【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )

A. 根據(jù)速度的定義式，當(dāng)趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，運(yùn)用了理想模型法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了理想模型法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的面積、相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度、正壓力、粗糙程度等因素的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D. 在研究合力與分力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，運(yùn)用了等效替代的方法。

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)速度定義式，當(dāng)趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法，故A錯(cuò)誤；

B、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)代替物體，采用的科學(xué)方法是建立理想化物理模型的方法，故B正確；

C、控制變量法是科學(xué)探究多個(gè)量關(guān)系的重要方法，實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的面積、相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度、正壓力、粗糙程度等因素的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法，故C正確；

D、等效替代法是一種常用的方法，它是指用一種情況來(lái)等效替換另一種情況，效果要相同，在研究合力與分力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，運(yùn)用了等效替代的方法，故D正確；

錯(cuò)誤的故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy內(nèi)，第Ⅰ象限的半徑R=h的圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直于坐標(biāo)平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圓與x、y坐標(biāo)軸切于D、A兩點(diǎn)，y＜0的區(qū)域內(nèi)存在著沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子從電場(chǎng)中Q（-2h，-h）點(diǎn)以速度v0水平向右射出，從坐標(biāo)原點(diǎn)O射入第Ⅰ象限，與水平方向夾角為α，經(jīng)磁場(chǎng)能以垂直于x軸的方向從D點(diǎn)射入電場(chǎng)。不計(jì)粒子的重力，求：

（1）電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小以及α的正切值

（2）磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小

（3）帶電粒子從Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最終射出磁場(chǎng)的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直固定的足夠長(zhǎng)玻璃管中有一個(gè)活塞，勁度系數(shù)為k=10N/m的彈簧將一質(zhì)量為m=0.lkg的小球與活塞連在一起。彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)，將小球由靜止釋放。已知彈簧的彈性勢(shì)能Ep=(式中k為彈簧的勁度系數(shù)，x為彈簧的形變量，取彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)的彈性勢(shì)能為0)，活塞與玻璃管壁之間的最大靜摩擦力f=1.2N，活塞與彈簧的質(zhì)量均可忽略不計(jì)，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2，求

(1)彈簧的最大伸長(zhǎng)量；

(2)小球的最大速度；

(3)從開(kāi)始到活塞停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，活塞與管壁摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平和豎直方向的兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)，在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線，如圖所示，若平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 圖線2表示水平分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線

B. t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為30°

C. t1時(shí)刻的位移方向與初速度方向夾角的正切為1

D. 2t1時(shí)刻的位移方向與初速度方向夾角為45°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

A．第一步他把帶有定滑輪的木板有滑輪的一端墊起，把質(zhì)量為的滑塊通過(guò)細(xì)繩與質(zhì)量為的帶夾重錘相連，然后跨過(guò)定滑輪，重錘夾后連一紙帶，穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，調(diào)整木板傾角，直到輕推滑塊后，滑塊沿木板勻速運(yùn)動(dòng)如，圖甲所示。

B．第二步保持長(zhǎng)木板的傾角不變，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處，取下細(xì)繩和鉤碼，將滑塊與紙帶相連，使其穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后接通電源釋放滑塊，使之從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，打出紙帶，如圖乙所示。

打出的紙帶如下圖：

試回答下列問(wèn)題：

①已知相鄰計(jì)數(shù)的時(shí)間間隔為，根據(jù)紙帶求滑塊速度，當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)滑塊速度___________，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)滑塊速度___________。

②已知重錘質(zhì)量，當(dāng)?shù)氐闹丶铀俣?/span>，要測(cè)出某一過(guò)程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過(guò)程滑塊____________（寫(xiě)出物理名稱及符號(hào)），合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式______________。

③測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)段、合外力對(duì)滑塊所做的功，算出、、、、,以為縱軸，以為橫軸建坐標(biāo)系，描點(diǎn)作出圖象，可知它是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，若直線斜率為，則滑塊質(zhì)量___________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m＝0.2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從水平桌面右端點(diǎn)A以初速度v0水平拋出,桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP,其為半徑R＝0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,MN為其豎直直徑.P點(diǎn)到桌面的豎直距離為R.小球飛離桌面后恰由P點(diǎn)無(wú)碰撞地落入圓軌道, g取10 m/s2.

(1)求小球在A點(diǎn)的初速度v0及AP間的水平距離x;

(2)求小球到達(dá)圓軌道最低點(diǎn)N時(shí)對(duì)N點(diǎn)的壓力;

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從距離地面H高度處將一小球從靜止開(kāi)始釋放，小球與地面撞擊后彈起的最大高度為h。小球在此過(guò)程的速度—時(shí)間圖像如圖所示。不計(jì)空氣阻力的影響，不計(jì)小球與地面撞擊過(guò)程的時(shí)間間隔。則下列選項(xiàng)中正確的是（ ）

A. 小球在下落和上升階段具有的加速度都是

B. H的大小是1.225m

C. 小球與地面撞擊前后速度的變化量的大小是

D. H和h的差值是0.784m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的子彈以初速度v0射擊質(zhì)量為M的木塊，最終子彈未能射穿木塊，射入的深度為d，木塊在加速運(yùn)動(dòng)中的位移為s，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 子彈動(dòng)能的虧損大于系統(tǒng)動(dòng)能的虧損

B. 子彈動(dòng)量的減少量等于木塊動(dòng)量的增加量

C. 摩擦力對(duì)M的做的功一定等于摩擦力對(duì)m的做的功

D. 位移s一定大于深度d

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略對(duì)“自由落體運(yùn)動(dòng)”和“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的研究，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的重要科學(xué)研究方法．圖1、圖2分別表示這兩項(xiàng)研究中實(shí)驗(yàn)和邏輯推理的過(guò)程，對(duì)這兩項(xiàng)研究，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 圖1通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，合理外推得出小球在斜面上做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 圖1中先在傾角較小的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力，使時(shí)間測(cè)量更容易

C. 圖2中完全沒(méi)有摩擦阻力的斜面是實(shí)際存在的，實(shí)驗(yàn)可實(shí)際完成

D. 圖2的實(shí)驗(yàn)為“理想實(shí)驗(yàn)”，通過(guò)邏輯推理得出物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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同步練習(xí)冊(cè)答案