A.6∶3∶2B.2∶3∶6

C.1∶2∶3D.2∶3∶1

A.米B.秒C.牛頓D.千克

A.奧斯特最早引入了電場的概念

B.牛頓提出了萬有引力定律，并測定出萬有引力常量

C.庫侖利用扭秤實驗發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律

D.安培通過實驗研究，發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

【題目】如圖所示，電場中某一電場線為一直線，線上有A、B、C三個點，電荷q1=10﹣8 C，從B點移到A點時靜電力做了10﹣7 J的功；電荷q2=﹣10﹣8 C，在B點的電勢能比在C點時大10﹣7 J，那么：

（1）比較A、B、C三點的電勢高低，由高到低的排序是；
（2）A、C兩點間的電勢差是V；
（3）若設B點的電勢為零，電荷q2在A點的電勢能是J．

【題目】如圖所示表示兩列相干水波的疊加情況,圖中實線為波峰,虛線表示波谷,設兩列波的振幅均為5cm,且圖示范圍內(nèi)振幅不變,波速和波長分別為1m／s和0.5m,C點是BE連線的中點,則圖示時刻A、B兩質點的豎直高度差為 cm,從圖示時刻起經(jīng)0.25s,B質點通過的路程為 cm

【題目】用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中：（g取9.8m/s2）
（1）運用公式 mv2=mgh時對實驗條件的要求是 ． 為此目的，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應接近 ．
（2）若實驗中所用重物質量m=1kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02s，則記錄B點時，重物速度vB= ， 重物動能Ek=；從開始下落起至B點，重物的重力勢能減小量是 ， 由此可得出的結論是 ．

【題目】“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置如圖1所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W；當用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W、3W、4W…每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶測出．

（1）關于該實驗，下列說法正確的是（多選） ．
A.為了平衡摩擦力，實驗中可以將長木板的一端適當墊高，使小車拉著穿過打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B.實驗儀器安裝時，可以不平衡摩擦力
C.每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出
D.實驗中要先接通打點計時器的電源再釋放小車
（2）圖2給出了某次實驗打出的紙帶，從中截取了測量小車最大速度所用的一段紙帶，測得A、B、C、D、E相鄰兩點間的距離分別為AB=1.48cm，BC=1.60cm，CD=1.62cm，DE=1.62cm；已知相鄰兩點打點時間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm=m/s．（結果保留兩位有效數(shù)字）

（1）座椅受到繩子的拉力大��；

（2）小明運動的線速度大��；

（3）小明隨身帶的玻璃球從座椅上不慎滑落，求落地點與游藝機轉軸（即右圖中O1點）的距離（保留兩位有效數(shù)字）。

【題目】兩列簡諧波頻率相等,波速大小相等,分別沿+x和-x傳播,則圖中x=1、2、3、4、5、6、7、8各點中振幅最大的是x=的點,振幅最小的是x=的點。

【題目】某人站在豎直墻壁前一定距離處練習飛鏢，他從同一位置沿水平方向扔出兩支飛鏢A和B，兩只“飛鏢”插在墻壁靶上的狀態(tài)如圖所示（側視圖）．則下列說法中正確的是（ ）

A.飛鏢A的質量小于飛鏢B的質量
B.飛鏢A的飛行時間小于飛鏢B的飛行時間
C.拋出時飛鏢A的初速度小于飛鏢B的初速度
D.插入靶時，飛鏢A的末速度一定小于飛鏢B的末速度