【題目】將兩個相同的靈敏電流計表頭,分別改裝成一只較大量程電流表和一只較大量程電壓表,一個同學在做實驗時誤將這兩個表串聯(lián)起來,則( )
A. 兩表頭指針都不偏轉(zhuǎn)
B. 兩表頭指針偏角相同
C. 改裝成電流表的表頭指針有偏轉(zhuǎn),改裝成電壓表的表頭指針幾乎不偏轉(zhuǎn)
D. 改裝成電壓表的表頭指針有偏轉(zhuǎn),改裝成電流表的表頭指針幾乎不偏轉(zhuǎn)
【答案】D
【解析】
電流表改裝成電壓表是串聯(lián)較大的分壓電阻;電流表改裝成大量程電流表是并聯(lián)較小的分流電阻;將電壓表和電流表串聯(lián),分析通過表頭的電流關系,判斷指針偏轉(zhuǎn)角度的大小.
電流表改裝成電壓表是串聯(lián)較大的分壓電阻;電流表改裝成大量程電流表是并聯(lián)較小的分流電阻;兩表串聯(lián)后,通過電流表的總電流與電壓表的電流相等,由于電流表改裝成大量程電流表是并聯(lián)較小的分流電阻,所以大部分電流通過了分流電阻,通過表頭的電流很小,所以電流表的指針幾乎不偏轉(zhuǎn);電壓表的指針有偏轉(zhuǎn)。故D正確,ABC錯誤。故選D。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題:
材料一
在愛因斯坦的眼中,我們所處的宇宙,不僅僅是長、寬、高的三維空間,而是應該包括時間在內(nèi)的四維時空。
在愛因斯垣的眼中,人類社會應該是公平、正義的。各民族之間友好相處,各國家之間友好相待。和平是永恒的主題,戰(zhàn)爭與殺戮是不可饒恕的罪行。
在愛因斯坦的眼中,人應該信仰上帝。他認為,應該信仰那個在事物有秩序的和諧中顯示出來的上帝,而不信仰那個同人類的命運和行為有牽累的上帝。事實上,愛因斯坦已經(jīng)把上帝哲學化了。他把人類的道德和福祉置于最高地位。
一蔡曉濱《啟蒙者——西方思想家群像》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出愛因斯坦思想的主要內(nèi)容。
材料二 科學一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學”,而科,單獨有分類,條理,項目之意,學則為知識,學問,因此到近代日本翻譯西方著作時,在翻譯英文science的時候,引用了中國古漢語的“科學”一詞,意為各種不同類型的知識和學問。到了1893年,康有為引進并使用“科學”二字。嚴復在翻譯《天演論》等科學著作時,也用“科學”二字。此后,“科學”二字便在中國廣泛運用。
(2)結合材料二并結合所學所學知識,簡述近代意義的“科學”在中國近代社會發(fā)展進程中所產(chǎn)生的積極作用。
材料三 2018年1月8日,國家科學技術獎勵大會開幕。國家最高科技獎,是中國科技界的最高榮譽。自2000年設立至今,18年,共有29位科學家登上了我國科技界的最高領獎臺。
(3)根據(jù)材料三并結合所學知識,指出新中國成立以來我國科技取得迅速發(fā)展的原因。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】目前實驗室里用的打點計時器所接的電源均為頻率為50 Hz的____電源(填“交流”或“直流”),每隔____秒打一次點.我們在處理數(shù)據(jù)時通常每5個點為一個計數(shù)點,則每相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為____秒.一位同學在實驗室用打點計時器探究小車做勻變速直線運動的實驗,有下列器材可供選擇:電火花打點計時器及墨粉紙盤、重錘、紙帶若干、220V交流電源、天平、秒表.其中不必要的兩種器材是:_____,缺少的一種器材是:_____.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(25分)閱讀材料,完成下列各題。
材料一
宋應星(1587-約1666)青年時曾考取舉人,后來連續(xù)六次赴京參加進士考試,均名落孫山。45歲以后,面對明末流民遍地的現(xiàn)實,宋應星不再追求科舉功名,轉(zhuǎn)而探求“致富”之術。他全面搜集整理傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)技術,撰成《天工開物》-書,書名取“天工人其代之”“開物成務”之義。正如宋應星在該書的序言中所說,“是書與科舉功名毫無關系”,當時士大夫?qū)@部書不屑一顧。后來乾隆時鳊《四庫全書>,不予收錄,民間因此更不敢印行。這部書在19世紀傳入歐洲后,被譽為“17世紀中國科技的百科全書”,是我們今天探討古代科技成就的重要文獻。
——摘編自潘吉星《宋應星評傳》等
材料二
牛頓(1643-1727)自幼喜歡鉆研科學。1687年,他的《自然哲學的數(shù)學原理》出版,闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律。該書受到學術界的贊頌,很快銷售一空。同年,牛頓被選為國會議員,后被封為爵士,成為英國皇家學會會長和法國皇家學會會員。當時他被公認為活著的最偉大的科學家,英國有學識的人都把牛頓“奉為他們的首領,承認他是他們的主帥和大師”。伏爾泰全面接受了牛頓的自然哲學,并與人合作發(fā)表了一本關于牛頓力學體系的通俗著作。18世紀中期,牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可,對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。
