(2011?商丘三模)下列說法正確的是( 。
分析:樓道里的燈不只是聲音傳感器,因為白天有聲音是不能亮的.電子秤是壓力傳感器;點電荷是理想化模型,因為當電荷間距遠大于電荷自身大小時,才能看成點電荷.伽利略探究力和運動時,使用的控制變量法.
解答:解:A、樓道里的燈只有天黑時出現(xiàn)聲音才亮,說明它的控制電路中不只有聲傳感器.故A錯誤;
B、電子秤所使用的測力裝置是壓力傳感器,故B錯誤;
C、用點電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法.只有當電荷間距遠大于電荷自身大小時,才能看成點電荷.故C正確;
D、伽利略在利用理想實驗探究力和運動關(guān)系時,運用的控制變量法.故D錯誤;
故選:C
點評:傳感器在日常生活有很大作用,節(jié)省能源,提高生活質(zhì)量.等效代換法、控制變量法都是研究物理問題的方法.而點電荷是物理構(gòu)建的模型.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?商丘三模)如圖所示,帶正電的物塊A放在不帶電的小車B上,開始時都靜止,處于垂直紙面向里的勻強磁場中.t=0時加一個水平恒力F向右拉小車B,t=t1時A相對于B開始滑動.已知地面是光滑的.AB間粗糙,A帶電量保持不變,小車足夠長.從t=0開始A、B的速度-時間圖象,下面哪個可能正確( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?商丘三模)如圖所示,粗糙的平行金屬導軌傾斜放置,導軌間距l(xiāng)=1m,導軌電阻不計,頂端QQ′之間連接一個阻值為R=1.5Ω的電阻和開關(guān)S,底端PP′處有一小段水平軌道相連,勻強磁場B垂直于導軌平面.斷開開關(guān)S,將一根電阻不計質(zhì)量為m=4kg的金屬棒從AA′處由靜止開始滑下,落在水平面上的FF′處;閉合開關(guān)S,將金屬棒仍從AA′處由靜止開始滑下,落在水平面上的EE′處;開關(guān)S仍閉合,金屬棒從另一位置CC′處由靜止開始滑下,仍落在水平面上的FF′處.(忽略金屬棒經(jīng)過PP′處的能量損失,金屬棒始終與導軌垂直接觸良好)測得相關(guān)數(shù)據(jù)為s=2m,h=5m,x1=2m,x2=1.5m,下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?商丘三模)某學習小組用如圖(1)所示裝置探究“加速度和力的關(guān)系”.該小組已經(jīng)測量了兩個光電門間的距離為L,窄遮光條的寬度為d,窄遮光條通過兩個光電門1、2的時間分別為t1、t2,則:

(1)小車的實際加速度可以表示為
a=
V22V12
2L
=
d2
2l
(
1
t22
-
1
t12
)
a=
V22V12
2L
=
d2
2l
(
1
t22
-
1
t12
)
(用題中所給物理量表示)
(2)在該實驗中必須采用控制變量法,應(yīng)保持
小車質(zhì)量
小車質(zhì)量
不變.
(3)改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量.在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可在坐標紙上畫出a-F關(guān)系的點跡(如圖(2)所示).經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題,產(chǎn)生的主要原因可能是
BC
BC

A.軌道與水平方向夾角太大
B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢
D.所用小車的質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?商丘三模)如圖所示,空間中存在著勻強電場,正方體ABCDEFGH中A、B、C、H四點電勢分別為φA=4V,φB=6V,φC=9V,φH=5V.則下面說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案