【題目】若將一個力F分解為兩個力F1、F2，則下列說法正確的是( )

A．F是物體實際受到的力

B．F1、F2不是物體實際受到的力

C．物體同時受到F、F1、F2三個力的作用

D．F1、F2共同作用的效果與F相同

【答案】ABD

【解析】F是物體實際受到的力．故A正確；分力不是物體所受到的力，F(xiàn)1、F2是兩個分力．故B正確；一個力F分解為兩個分力F1 和F2，則F是F1和F2的合力．故C錯誤；分力的共同作用效果與合力的作用效果相同．故D正確，故選：ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做減速運動，下列說法正確的是( )

①速度的變化量的方向取負(fù)值，其意義為速度的變化率減小

②速度的變化量的方向取負(fù)值，其意義為速度的變化量的方向與初速度的方向相反

③加速度的方向取負(fù)值，表示加速度在逐漸減小

④加速度的方向與初速度的方向相反

A、①② B、②③ C、①③ D、②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于飽和汽，說法不正確的是(　　)

A. 在穩(wěn)定情況下，密閉容器中如有某種液體存在，其中該液體的蒸汽一定是飽和的

B. 密閉容器中有未飽和的水蒸氣，向容器內(nèi)注入足夠量的空氣，加大氣壓可使水汽飽和

C. 隨著液體的不斷蒸發(fā)，當(dāng)液化和汽化速率相等時，液體和蒸汽達(dá)到的一種平衡狀態(tài)叫動態(tài)平衡

D. 對于某種液體來說，在溫度升高時，由于單位時間內(nèi)從液面汽化的分子數(shù)增多，所以其蒸汽飽和所需要的壓強增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列事實中能說明分子間存在斥力的是(　　)

A. 氣體可以充滿整個空間

B. 給自行車車胎打氣，最后氣體很難被壓縮

C. 給熱水瓶灌水時，瓶中水也很難被壓縮

D. 萬噸水壓機可使鋼錠變形，但很難縮小其體積

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙三個質(zhì)量相同的單擺，它們的固有頻率分別為f、4f、6f，都在頻率4f的同一策動力作用下做受迫振動，比較這三個單擺：

A. 乙的振幅最大，丙的其次，甲的最小

B. 乙的振幅最大，甲的其次，丙的最小

C. 它們的振動頻率都是4f

D. 乙的振動頻率是4f，甲和丙的振動頻率分別是固有頻率和驅(qū)動力頻率的合成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子質(zhì)量，下列說法正確的是( )

A. 質(zhì)量數(shù)相同的任何物質(zhì)，分子數(shù)都相同

B. 摩爾質(zhì)量相同的物質(zhì)，分子質(zhì)量一定相同

C. 分子質(zhì)量之比一定等于它們的摩爾質(zhì)量之比

D. 密度大的物質(zhì)，分子質(zhì)量一定大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明家的餐廳有一盞吊燈，他對這盞吊燈所受的力進(jìn)行分析，下列說法正確的是（　 �。�

A. 繩對燈的拉力和燈自身重力是一對平衡力

B. 燈對天花板的拉力和燈自身重力是一對平衡力

C. 燈對繩的拉力和燈自身重力是一對平衡力

D. 燈對繩的拉力和繩對天花板的拉力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】聲波能產(chǎn)生許多物理現(xiàn)象，寫出下列實例中所對應(yīng)的物理現(xiàn)象的名稱，隔著矮墻“聞其聲，不見其人”屬于_____________，繞著正在發(fā)聲的音叉，能聽到聲音或強或弱屬于_____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形線圈繞垂直于勻強磁場的對稱軸做勻速轉(zhuǎn)動，當(dāng)線圈通過中性面時，則以下說法錯誤的是

A. 線圈平面與磁場方向垂直

B. 線圈中的感應(yīng)電動勢的方向?qū)l(fā)生變化

C. 通過線圈的磁通量達(dá)到最大值

D. 通過線圈的磁通量的變化率達(dá)到最大值

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同步練習(xí)冊答案