【題目】如圖所示，光滑軌道ABCD是過山車軌道的模型，最低點B處的入、出口靠近但相互錯開，C是半徑為R的圓形軌道的最高點，BD部分水平，末端D點與右端足夠長的水平粗糙傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時針轉動，現(xiàn)將一質量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放，滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶，則（ ）

A. 固定位置A到B點的豎直高度可能為2.2R

B. 滑塊返回左側所能達到的最大高度一定低于出發(fā)點A

C. 滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v無關

D. 無論傳送帶速度v多大，滑塊于傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量都一樣多

【答案】C

【解析】滑塊能通過C點，那么對滑塊在C應用牛頓第二定律可得，對滑塊從A到C的運動過程應用機械能守恒可得，所以，固定位置A到B點的豎直高度，故A錯誤；滑塊在傳送帶上向右做減速運動時，摩擦力恒定，滑塊做勻減速運動；返回D點的過程，若滑塊到達D點時速度小于傳送帶速度，則滑塊向左運動和向右運動對稱，那么，滑塊將回到A點；若距離足夠大，滑塊達到傳送帶速度后，將隨傳送帶一起做勻速運動，那么，傳送帶到達D點的速度小于第一次到達D點的速度，滑塊返回左側所能達到的最大高度將低于出發(fā)點A，B錯誤；傳送帶受摩擦力作用，向右做勻減速運動，那么，滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離只和在D處的速度及傳送帶的動摩擦因數(shù)相關，與傳送帶速度v無關，C正確；滑塊在傳送帶上的加速度恒定，那么滑塊的位移恒定，故傳送帶速度越大，滑塊在傳送帶上的相對位移越大，滑塊于傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月，我國成功發(fā)射的天舟一號貨運飛船與天宮二號空間實驗室完成了首次交會對接，對接形成的組合體仍沿天宮二號原來的軌道（可視為圓軌道)運行.已知對接軌道處所處的空間存在極其稀薄的空氣，下列說法正確的是（）

A. 為實現(xiàn)對接，兩者運行速度的大小都應介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之間

B. 如不加干預，在運行一段時間后，組合體的速率會增加

C. 先讓天舟一號進入較高的軌道，然后再對其進行加速，即可實現(xiàn)對接

D. 航天員在“私人睡眠站”中睡覺時處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“碰撞中的動量守恒”實驗裝置如圖甲所示，讓質量為m1的小球A從斜槽上的某一位置自由滾下，與靜止在支柱上質量為m2的小球B發(fā)生對心碰撞.

（1）安裝軌道時，要求軌道末端____________.

（2）兩小球的質量應滿足m1____________m2

（3）用游標卡尺測小球直徑時的讀數(shù)如圖乙所示，則小球的直徑d=___________cm.

（4）實驗中還應測量的物理量是_______

A．兩小球的質量m1和m2

B．小球A的初始高度h

C．軌道末端切線離地面的高度H

D．兩小球平拋運動的時間t

E．球A單獨滾下時的落地點P與O點距離SOP

F．碰后A、B兩小球的落地點M、N與O點距離SOM和SON

（5）若碰撞中動量守恒，根據(jù)圖中各點間的距離，下列式子可能成立的是_______

A． B．

C． D．

（6）若碰撞為彈性碰撞，除動量守恒外，還需滿足的關系式是________.（用所測物理量的字符表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】荷蘭某研究所推出了2023年讓志愿者登陸火星、建立人類聚居地的計劃．登陸火星需經(jīng)歷如圖所示的變軌過程，已知引力常量為G，則下列說法正確的是

A.飛船在軌道上運動時，運行的周期TⅢ>TⅡ>TⅠ

B.飛船在軌道Ⅰ上的機械能大于在軌道Ⅱ上的機械能

C.飛船在P點從軌道Ⅱ變軌到軌道Ⅰ，需要在P點朝速度反方向噴氣

D.若軌道Ⅰ貼近火星表面，已知飛船在軌道Ⅰ上運動的角速度，可以推知火星的密度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置研究平拋運動。將白紙和復寫紙對齊重疊并固定在豎直的硬板上。鋼球沿斜槽軌道PQ滑下后從Q點飛出，落在水平擋板MN上。由于擋板靠近硬板一側較低，鋼球落在擋板上時，鋼球側面會在白紙上擠壓出一個痕跡點。移動擋板，重新釋放鋼球，如此重復，白紙上將留下一系列痕跡點。

