【題目】為了探測(cè)X星球，某探測(cè)飛船先在以該星球中心為圓心，高度為h的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，隨后飛船多次變軌，最后圍繞該星球做近表面圓周飛行，周期為T，引力常量G已知．則

A.變軌過程中必須向運(yùn)動(dòng)的反方向噴氣

B.變軌后與變軌前相比，飛船的機(jī)械能增大

C.可以確定該星球的質(zhì)量

D.可以確定該星球的平均密度

【答案】D

【解析】

A．變軌時(shí)飛船運(yùn)動(dòng)的軌道半徑變小，做近心運(yùn)動(dòng)，要減速，所以變軌過程中必須向運(yùn)動(dòng)的方向噴氣，故A錯(cuò)誤；
B．變軌時(shí)，動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，所以機(jī)械能減小，之后只有萬有引力做功，機(jī)械能不變，所以軌后比變軌前相比，飛船的機(jī)械能減小，故B錯(cuò)誤；
CD．飛船圍繞該星球做近表面圓周飛行，周期為T．則有：

解得：

，

星球的半徑R未知，所以可知確定密度，但不能確定質(zhì)量，故C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 若氫原子從n=6能級(jí)向n=1能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則氫原子從n=6能級(jí)向n=2能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的光也不能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

B. 盧瑟福通過對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析，提出了原子核內(nèi)有中子存在

C. 核泄漏事故污染物能夠產(chǎn)生對(duì)人體有害的輻射，其核反應(yīng)方程式為，可以判斷x為電子

D. 質(zhì)子、中子、α粒子的質(zhì)量分別是、、，質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，釋放的能量是(2+2-)c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一固定絕緣軌道ABCDP，由半徑r=0.5m的圓弧軌道CDP和與之相切于C點(diǎn)的水平軌道ABC組成，圓弧軌道的直徑DP與豎直半徑OC間的夾角θ=37°，A、B兩點(diǎn)間的距離d=0.2m。質(zhì)量m1=0.05kg的不帶電絕緣滑塊靜止在A點(diǎn)，質(zhì)量m2=0.1kg、電荷量q=1×10-5C的帶正電小球靜止在B點(diǎn)，小球的右側(cè)空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)�，F(xiàn)用大小F=4.5N、方向水平向右的恒力推滑塊，滑塊到達(dá)月點(diǎn)前瞬間撤去該恒力，滑塊與小球發(fā)生彈性正碰，碰后小球沿軌道運(yùn)動(dòng)，到達(dá)P點(diǎn)時(shí)恰好和軌道無擠壓且所受合力指向圓心。小球和滑塊均視為質(zhì)點(diǎn)，碰撞過程中小球的電荷量不變，不計(jì)一切摩擦。取g=10m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。

(1)求撤去該恒力瞬間滑塊的速度大小v以及勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E；

(2)求小球到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的速度大小vP和B、C兩點(diǎn)間的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日，嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸在月球背面，并通過“鵲橋”中繼衛(wèi)星傳回了世界上第一張近距離拍攝月球背面的圖片。此次任務(wù)實(shí)現(xiàn)了人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸、首次在月球背面通過中繼衛(wèi)星與地球通訊，因而開啟了人類探索月球的新篇章。

（1）為了盡可能減小著陸過程中月球?qū)︼w船的沖擊力，探測(cè)器在距月面非常近的距離h處才關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，此時(shí)速度相對(duì)月球表面豎直向下，大小為v，然后僅在月球重力作用下豎直下落，接觸月面時(shí)通過其上的“四條腿”緩沖，平穩(wěn)地停在月面，緩沖時(shí)間為t，如圖1所示。已知月球表面附近的力加速度為，探測(cè)器質(zhì)量為，求：

