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【題目】如圖是氧氣分子在不同溫度(T1和T2)下的速率分布，由圖可確定

A. 溫度T1高于溫度T2

B. 兩條曲線與橫軸所圍成的面積不相等

C. 隨著溫度的升高，每一個氧氣分子的速率都增大

D. 同一溫度下，氧氣分子呈現(xiàn)“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律

【答案】D

【解析】

A．溫度越高中等速率分子占據(jù)的比例越大；由速率分布圖可知，溫度T1低于溫度T2．故A錯誤；

B．由題圖可知，在兩種不同情況下各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比與分子速率間的關系圖線與橫軸所圍面積都應該等于1，即相等，即兩條曲線與橫軸所圍成的面積相等，故B錯誤；

C．隨著溫度的升高，分子的平均動能增大，但并不是每一個氧氣分子的速率都增大，故C錯誤；

D．由速率分布圖可知，同一溫度下，氧氣分子呈現(xiàn)“中間多，兩頭少”的分布規(guī)律，故D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來測定物體與滑板間的滑動摩擦因數(shù)關于該實驗的下列說法正確的是()

A. 必須調節(jié)鉤碼的重量,確�；遄鰟蛩龠\動

B. 不一定要使滑板做勻速運動,但必須要用恒力拉滑板

C. 鉤碼的質量越大,滑板運動得越快,彈簧秤讀數(shù)越大

D. 用該裝置做實驗,只要水平向右拉動滑板,無論滑板做勻速、勻變速或非勻變速運動,彈簧秤的讀數(shù)都相同

E. 動摩擦因數(shù)等于彈簧秤的讀數(shù)除于重物重量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體在平直路面上同向運動，其圖象如圖所示。已知兩物體在t=4s時并排運動，則（ ）

A. 在時，甲物體在乙物體前2m

B. 在t=2s時，甲物體在乙物體后

C. 兩物體另一次并排運動的時刻是t=1s

D. 0-6s內兩物體的最大間距為3m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在星球M上將一輕彈簧豎直固定在水平桌面上，把物體P輕放在彈簧上端，P由靜止向下運動，物體的加速度a與彈簧的壓縮量x間的關系如圖中實線所示；在另一星N上用完全相同的彈簧，改用物體Q完成同樣的過程，其a–x關系如圖中虛線所示，假設兩星球均為質量均勻分布的球體，忽略星球的自轉。已知星球M的半徑是星球N的3倍，則（　�。�

A.M與N的密度相等

B.星球N的第一宇宙速度是星球M的第一宇宙速度的3倍

C.Q的質量是P的2倍

D.從靜止開始到速度最大時重力對Q做的功是對P做的功的4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球比賽中，經常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術，即攻方隊員帶球沿邊線前進，到底線附近進行傳中．某足球場長90 m、寬60 m．攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為12 m/s的勻減速直線運動，加速度大小為2 m/s2.試求：

(1)足球從開始做勻減速運動到停下來的位移為多大？

(2)足球開始做勻減速直線運動的同時，該前鋒隊員沿邊線向前追趕足球．他的啟動過程可以視為初速度為0，加速度為2 m/s2的勻加速直線運動，他能達到的最大速度為8 m/s.該前鋒隊員至少經過多長時間能追上足球？

(3)若該前鋒隊員追上足球后，又將足球以10 m/s的速度沿邊線向前踢出，足球的運動仍視為加速度大小為2 m/s2的勻減速直線運動．與此同時，由于體力的原因，該前鋒隊員以6 m/s的速度做勻速直線運動向前追趕足球，通過計算判斷該前鋒隊員能否在足球出底線前追上．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質點在連續(xù)的4s內做勻加速直線運動，在第一個2s內位移為12m，第二個2s內位移為16m，下面說法正確的是

A. 質點在第1s末的速度大小為4m/s

B. 質點在第2s末的速度大小為6m/s

C. 質點的加速度大小為1m/s2

D. 質點在4s內的平均速度為8 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,紙帶記錄了小車的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個計數(shù)點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個點未畫出。x1=1.40 cm、x2=2.90 cm、x3=4.38 cm、x4=5.88 cm、x5=7.39 cm。

(1)試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、E兩個點時小車的瞬時速度,并將這兩個速度值填入下表__________, __________。（結果保留3三位小數(shù)）

速度/(m·s-1)

vB

vC

vD

vE

數(shù)值

0.364

0.513

(2)將B、C、D、E各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線_____________。

(3)由所畫速度—時間圖象求出小車的加速度為____ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿x軸正向傳播的一列簡諧波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200m/s，則可推出（　�。�

A. 再經過0.01s，圖中質點a的速度方向與加速度方向相同

B. 圖中質點b此時動能正在減小，其加速度正在增大

C. 若發(fā)生干涉現(xiàn)象，該波所遇到的波的頻率為100Hz

D. 若發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，該波所遇到的障礙物的尺寸一定大于4m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組欲探究質量一定時加速度與合力的關系，實驗方案如下：如圖所示，兩個質量相等的小物塊A和B，分別系在一條跨過光滑定滑輪(滑輪不轉動)的輕繩兩端，定滑輪通過一彈簧測力計豎直懸掛著，紙帶(未畫出)上端夾在B的下面，下端穿過打點計時器。已知定滑輪的質量為，A、B的質量均為M，重力加速度大小為g。

請回答下列問題：

（1）在A的下端掛上一個鉤碼，應__________。

A．先釋放物塊A，后接通電源

B．先接通電源，后釋放物塊A

C．釋放物塊A的同時接通電源

（2）A下落的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)為T，則B受到的合力大小為_________(用題給字母表示)。

（3）從對應紙帶上的點算出B上升時的加速度大小為，在A下端逐漸增加鉤碼，按正確操作進行重復實驗，可獲得多組數(shù)據(jù)，作出圖象，則下列圖象正確的是________。

A. B. C. D.

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