【題目】如圖甲為用等效代替法“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

甲 乙

（1）請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整。

①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)；

②沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，記錄_____的位置，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；

③再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn)，記錄____________。

（2）如圖乙所示，是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)按照一定的標(biāo)度（標(biāo)度未畫出）畫出的力的圖示。F1、F2、F、F'中不是由彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得的力是____________（填字母）。

【答案】結(jié)點(diǎn)O的位置拉力的大小及方向F′

【解析】

（1）②實(shí)驗(yàn)中，沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，并且需要記下結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄兩個(gè)拉力的大小及方向；

③當(dāng)換用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端也拉至O點(diǎn)，此時(shí)應(yīng)記錄拉力的大小和方向；

（2）由圖可知，是按平行四邊形定則理論上合成的合力，是一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)真實(shí)的拉力；若這兩個(gè)力大小幾乎相等，方向幾乎重合，則得證利用平行四邊形定則求合力的正確性。

故本題答案為：（1）②結(jié)點(diǎn)O的位置；③拉力的大小和方向；（2）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在x軸上有兩個(gè)點(diǎn)電荷和（在的左邊），x正半軸上各點(diǎn)處電勢(shì)隨著x變化的關(guān)系如圖所示，當(dāng)時(shí)，電勢(shì)為0；當(dāng)時(shí)，電勢(shì)有最小值,則（ ）

A. 和為同種電荷

B. 可能在0和之間

C. 電荷量大小滿足

D. 在處釋放一帶正電粒子，則粒子在處動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用長(zhǎng)度分別為La、Lb的絕緣細(xì)絲線將兩個(gè)大小相等質(zhì)量不同的金屬小球a、b栓接，絲線手段固定組成單擺(取)，在以下各種情況中說法正確的是（____）

A、圖甲中測(cè)得單擺a完成10次全振動(dòng)時(shí)間內(nèi)，b完成了6次全振動(dòng)，擺長(zhǎng)之比為La:Lb=9:25

B、圖乙中在單擺b的懸點(diǎn)正下方處固定一釘子p，擺球在平衡位置右側(cè)的最大擺角是左側(cè)的2倍

C、圖丙中將兩單擺擺長(zhǎng)調(diào)為相同，并在平衡位置時(shí)剛好接觸，將b球向右拉開一小角度釋放，相碰后各自分開，下一次碰撞不可能發(fā)生在平衡位置右側(cè)

D、圖丁中將個(gè)b帶上正電，放在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中做微小角度的振動(dòng)，振動(dòng)的周期

E、圖戊中測(cè)得單擺a振幅為6cm。它從左則e點(diǎn)到右則f點(diǎn)的最短時(shí)間為0.4s，經(jīng)過e、f點(diǎn)是速度大小相等，從f再回到e的最短時(shí)間為0.8s，則的弧長(zhǎng)約為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】交管部門強(qiáng)行推出了“電子眼”，機(jī)動(dòng)車擅自闖紅燈的現(xiàn)象大幅度減少�，F(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，它們行駛的速度均為10 m/s。當(dāng)兩車快要到一十字路時(shí)，甲車司機(jī)看到綠燈已轉(zhuǎn)換成了黃燈，于是緊急剎車(反應(yīng)時(shí)間忽略不計(jì))，乙車司機(jī)為了避免與甲車相撞也緊急剎車，但乙車司機(jī)反應(yīng)較慢(反應(yīng)時(shí)間為0.5 s)。已知甲車緊急剎車時(shí)制動(dòng)的加速度4 m/s2，乙車緊急剎車制動(dòng)的加速度5m/s2，求：

(1)若甲司機(jī)看到黃燈時(shí)車頭距警戒線15 m。他采取上述措施能否避免闖紅燈？

(2)為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞，甲、乙兩車行駛過程中應(yīng)保持多大距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1、R3為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，D為阻值恒定的燈泡，電表為理想電表，理想變壓器接輸出電壓恒定的正弦交流電源，下列說法正確的是

A. 若僅滑片P向右滑動(dòng)，電壓表示數(shù)變大

B. 若僅增加變壓器副線圈匝數(shù)，電流表示數(shù)變大

C. 若僅增加交流電頻率，燈泡D變亮

D. 若僅電阻R3斷路，燈泡D變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(16分)發(fā)電機(jī)的端電壓為220 V，輸出電功率為44 kW，輸電導(dǎo)線的電阻為0.2 Ω，如果用原、副線圈匝數(shù)之比為1∶10的升壓變壓器升壓，經(jīng)輸電線路后，再用原、副線圈匝數(shù)比為10∶1的降壓變壓器降壓供給用戶．

(1)畫出全過程的線路圖．

(2)求用戶得到的電壓和功率．

(3)若不經(jīng)過變壓而直接送到用戶，求用戶得到的功率和電壓．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相等的A、B兩球在光滑水平面上沿同一直線同一方向運(yùn)動(dòng)，A球的動(dòng)量是9kg·m/s, B 球的動(dòng)量是5kg·m/s，當(dāng)A球追上B球時(shí)發(fā)生碰撞，則碰撞后A、B兩球的動(dòng)量可能值是 （ ）

A. =7kg·m/s, =7kg·m/s,

B. =6kg·m/s, =8kg·m/s,

C. =-2kg·m/s, =16kg·m/s,

D. =-4kg·m/s, =17kg·m/s,

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】高速粒子轟擊熒光屏可致其發(fā)光．如圖，在豎直放置的鉛屏A的右表面上貼著β射線放射源P，放射出β粒子(實(shí)質(zhì)是電子)的速度大小為v0.足夠大的熒光屏M與鉛屏A平行放置，相距d，其間有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E.已知電子電荷量為－e，質(zhì)量為m.不考慮相對(duì)論效應(yīng)，則(　　)

A. 垂直射到熒光屏M上的電子速度大小為

B. 到達(dá)熒光屏離P最遠(yuǎn)的電子運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

C. 熒光屏上發(fā)光半徑為

D. 到達(dá)熒光屏的電子電勢(shì)能減少了eEd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。（彈力始終未超過彈性限度，取g=9.8m/s2）

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線，說明圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。

砝碼質(zhì)量(g)

0

30

60

90

120

150

彈簧總長(zhǎng)L(cm)

6.00

7.15

8.34

9.48

10.64

11.79

彈力大小F(N)

上一問所得圖線的物理意義是什么?該彈簧的勁度系數(shù)k是多大?

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