【題目】PM2.5是指空氣中直徑小于2.5微米的懸浮顆粒物，在無風(fēng)狀態(tài)下，其懸浮在空中做無規(guī)則運動。根據(jù)分子動理論可知：_________是分子平均動能大小的標(biāo)志，所以氣溫________（選填“越高”或“越低”），PM2.5運動越劇烈。

【答案】溫度 越高

【解析】

[1][2]根據(jù)分子動理論可知，溫度是分子平均動能的標(biāo)志，PM2.5是指直徑小于等于2.5微米的顆粒物，是分子團的運動，屬于布朗運動，故溫度越高，運動越劇烈．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歐洲文藝復(fù)興運動時期，伽利略曾被人們稱為“天上的哥倫布”，因為他

A. 提出了太陽中心說 B. 通過望遠鏡發(fā)現(xiàn)許多新星體

C. 證明美洲新大陸的存在 D. 發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓形軌道繞太陽運行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的一個極板與滑動變阻器的滑片C相連接．電子以速度v0垂直于電場線方向射入并穿過平行板間的電場．在保證電子還能穿出平行板間電場的情況下，若使滑動變阻器的滑片C上移，則關(guān)于電容器極板上所帶電荷量Q和電子穿過平行板所需的時間t的說法中，正確的是（ ）

A．電荷量Q增大，時間t也增大

B．電荷量Q不變，時間t增大

C．電荷量Q增大，時間t不變

D．電荷量Q不變，時間t也不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個物體從同一高度先后自由下落，則下列說法正確的是（ ）

A. 甲相對于乙做勻加速直線運動

B. 甲相對于乙靜止

C. 甲相對于乙做勻速直線運動

D. 甲相對于乙做變加速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙由通過因果關(guān)系“膠合”起來的事件組成，牛頓找到了這種因果關(guān)系的科學(xué)描述，并揭示出了它的法則……愛因斯坦推翻了傳統(tǒng)物理學(xué)，從而改變了大多數(shù)接受過教育的人對宇宙的認識。“改變了大多數(shù)接受過教育的人對宇宙的認識”指

A. 跳躍式運動取代連續(xù)運動 B. 進化論取代上帝創(chuàng)世說

C. 微觀世界取代宏觀世界 D. 時空觀發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時開始運動，它們的x-t圖像如圖所示，下面說明正確的是

A．甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)

B．乙物體做曲線運動

C．當(dāng)甲、乙兩物體速度相同時，二者之間的距離最大

D．在甲乙運動過程中先是乙追上了甲后又被甲反超

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2010年1月4日，在中國海軍護航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護送下“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預(yù)定海域．如圖所示，此次護航總航程4500海里．若所有船只運動速率相同，則下列說法正確的是（ ）

A．“4500海里”指的是護航艦艇的位移

B．研究艦隊平均速率時可將“千島湖”艦看作質(zhì)點

C．以“千島湖”艦為參照物，“巢湖”艦一定是運動的

D．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可求出此次航行過程中的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點，下列說法中正確的是 ( )

A. 研究“神舟六號”飛船繞地球飛行的軌道時，飛船可以看成質(zhì)點

B. 計算火車通過南京長江大橋的時間，火車可以看成質(zhì)點

C. 研究體操運動員在空中的動作時，運動員可以看成質(zhì)點

D. 螞蟻很小，一定可把螞蟻看作質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑固定斜面傾角θ=30°，一輕質(zhì)彈簧底端固定，上端與M=3kg的物體B相連，初始時B靜止，A物體質(zhì)量m=1kg，在斜面上距B物體S1=10cm處由靜止釋放，A物體下滑過程中與B發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞后粘在一起，已知碰后AB經(jīng)t=0．2s下滑S2=5cm至最低點，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，A、B可視為質(zhì)點，g取10m/s2，求：

（1）從碰后到最低點的過程中彈性勢能的增加量

（2）從碰后至返回到碰撞點的過程中，彈簧對物體B沖量的大小．

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同步練習(xí)冊答案