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【題目】某種氣體在不同溫度下的氣體分子速率分布曲線如圖所示，圖中f（v）表示v處單位速率區(qū)間內的分子數百分率，所對應的溫度分別為TI ， TII ， TIII ， 則（ ）

A.TⅠ＞TⅡ＞TⅢ
B.TⅢ＞TⅡ＞TⅠ
C.TⅡ＞TⅠ，TⅡ＞TⅢ
D.TⅠ=TⅡ=TⅢ

【答案】B
【解析】溫度越高分子熱運動越激烈，分子運動激烈是指速率大的分子所占的比例大，圖Ⅲ腰最粗，速率大的分子比例最大，溫度最高；圖Ⅰ雖有更大速率分子，但所占比例最小，溫度最低，故B正確．
正確答案 B
【考點精析】利用物體的內能對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知物體里所有的分子的動能和勢能的總和叫做物體的內能；任何物體都有內能，物體的內能跟物體的溫度和體積有關．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B ， 氣體的壓強隨熱力學溫度的變化如圖所示，則此過程中（ ）
A.氣體的密度增大
B.氣體對外界做功
C.氣體從外界吸收了熱量
D.氣體分子的平均動能增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2014年12月14日，北京飛行控制中心傳來好消息，嫦娥三號探測器平穩(wěn)落月．已知嫦娥三號探測器在地球表面受的重力為G1，繞月球表面飛行時受到月球的引力為G2，地球的半徑為R1，月球的半徑為R2，地球表面處的重力加速為g．則：

A. 月球與地球的質量之比為

B. 月球表面處的重力加速度為

C. 月球與地球的第一宇宙速度之比為

D. 探測器沿月球表面軌道上做勻速圓周運動的周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一個力分解為兩個分力，合力與分力的關系是（ ）

A.合力的大小一定等于兩個分力大小之和

B.合力一定小于分力

C.合力與分力同時作用在物體上

D.合力的大小可能比每一個分力都大，也可能比每一個分力都小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列情況下，帶下劃線的物體可以看成質點的是

A.研究一列火車全部通過橋所需的時間

B.研究“嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球飛行

C.研究地球晝夜交替

D.研究月球圓缺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，PNQ為豎直放置的半徑為0.1 m的半圓形軌道，在軌道的最低點P和最高點Q各安裝了一個壓力傳感器，可測定小球在軌道內側通過這兩點時對軌道的壓力FP和FQ.軌道的下端與一光滑水平軌道相切，水平軌道上有一質量為0.06 kg的小球A，以不同的初速度v0與靜止在軌道最低點P處稍右側的另一質量為0.04 kg的小球B發(fā)生碰撞，碰后形成一整體(記為小球C)以共同速度v沖入PNQ軌道．(A、B、C三小球均可視為質點，g取10 m/s2)

(1)若FP和FQ的關系圖線如圖乙所示，求：當FP＝13 N時所對應的入射小球A的初速度v0為多大？

(2)當FP＝13 N時，AB所組成的系統(tǒng)從A球開始向左運動到整體達到軌道最高點Q全過程中所損失的總機械能為多少？

(3)若軌道PNQ光滑，小球C均能通過Q點．試推導FP隨FQ變化的關系式，并在圖丙中畫出其圖線．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的一另一端都有繩套（如圖）．實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉像皮條．

（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，應該將橡皮條和繩的結點沿相同方向拉到位置（填“同一”或“不同”）．
（2）同學們在操作過程中有如下討論，其中對減小實驗誤差有益的說法是（填字母代號）．
A.實驗中兩個分力的夾角取得越大越好
B.彈簧測力計、細繩、橡皮條要盡量與木板平行
C.兩細繩必須等長
D.拉橡皮條的細繩要長些，用鉛筆畫出兩個定點的位置時，應使這兩個點的距離盡量遠些．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上質量分別為mA=2kg、mB=4kg，速率分別為vA=5m/s、vB=2m/s的A、B兩小球沿同一直線相向運動

A. 它們碰撞前的總動量是18kg·m/s，方向水平向右

B. 它們碰撞后的總動量是18kg·m/s，方向水平向左

C. 它們碰撞前的總動量是2kg·m/s，方向水平向右

D. 它們碰撞后的總動量是2kg·m/s，方向水平向左

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【題目】質量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質木架上的A點和C點，且La＜Lb，如圖所示．當輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉動時，小球在水平面內作勻速圓周運動，繩a在豎直方向、繩b在水平方向．當小球運動在圖示位置時，繩b被燒斷的同時桿也停止轉動，則（　�。�

A. 小球仍在水平面內作勻速圓周運動

B. 在繩被燒斷瞬間，a繩中張力突然增大

C. 在繩被燒斷瞬間，小球所受的合外力突然變小

D. 若角速度ω較大，小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內作圓周運動

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