【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為0.4 kg的小物塊從高h=0.05m的坡面頂端由靜止釋放,滑到水平臺上,滑行一段距離后,從邊緣O點水平飛出,擊中平臺右下側(cè)擋板上的P點.現(xiàn)以O為原點在豎直面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標系,擋板的形狀滿足方程y=-6(單位:m),不計一切摩擦和空氣阻力,g=10m/s2,則下列說法正確的是(

A.小物塊從O點運動到P點的水平位移為2m

B.小物塊從O點運動到P點的時間為l s

C.小物塊剛到P點時速度方向與水平方向夾角的正切值等于10

D.小物塊剛到P點時速度的大小為10 m/s

【答案】BC

【解析】對小物塊,從釋放至到達O點的過程中,由動能定理得:mgh=mv2-0,代入數(shù)據(jù)解得:.小物塊從O點水平拋出做平拋運動,豎直方向:y=-gt2,水平方向:x=v0t,解得:y=-5x2;又有:y=x2-6,聯(lián)立解得:x=1m,y=-5m,根據(jù)h=gt2,解得:;故A錯誤,B正確;那么豎直方向的速度大小vy=gt=10×1=10m/s;設剛到P點時速度方向與水平方向夾角為θ,則有:,故C正確;根據(jù)速度的合成法則,則有剛到P點時速度的大小為,故D錯誤;故選BC.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,導熱性能良好的氣缸內(nèi)用活塞封閉著一定質(zhì)量、常溫常壓的氣體,氣缸固定不動.一條細線一端連結在活塞上,另一端跨過兩個光滑的定滑輪后連結在一個小桶上,開始時活塞靜止,現(xiàn)不斷向小桶中添加細沙,使活塞緩慢向上移動(活塞始終未被拉出,氣缸、周圍環(huán)境溫度不變).則在活塞移動的過程中,下列說法正確的是

A. 氣缸內(nèi)氣體的分子平均動能不變

B. 氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能變小

C. 氣缸內(nèi)氣體的壓強變小

D. 氣缸內(nèi)氣體向外界放熱

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究,實驗裝置如圖a所示:輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過打點計時器并與物塊連接.向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物塊,通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.

(1) 實驗中涉及到下列操作步驟:

把紙帶向左拉直

松手釋放物塊

接通打點計時器電源

向左推物塊使彈簧壓縮,并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是 (填入代表步驟的序號).

(2) b中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果.打點計時

器所用交流電的頻率為50Hz.由M紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對應的實驗中物塊脫

離彈簧時的速度為 .比較兩紙帶可知, (填“M”或“L”)紙帶對應

的實驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為2kg的木板M放置在足夠大光滑水平面上,其右端固定一輕質(zhì)剛性豎直擋板,對外最大彈力為4N,質(zhì)量為1kg的可視為質(zhì)點物塊m恰好與豎直擋板接觸,已知M、m間動摩擦因數(shù)μ=0.5,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。初始兩物體均靜止,某時刻開始M受水平向左力F作用,F(xiàn)與M位移關系為F=3+0.5x,重力加速度,關于M、m的運動,下列表述正確的是

A. 當F剛作用時,豎直擋板對m就有彈力作用

B. m的最大加速度為

C. 當M運動位移為24m過程中,F(xiàn)所做的功為216J

D. m獲得的最大速度無法求解

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗。

(1)為驗證機械能是否守恒,需要比較重物下落過程中任意兩點間的 。

A.動能變化量與勢能變化量

B.速度變化量與勢能變化量

C.速度變化量與高度變化量

(2)除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(含鐵夾)、電磁打點計時器、導線及開關外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是

A.交流電源

B.刻度尺

C.天平(含砝碼)

(3)實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC

已知當?shù)刂亓铀俣葹間,打點計時器打點的周期為T。設重物的質(zhì)量為m。從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量ΔEp ,動能變化量ΔEk 。

(4)大多數(shù)學生的實驗結果顯示,重力勢能的減少量大于動能的增加量,原因是 。

A.利用公式v=gt計算重物速度

B.利用公式v=計算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D沒有采用多次實驗取平均值的方法

(5)某同學想用下述方法研究機械能是否守恒,在紙帶上選取多個計數(shù)點,測量它們到起始點O的距離h,計算對應計數(shù)點的重物速度v,描繪v2-h(huán)圖象,并做如下判斷:若圖象是一條過原點的直線,則重物下落過程中機械能守恒,請你分析論證該同學的判斷是否正確的。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某中學物理興趣小組用空心透明塑料管制作了如圖所示的豎直60造型,兩個0字型的半徑均為R.讓一質(zhì)量為m、直徑略小于管徑的光滑小球從入口A處射入,依次經(jīng)過圖中的B、C、D三點,最后從E點飛出.已知BC是0字型的一條直徑,D點是該造型最左側(cè)的一點,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,不計一切阻力,則小球在整個運動過程中(

A.在B、C、D三點中,距A點位移最大的是B點,路程最大的是D點

B.若小球在C點對管壁的作用力恰好為零,則在B點小球?qū)鼙诘膲毫Υ笮?mg

C.在B、C、D三點中,瞬時速率最大的是D點,最小的是C點

D.小球從E點飛出后將做勻變速運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某空間部分電場線分布圖,在電場中取一點,以為圓心的圓周上有、、三個點,連線與直電場線重合,連線垂直于下列說法正確的是( )

A. 點的場強大于點的場強

B. 點的電勢等于點的電勢

C. 將一負點電荷由點移到點,電荷的電勢能增加

D. 一正點電荷從運動到點電場力做的功大于從點運動到點電場力的功

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩傳送帶與水平面的夾角相同,都以恒定速率v向上運動,F(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點)輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶到達B處時恰好達到傳送帶的速率v。在乙傳送帶上到達離B處豎直高度為h的C處時達到傳送帶的速率v,已知B處離地面的高度均為H,則在小物塊從A到B的過程中( )

A. 小物體與甲傳送帶間的動摩擦因數(shù)較小

B. 兩傳送帶對小物體做功相等

C. 兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量相等

D. 甲傳送帶消耗的電能比較大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根細線下端栓一個金屬小球P,細線的上端固定在金屬塊Q上,Q放在帶小孔(小孔光滑)的水平桌面上,小球在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,現(xiàn)使小球在一個更高的水平面上做勻速圓周運動,而金屬塊Q始終靜止在桌面上的同一位置,則改變高度后與原來相比較,下面的判斷中正確的是

A.細線所受的拉力不變

B.小球P運動的線速度變大

C.小球P運動的周期不變

D.Q受到桌面的靜摩擦力變小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案