——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》等
(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,分別指出宋應星、牛頓二人科技成果的特點及它們出現(xiàn)的背景。(15分)
(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,分析指出二人科技成果命運不同的原因。(10分)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 第3秒的時間間隔是3 s
B. 形狀規(guī)則的物體的幾何中心,就是重心
C. 地球直徑很大,在任何情況下均不能視為質(zhì)點
D. 重心可能在物體之外
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在水平桌面上放著一小球,小球保持靜止狀態(tài),在下列說法中正確的是
A. 桌面對小球的支持力垂直于桌面和桌面的形變方向相反
B. 小球?qū)ψ烂娴膲毫Υ笮〉扔谛∏虻闹亓Υ笮,所以壓力就是重?/span>
C. 小球?qū)ψ烂娴膲毫κ┝ξ矬w是小球,小球的重力的施力物體是地球
D. 水平桌面發(fā)生了微小彈性形變,小球沒有發(fā)生彈性形變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問題。
材料一1933年,愛因斯坦在為英國一刊物撰稿時寫道:“科學是一種強有力的工具,如何使用它,它是給人賜福還是給人降禍,取決于人本身,而不是取決于工具。刀子對人生活是有用的,但是它能夠用來殺人!覀兊奈┮幌M谟冢芙^任何有助于戰(zhàn)爭準備或戰(zhàn)爭意圖的行為”。
——《維基百科》
(1)根據(jù)材料一,概括愛因斯坦關于科學技術的主要觀點。
材料二……科學技術是生產(chǎn)力,這是馬克思主義歷來的觀點。早在一百多年以前,馬克思就說過“機器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應用自然科學”,并且指出“生產(chǎn)力中也包括科學”,F(xiàn)代科學技術的發(fā)展,使科學與生產(chǎn)的關系越來越密切了,科學技術作為生產(chǎn)力,越來越顯示出巨大的作用。
——《在全國科學大會開幕式上的講話》(鄧小平)
(2)根據(jù)材料一、二,指出愛因斯坦和鄧小平論述科學技術作用的側(cè)重點有何不同?
材料三現(xiàn)代科學技術是新的社會生產(chǎn)力中最活躍的決定性因素。隨著世界新的技術革命的蓬勃發(fā)展,科學技術日益滲透到社會物質(zhì)生活和精神生活的各個領域,成為提高勞動生產(chǎn)率的重要源泉,成為建設現(xiàn)代精神文明的重要基石。
——1985年中共中央頒布的《關于科學技術體制改革的決定》
(3)結合上述材料,談談如何發(fā)揮科技優(yōu)勢,減少科技的負面影響?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】只要知道下列哪一組物理量,就可估算出氣體分子間的平均距離
A. 氣體的密度、體積和摩爾質(zhì)量
B. 阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度
C. 阿伏加德羅常數(shù)、氣體的質(zhì)量和體積
D. 阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和質(zhì)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】紅外熱象儀是利用被測物體的紅外輻射進行探測成像的一種器材。它可以作為對電力系統(tǒng)線路狀態(tài)進行監(jiān)測的一種手段。紅外熱象儀可通過紅外線遙感測出架空高壓輸電線各處的溫度高低,根據(jù)發(fā)熱點(一般在電線接頭處)相對周圍環(huán)境溫度的溫升來判斷線路缺陷。請思考:紅外熱象儀為什么要選擇紅外線來進行遙感呢?線路中有缺陷的地方溫度為什么高呢?以下幾種答案中正確的是
A. 紅外線光子能量小,紅外熱象儀發(fā)射紅外線時消耗能量少;線路中溫度高的地方電流大
B. 紅外線光子能量小,紅外熱象儀發(fā)射紅外線時消耗能量少;線路中溫度高的地方電阻大
C. 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,不同的物體在不同的溫度下發(fā)射紅外線的頻率和強度不同,線路中溫度高的地方電流大
D. 一切物體都在不停地發(fā)射紅外線,不同的物體在不同的溫度下發(fā)射紅外線的頻率和強度不同,線路中溫度高的地方電阻大
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