【題目】如圖所示,甲、乙兩傳送帶與水平面的夾角相同,都以恒定速率v向上運(yùn)動(dòng)。現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小物體(視為質(zhì)點(diǎn))輕輕放在A處,小物體在甲傳送帶到達(dá)B處時(shí)恰好達(dá)到傳送帶的速率v。在乙傳送帶上到達(dá)離B處豎直高度為h的C處時(shí)達(dá)到傳送帶的速率v,已知B處離地面的高度均為H,則在小物塊從A到B的過(guò)程中( )
A. 小物體與甲傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)較小
B. 兩傳送帶對(duì)小物體做功相等
C. 兩種情況下因摩擦產(chǎn)生的熱量相等
D. 甲傳送帶消耗的電能比較大
【答案】ABD
【解析】A、根據(jù)公式: ,可知物體加速度關(guān)系,再由牛頓第二定律,得知, A正確;
B、傳送帶對(duì)小物體做功等于小物塊的機(jī)械能的增加量,動(dòng)能增加量相等,重力勢(shì)能的增加量也相同,故兩種傳送帶對(duì)小物體做功相等,B正確;
C、由摩擦生熱知,
甲圖中: , ,且,
乙圖中: ,且,
解得: , , ,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)能量守恒定律,電動(dòng)機(jī)消耗的電能E電等于摩擦產(chǎn)生的熱量Q與物塊增加機(jī)械能之和,因物塊兩次從A到B增加的機(jī)械能相同, ,所以將小物體傳送到B處,兩種傳送帶消耗的電能甲更多,D正確;
故選ABD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上,使其軸線(xiàn)沿豎直方向.
②如圖甲所示,將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上,另一端用圓珠筆尖豎直向下拉,直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí),將橡皮筋兩端的位置標(biāo)記為O1、O2,記錄彈簧秤的示數(shù)F,測(cè)量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長(zhǎng)度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N,測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
F/N | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
l/cm | l0 | 10.97 | 12.02 | 13.00 | 13.98 | 15.05 |
③找出②中F=2.50 N時(shí)橡皮筋兩端的位置,重新標(biāo)記為O、O′,橡皮筋的拉力記為FOO′.
④在秤鉤上涂抹少許潤(rùn)滑油,將橡皮筋搭在秤鉤上,如圖乙所示.用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端,使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn),將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B,橡皮筋OA段的拉力記為FOA,OB段的拉力記為FOB.
完成下列作圖和填空:
(1)利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)紙上畫(huà)出F-l圖線(xiàn),根據(jù)圖線(xiàn)求得l0=________cm.
(2)測(cè)得OA=6.00 cm,OB=7.60 cm,則FOA的大小為_(kāi)_______N.
(3)根據(jù)給出的標(biāo)度,在圖中作出FOA和FOB的合力F′的圖示.
(4)通過(guò)比較F′與________的大小和方向,即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為0.4 kg的小物塊從高h(yuǎn)=0.05m的坡面頂端由靜止釋放,滑到水平臺(tái)上,滑行一段距離后,從邊緣O點(diǎn)水平飛出,擊中平臺(tái)右下側(cè)擋板上的P點(diǎn).現(xiàn)以O(shè)為原點(diǎn)在豎直面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,擋板的形狀滿(mǎn)足方程y=-6(單位:m),不計(jì)一切摩擦和空氣阻力,g=10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小物塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的水平位移為2m
B.小物塊從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間為l s
C.小物塊剛到P點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向夾角的正切值等于10
D.小物塊剛到P點(diǎn)時(shí)速度的大小為10 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)不一定是變速運(yùn)動(dòng)
B.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)可以是勻速運(yùn)動(dòng)
C.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體一定有加速度
D.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定恒定不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的情況中, 、兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)均相同的是( )
A. 甲圖:離點(diǎn)電荷等距的、兩點(diǎn)
B. 乙圖:兩個(gè)等量異種點(diǎn)電荷連線(xiàn)的中垂線(xiàn)上,與連線(xiàn)中點(diǎn)等距的、兩點(diǎn)
C. 丙圖:兩個(gè)等量同種點(diǎn)電荷連線(xiàn)上,與連線(xiàn)中點(diǎn)等距的、兩點(diǎn)
D. 丁圖:帶電平行金屬板兩板間分別靠近兩板的、兩點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物理量單位中,全屬于國(guó)際單位制中基本單位的是( 。
A.N,A,s
B.kg,A,s
C.kg,T,N
D.kg,V,m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)也通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,但將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改裝:如圖所示,將白紙、復(fù)寫(xiě)紙固定在豎直放置的木條上,用來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)中球A、球B與木條的撞擊點(diǎn).實(shí)驗(yàn)時(shí),首先將木條豎直立在軌道末端右側(cè)并與軌道接觸,讓入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,撞擊點(diǎn)為B′;然后將木條平移到圖中所示位置,入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,確定其撞擊點(diǎn)P′;再將入射球A從斜軌上起始位置由靜止釋放,與球B相撞,確定球A和球B相撞后的撞擊點(diǎn)分別為M′和N′.測(cè)得B′與N′、P′、M′各點(diǎn)的高度差分別為h1、h2、h3.若所測(cè)物理量滿(mǎn)足表達(dá)式________________________時(shí),則說(shuō)明球A和球B碰撞中動(dòng)量守恒.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木塊B與水平輕彈簧相連放在光滑的水平面上,子彈A沿水平方向射入木塊后留在木塊B內(nèi),入射時(shí)間極短,而后木塊將彈簧壓縮到最短。關(guān)于子彈和木塊組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是
A.子彈射入木塊的過(guò)程中,系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
B.子彈射入木塊的過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
C.木塊壓縮彈簧的過(guò)程中,系統(tǒng)的動(dòng)量守恒
D.木塊壓縮彈簧的過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能守恒
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