出發(fā),經(jīng)電場加速后射出,并進(jìn)入磁場做勻速圓周運動。忽略重力的影響,求:

1)勻強電場場強E的大;

2)粒子從電場射出時速度ν的大小;

3)粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑R。

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