①探測(cè)器與月面接觸前瞬間相對(duì)月球表面的速度v的大小。

②月球?qū)μ綔y(cè)器的平均沖擊力F的大小。

（2）探測(cè)器在月球背面著陸的難度要比在月球正面著陸大很多，其主要的原因在于：由于月球的遮擋，著陸前探測(cè)器將無法和地球之間實(shí)現(xiàn)通訊。2018年5月，我國發(fā)射了一顆名為“鵲橋”的中繼衛(wèi)星，在地球和月球背面的探測(cè)器之間搭了一個(gè)“橋”，從而有效地解決了通訊的問題。為了實(shí)現(xiàn)通訊和節(jié)約能量，“鵲橋”的理想位置就是固繞“地一月”系統(tǒng)的一個(gè)拉格朗日點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，如圖2所示。所謂“地一月”系統(tǒng)的拉格朗日點(diǎn)是指空間中的某個(gè)點(diǎn)，在該點(diǎn)放置一個(gè)質(zhì)量很小的天體，該天體僅在地球和月球的萬有引力作用下保持與地球和月球敏相對(duì)位置不變。

①設(shè)地球質(zhì)量為M，月球質(zhì)量為m，地球中心和月球中心間的距離為L，月球繞地心運(yùn)動(dòng)，圖2中所示的拉格朗日點(diǎn)到月球球心的距離為r。推導(dǎo)并寫出r與M、m和L之間的關(guān)系式。

②地球和太陽組成的“日一地”系統(tǒng)同樣存在拉格朗日點(diǎn)，圖3為“日一地”系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D中太陽和地球所在直線上用符號(hào)“*”標(biāo)記出幾個(gè)可能拉格朗日點(diǎn)的大概位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，游樂園中的摩天輪由24個(gè)觀光球艙組成，每個(gè)座艙的質(zhì)量為m，在豎直面內(nèi)以角速度為ω做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)半徑為R，重力加速度為g，則（　�。�

A.每個(gè)座艙的線速度都相同

B.坐在最高處座艙里的人處于超重狀態(tài)

C.坐在圓心等高處座艙里的人處于平衡狀態(tài)

D.相鄰兩個(gè)座艙經(jīng)過同一位置的最小時(shí)間間隔為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑直桿AB足夠長(zhǎng)，下端B固定一根勁度系數(shù)為k、原長(zhǎng)為L0的輕彈簧，質(zhì)量為m的小球套在直桿上并與彈簧的上端連接。OO'為過B點(diǎn)的豎直軸，直桿與水平面間的夾角始終為θ，已知重力加速度為g，則：

（1）若直桿繞OO'軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球穩(wěn)定在某一水平上內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)，求此狀態(tài)下直桿的角速度ω1；

（2）若直桿繞OO'軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，小球穩(wěn)定在某一水平上內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為x，求此狀態(tài)下直桿的角速度ω2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一質(zhì)量為m的擺球用長(zhǎng)為L的細(xì)繩吊起，上端固定，使擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，細(xì)繩就會(huì)沿圓錐面旋轉(zhuǎn)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺。已知重力加速度為g，細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ。下列說法中正確的是（　�。�

A.擺球受重力、拉力和向心力的作用

B.擺球的線速度大小為

C.擺球的周期為

D.擺線上的拉力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用干電池點(diǎn)亮幾個(gè)小燈泡，不計(jì)燈泡的電阻隨溫度的變化，當(dāng)逐一閉合電鍵，接入電路的燈泡增多時(shí)，以下正確的是（）

A.燈亮度一定增加

B.干電池輸出的總功率一定減小

C.該電路電源的效率一定降低

D.整個(gè)電路消耗的功率一定減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)習(xí)小組在空曠的場(chǎng)地上做“搖繩發(fā)電實(shí)驗(yàn)”的示意圖．他們將一銅芯線像甩跳繩一樣勻速搖動(dòng)，銅芯線的兩端分別通過細(xì)銅線與靈敏交流電流表相連．搖繩的兩位同學(xué)的連線與所在處的地磁場(chǎng)（可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)）垂直．搖動(dòng)時(shí)，銅芯線所圍成半圓周的面積S=2m2，轉(zhuǎn)動(dòng)角速度ω=rad/s，用電表測(cè)得電路中電流 I=40μA，電路總電阻R=10Ω，取．

（1）求該處地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

（2）從銅芯線所在平面與該處地磁場(chǎng)平行開始計(jì)時(shí)，求其轉(zhuǎn)過四分之一周的過程中，通過電流表的電量q；

（3）求銅芯線轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中，電路產(chǎn)生的焦耳熱Q．

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同步練習(xí)冊(cè)答案