(1)下列實驗條件必須滿足的有____________；

A．斜槽軌道光滑

B．斜槽軌道末段水平

C．擋板高度等間距變化

D．每次從斜槽上相同的位置無初速度釋放鋼球

(2)為定量研究，建立以水平方向為軸、豎直方向為軸的坐標系；

a．取平拋運動的起始點為坐標原點，將鋼球靜置于Q點，鋼球的_______（選填“最上端”、“最下端”或者“球心”）對應白紙上的位置即為原點；在確定軸時_______（選填“需要”或者“不需要”）軸與重錘線平行；

b．若遺漏記錄平拋軌跡的起始點，也可按下述方法處理數(shù)據(jù)：如圖乙所示，在軌跡上取A、B、C三點，AB和BC的水平間距相等且均為，測得AB和BC的豎直間距分別是和，則_______（選填“大于”、“等于”或者“小于”）�？汕蟮娩撉蚱綊伒某跛俣却笮�_______（已知當?shù)刂亓铀俣葹?/span>，結果用上述字母表示）。

(3)為了得到平拋物體的運動軌跡，同學們還提出了以下三種方案，其中可行的是_______；

A．從細管水平噴出穩(wěn)定的細水柱，拍攝照片，即可得到平拋運動軌跡

B．用頻閃照相在同一底片上記錄平拋小球在不同時刻的位置，平滑連接各位置，即可得到平拋運動軌跡

C．將鉛筆垂直于豎直的白紙板放置，筆尖緊靠白紙板，鉛筆以一定初速度水平拋出，將會在白紙上留下筆尖的平拋運動軌跡

(4)伽利略曾研究過平拋運動，他推斷：從同一炮臺水平發(fā)射的炮彈，如果不受空氣阻力，不論它們能射多遠，在空中飛行的時間都一樣。這實際上揭示了平拋物體_______。

A．在水平方向上做勻速直線運動

B．在豎直方向上做自由落體運動

C．在下落過程中機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量m1=2kg小物塊放在足夠長的質量m2=1kg的木板的左端，板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，板和水平面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，兩者均靜止�，F(xiàn)突然給木板向左的初速度v0=3.5m/s，同時對小物塊施加一水平向右的恒定拉力F=10N，當木板向左運動最遠時撤去F，取g=10m/s2。求：

(1)木板開始運動時，小物塊和木板的加速度大小；

(2)整個過程中，木板在水平面上滑行的位移大��；

(3)整個過程中，小物塊、木板和水平面組成系統(tǒng)摩擦產(chǎn)生的熱。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】等離子體氣流由左方連續(xù)以速度射入和兩板間的勻強磁場中，ab直導線與、相連接，線圈與直導線連接。線圈A內(nèi)有如圖乙所示的變化磁場，且磁場的正方向的規(guī)定為向左，如用甲所示，則下列敘述正確的是（　　）

A.0~1s內(nèi)、導線互相排斥B.1~2s內(nèi)、導線互相吸引

C.2~3s內(nèi)、導線互相吸引D.3~4s內(nèi)、導線互相吸引

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，光滑水平面上直線MN右側足夠大區(qū)域內(nèi)存在豎直向下的勻強磁場．水平面上放一質量m＝1 kg、電阻R＝4 Ω的正方形金屬線框，線框的一條邊與MN重合，某時刻讓線框以初速度v0＝4 m/s進入磁場，同時對線框施加一與初速度方向相反的外力F，F的大小隨時間的變化關系如圖乙所示．已知線框進入場磁后做勻減速直線運動，下列說法正確的是

A.1 s末線框剛好全部進入磁場

B.勻強磁場的磁感應強度B＝3 T

C.線框在磁場中做勻減速運 動的加速度大小為1 m/s2

D.線框進入磁場的過程中，通過線框橫截面的電荷量q＝0.75 C

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖的一部分，根據(jù)玻爾理論，下列說法中正確的是（　�。�

A.處于n=4的定態(tài)時電子的軌道半徑r4比處于n=3的定態(tài)時電子的軌道半徑r3小

B.從n=4能級躍遷到n=3能級比從n=3能級躍遷到n=2能級輻射出電磁波的波長長

C.從n=4能級躍遷到n=3能級，氫原子能量減小，電子動能減小

D.從n=3能級躍遷到n=2能級時輻射的光子可使逸出功為2.5eV的金屬發(fā)生光電效應

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