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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“這種革命不是伽利略物理學(xué)對(duì)亞里士多德物理學(xué)的那種以否定為主并最終取而代之的革命!薄叭魏我粋(gè)更為普遍的理論,都應(yīng)當(dāng)將先前所應(yīng)用的、并在廣大范圍內(nèi)所證實(shí)的理論作為一個(gè)局部情況,包含在本身之中。”上述論斷評(píng)論的科學(xué)理論是

A. 經(jīng)典力學(xué) B. 生物進(jìn)化論 C. 相對(duì)論 D. 量子假說(shuō)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( ).

A. 電場(chǎng)線密集處場(chǎng)強(qiáng)大,電勢(shì)高

B. 沿電場(chǎng)線方向場(chǎng)強(qiáng)減小,電勢(shì)降低

C. 在電勢(shì)高處電荷具有的電勢(shì)能也大

D. 場(chǎng)強(qiáng)為零處,電勢(shì)不一定為零

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】愛(ài)因斯坦曾言,在我之前,人們都認(rèn)為,如果把所有的東西都從宇宙中拿走,那剩下的就是時(shí)間和空間,我卻證明,如果把所有東西都拿走了,什么都剩不下。愛(ài)因斯坦的理論

A. 建立的信息網(wǎng)絡(luò)大大縮小時(shí)空距離

B. 大大加強(qiáng)了人類對(duì)微觀世界的研究

C. 改變了人們認(rèn)識(shí)世界的角度和方式

D. 主要論證時(shí)間和空間可以單獨(dú)變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“科學(xué)不僅是改變物質(zhì)世界最強(qiáng)大的力量,而且是改變精神世界最強(qiáng)大的力量!遍喿x材料,完成下列要求。

材料一牛頓通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量和計(jì)算,發(fā)現(xiàn)自然界按照確定的某些自然法則進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn),提出了物體運(yùn)動(dòng)的三大定律,揭示了隱藏在黑暗中的自然界和自然規(guī)律,為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙,瓦特拿著這把鑰匙開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門。

材料二18世紀(jì)下半期,英國(guó)的各類工匠具有驚人的理論知識(shí),最普通的風(fēng)車木匠,通常也能夠計(jì)算出機(jī)器的速率、能量和功率。1763年,瓦特開(kāi)始改進(jìn)紐卡門的蒸汽機(jī),制商馬修·博爾頓為瓦特籌措了相當(dāng)昂貴的實(shí)驗(yàn)和初始模型的資金。1776年,第一批新型蒸汽機(jī)制造成功并應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn),1782年,瓦特的雙向式蒸汽機(jī)取得專利。詹姆士·瓦特的小兒子小瓦特與商人博爾頓合資組建了專門制造蒸汽機(jī)的索霍制造廠,批量生產(chǎn)蒸汽機(jī),推向市場(chǎng),將蒸汽機(jī)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力和資本。有學(xué)者指出:“英國(guó)若無(wú)1624年《專利法》對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì),那么,對(duì)18世紀(jì)紡織工業(yè)中資本主義發(fā)展具有決定性的那些發(fā)明就未必有可能出現(xiàn)!

——節(jié)選自《全球通史》、《公司的力量》、《大國(guó)崛起》

材料三隨著科技進(jìn)步和工業(yè)革命的深入,日趨復(fù)雜的國(guó)家管理工作,推動(dòng)19世紀(jì)的英國(guó)進(jìn)入制度全面變革時(shí)代。經(jīng)過(guò)議會(huì)改革、文官制度改革、行政和司法制度等方面的改革,將知識(shí)精英引入國(guó)家管理體系,鞏固和擴(kuò)大議會(huì)改革的成果,為政府的透明化和民主化創(chuàng)造條件。英國(guó)的大國(guó)地位不僅是物質(zhì)的,也是道義和精神的,為現(xiàn)代世界提供了示范。

——節(jié)選錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

結(jié)合材料與所學(xué)世界近代史的相關(guān)知識(shí),圍繞“科技是改變世界最強(qiáng)大的力量”,自擬一個(gè)具體論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(明確寫(xiě)出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“能量的釋放和被吸收,是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進(jìn)行的,而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放。”這一理論的提出:

A. 挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的神創(chuàng)論 B. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀

C. 深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí) D. 奠定了研制蒸汽機(jī)的理論基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于電勢(shì)高低的判斷,正確的是(  )

A. 負(fù)電荷從P點(diǎn)移到M點(diǎn),電勢(shì)能增加,P點(diǎn)電勢(shì)一定較低

B. 負(fù)電荷從P點(diǎn)移到M點(diǎn),電勢(shì)能增加,M點(diǎn)電勢(shì)一定較低

C. 正電荷從P點(diǎn)移到M點(diǎn),電勢(shì)能增加,P點(diǎn)電勢(shì)一定較低

D. 正電荷從P點(diǎn)移到M點(diǎn),電勢(shì)能增加,M點(diǎn)電勢(shì)一定較低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于點(diǎn)電荷以下說(shuō)法正確的是( )

A.足夠小的電荷就是點(diǎn)電荷

B.一個(gè)電子,不論在任何情況下都可視為點(diǎn)電荷

C.點(diǎn)電荷是一種理想化的模型

D.一個(gè)帶電體能否看成點(diǎn)電荷,不是看他尺寸的絕對(duì)值,而是看它的形狀和尺寸對(duì)相互作用力的影響能否忽略不計(jì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一帶電小球在從空中的P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過(guò)程中,重力做功6 J,克服電場(chǎng)力做功1 J,克服空氣阻力做功2 J,則下列判斷正確的是

A. 在P點(diǎn)的動(dòng)能比在Q點(diǎn)大3 J

B. 在P點(diǎn)的重力勢(shì)能比在Q點(diǎn)小6 J

C. 在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)大1 J

D. 在P點(diǎn)的機(jī)械能比在Q點(diǎn)大3 J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】20世紀(jì)上半期,有科學(xué)家認(rèn)為:假如宇宙中所有的物質(zhì)都消失了,時(shí)間和空間會(huì)與物質(zhì)一同消失。支撐其觀點(diǎn)的科學(xué)理論是

A. 自由落體定律

B. 天演論

C. 相對(duì)論

D. 加速度定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于功,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 因?yàn)楣τ姓?fù),所以功是矢量

B. 功的大小只由力和位移決定

C. 功只有大小而無(wú)方向,所以功是標(biāo)量

D. 力和位移都是矢量,所以功也是矢量

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同步練習(xí)冊(cè)答案