【題目】一本書靜置于水平桌面上，則( )

A.桌面對書的支持力大小等于書的重力，這兩個力是一對平衡力

B.書所受的重力與桌面的支持力是一對作用力和反作用力

C.書對桌面的壓力大小等于書的重力

D.書所受的重力與它對地球的吸引力是一對作用力和反作用力

【答案】ACD

【解析】

AB．桌面對書的支持力大小等于書的重力，這兩個力是一對平衡力，不是一對作用力和反作用力，選項A正確，B錯誤；

C．書對桌面的壓力大小等于書的重力，選項C正確；

D．書所受的重力與它對地球的吸引力是一對作用力和反作用力，選項D正確；

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，長木板ab的b端固定一檔板，木板連同檔板的質(zhì)量為M=4．0kg，a、b間距離s=2．0m。木板位于光滑水平面上。在木板a端有一小物塊，其質(zhì)量m=1．0kg，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0．10，它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)令小物塊以初速v0 =4．0m/s沿木板向右滑動，直到和檔板相撞。碰撞后，小物塊恰好回到a端而不脫離木板。求：

（1）最終二者的速度；

（2）碰撞過程中損失的機(jī)械能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙。在其左端有一個光滑的圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上�，F(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達(dá)C的最高點。A、B、C的質(zhì)量均為m，

求：（1）滑塊A與木板B上表面間的動摩擦因數(shù)；

（2）圓弧槽C的半徑R。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為4000kg的汽車在水平公路上行駛的過程中，保持發(fā)動機(jī)的輸出功率為30kW，且所受阻力恒為2000N不變，所能達(dá)到的最大速度為 m/s；當(dāng)汽車的速度為10m/s時，汽車的加速度為 ； 當(dāng)汽車的加速度為 時，汽車的速度為m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車在水平路面上行駛，所受阻力 恒定，汽車發(fā)動機(jī)的額定功率為P ． 若汽車以恒定的功率P行駛，汽車能達(dá)到的最大速度為 ；如果汽車在某一時刻的速度為最大速度的 ，則此時汽車的牽引力為 ， 加速度為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用F=10N的水平拉力，使質(zhì)量m=2.0kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動．求：

（1）物體加速度a的大�。�
（2）物體在t=2.0s內(nèi)通過的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶以v=2m/s的速度勻速運轉(zhuǎn)，在其左端無初速度釋放一質(zhì)量為m=1kg的小滑塊，滑塊可視為質(zhì)點，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，傳送帶長L=2m，重力加速度g=10m/s2 ． 求：

（1）滑塊從傳送帶左端到右端的時間？
（2）滑塊相對傳送帶滑行的位移？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩輛汽車從同一地點同時出發(fā)，并向同一方向直線行駛．下列判斷中正確的是（ ）

A.在t1時刻，甲、乙兩車的速度相等
B.從同地同時出發(fā)后，甲、乙兩汽車在t1時刻相遇
C.在0～t1內(nèi)，乙車平均速度比甲車平均速度小
D.在t1時刻以前，甲車速度始終比乙車速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．

（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ．
（2）在實驗中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：（選填“變”或“不變”）．
（3）本實驗采用的科學(xué)方法是 ．
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法．

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同步練習(xí)冊答案