【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播(振動(dòng)位移沿y軸)。已知x=12cm處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖1所示,x=18cm處的質(zhì)元的振動(dòng)圖線如圖2所示。根據(jù)這兩條振動(dòng)圖線,可獲得關(guān)于這列簡(jiǎn)諧橫波的確定的和可能的信息(如頻率、波速、波長(zhǎng)等)是哪些________?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩車在兩相鄰平行的車道上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)A、B兩車相距s=2.75m時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),此時(shí)A車正以vA=10 m/s的初速度、a=-2 m/s2的加速度向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng),而此時(shí)B車正以vB=4 m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),問(wèn)它們能否相遇?若能相遇,求相遇的時(shí)刻(最后結(jié)果保留2位小數(shù))。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的足夠長(zhǎng)的光滑斜面水平固定放置,斜面下端與水平傳送帶平滑相切于B點(diǎn),水平傳送帶以=8m/s的恒定速率順時(shí)針運(yùn)動(dòng),傳送帶上A、B兩端點(diǎn)間距L=10m,現(xiàn)將一定質(zhì)量的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在傳送帶A端由靜止釋放,滑塊與傳送帶問(wèn)的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,取g=10m/s2.求
(1)求滑塊由釋放點(diǎn)到第一次經(jīng)過(guò)B端時(shí)所需時(shí)間;
(2)求滑塊能夠在斜面上上升的最大高度;
(3)若使滑塊能沿斜面通過(guò)距B點(diǎn)豎直高度為1.8m的C點(diǎn),滑塊仍由靜止釋放,求滑塊在傳送帶上的釋放點(diǎn)距A端的距離范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)重均為100N的物塊,疊放在水平桌面上,各接觸面水平,水平拉力F=20N 用在物塊2上,三條輕質(zhì)繩結(jié)于O點(diǎn),與物塊3連接的繩水平,與天花板連接的繩與水平方向成45o角,豎直繩懸掛重為20N的小球P。整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )
A.物塊1和2之間的摩擦力大小為0
B.水平繩的拉力大小為15N
C.桌面對(duì)物塊3的支持力大小為320N
D.物塊3受5個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)空間存在三個(gè)相互垂直的已知場(chǎng):電場(chǎng)強(qiáng)度為E的勻強(qiáng)電場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和重力加速度為g的重力場(chǎng)。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的質(zhì)點(diǎn)在此空間運(yùn)動(dòng),已知在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,質(zhì)點(diǎn)速度的大小恒定不變。
(i)試通過(guò)論證,說(shuō)明此質(zhì)點(diǎn)作何種運(yùn)動(dòng)(不必求出運(yùn)動(dòng)的軌跡方程)。
(ii)若在某一時(shí)刻,電場(chǎng)和磁場(chǎng)突然全部消失,已知此后該質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小動(dòng)能為其初始動(dòng)能(即電場(chǎng)和磁場(chǎng)剛要消失時(shí)的動(dòng)能)的一半,試求在電場(chǎng)、磁場(chǎng)剛要消失時(shí)刻該質(zhì)點(diǎn)的速度在三個(gè)場(chǎng)方向的分量。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在豎直墻壁的左側(cè)水平地面上,放置一個(gè)邊長(zhǎng)為a、質(zhì)量為M的正方體ABCD,在墻壁和正方體之間放置一半徑為R、質(zhì)量為m的光滑球,正方體和球均保持靜止,如圖所示。球的球心為O,OB與豎直方向的夾角為,正方體的邊長(zhǎng)a>R,正方體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為。(g已知,并取最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:
(1)正方體和墻壁對(duì)球的支持力N1、N2分別是多大?
(2)若=45°,保持球的半徑不變,只增大球的質(zhì)量,為了不讓正方體出現(xiàn)滑動(dòng),則球質(zhì)量的最大值為多少?(tan45°=1)。
(3)改變正方體到墻壁之間的距離,球和正方體都處于靜止?fàn)顟B(tài),且球沒(méi)有掉落地面。若不讓正方體出現(xiàn)滑動(dòng),討論以下情況:
a. 若球的質(zhì)量m=M,則正方體的右側(cè)面AB到墻壁的最大距離是多少?
b. 當(dāng)正方體的右側(cè)面AB到墻壁的距離小于某個(gè)值時(shí),則無(wú)論球的質(zhì)量是多少,正方體都不會(huì)滑動(dòng),則這個(gè)距離的值是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演,他在離地面224m高處,由靜止開(kāi)始在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后,立即打開(kāi)降落傘,以12.5m/s2的加速度勻減速下降,為了運(yùn)動(dòng)員的安全,要求運(yùn)動(dòng)員落地速度最大不得超過(guò)5m/s。(g取10m/s2)
(1)求運(yùn)動(dòng)員展開(kāi)傘時(shí),離地面高度至少為多少?著地時(shí)相當(dāng)于從多高處自由落下?
(2)求運(yùn)動(dòng)員在空中的最短時(shí)間是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。當(dāng)紙帶在鉤碼帶動(dòng)下向下運(yùn)動(dòng)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是__________。
A.應(yīng)從紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)跡開(kāi)始測(cè)量、計(jì)算
B.選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng)盡可能小些
C.操作時(shí),應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的上下兩限位孔應(yīng)在同一豎直線上
(2)某同學(xué)在正確操作下,從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶。把開(kāi)始打的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為A,隨后連續(xù)的幾個(gè)點(diǎn)依次標(biāo)記為B、C、D、E和F,測(cè)量出B點(diǎn)以后各點(diǎn)間的距離如圖所示。計(jì)算紙帶下落的加速度g=____________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤,寫(xiě)出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:___________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置做“探究加速度與質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。所用交流電的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。
(1)為了保證小車受到的合外力等于牽引小車細(xì)線的收力,需要進(jìn)行的操作是_____。
A.使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行
B.平衡摩擦力
C.鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
D.每次改變小車的質(zhì)量后,重新進(jìn)行平衡摩擦力
(2)安裝好裝置并正確的操作,打出的紙帶如圖乙所示,圖中所標(biāo)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未標(biāo)出,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為=__________m/s。
(3)保持鉤碼質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m,重復(fù)實(shí)驗(yàn),得到多組小車的加速度a與m的值,在坐標(biāo)紙上作出圖象如圖丙所示,若圖象的斜率為k,則得到鉤碼的質(zhì)量為__,由于存在系統(tǒng)誤差,因此由圖象得到的鉤碼質(zhì)量比鉤碼實(shí)際質(zhì)量____(“大”或“小”)。
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