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【題目】如圖所示，兩根相同的輕細線下端分別懸掛兩小球A和B，上端固定于同一點。若兩小球繞共同的豎直軸在水平面內做勻速圓周運動，則兩小球在運動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 小球A的線速度大于小球B的線速度

B. 小球A的線速度小于小球B的線速度

C. 小球A的向心力大于小球B的向心力

D. 小球A的向心力小于小球B的向心力

【答案】A

【解析】A、設懸線和豎直方向的夾角為，懸線的長度為L，則有： ， ， ，解得，其中h為懸點到擺球的軌跡圓心的距離。結合題意可知，小球A的角速度大，軌道半徑大，由可知，小球A的線速度大于小球B的線速度，故選項A正確，選項B錯誤；

C、小球的向心力為，由于不知道小球A和小球B質量的大小關系，故無法確定小球A的向心力和小球B的向心力的大小關系，故選項CD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學校實驗小組用圖①所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律（交變電流的頻率為50Hz）．

（1）如圖②所示是某小組在實驗中，由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中s1=4.31cm、s2=4.81cm、s3=5.33cm、s4=5.82cm、s5=6.30cm、s6=6.80cm，則打下A點時小車的瞬時速度大小是_____，小車運動的加速度的大小是_____m/s2（計算結果保留兩位有效數(shù)字）．

（2）為使圖示中鉤碼的總重力大小視為細繩的拉力大小，須滿足的條件是鉤碼的總質量_____小車的總質量（填“大于”、“小于”、“遠大于”或“遠小于”）．

（3）另一小組在該實驗中得到了如圖所示的a﹣F的圖線．從圖中可以發(fā)現(xiàn)實驗操作中存在的問題可能是_____．

A．實驗沒有平衡摩擦力 B．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過小

C．實驗中平衡摩擦力時木板傾角過大 D．實驗中小車質量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一列向右傳播的橫波，請標出這列波中a、b、c、d、…、h等質點這一時刻的速度方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列物理量中，屬于矢量的是

A.電場強度B.電勢差C.電勢能D.電動勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質量為m=0.5kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上，t=0時刻對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=0.5s時撤去該拉力。整個過程物體運動的速度與時間的部分圖像如圖乙所示。不計空氣阻力，g=10m/s2 ，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;

(2)拉力F的大小;

(3)物體沿斜面向上滑行的最大距離s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知空氣中的聲速為340m/s，現(xiàn)有周期為 和頻率為1×104Hz的兩種聲波，當它們傳播時若遇到寬度約為13m的障礙物，哪種聲波發(fā)生的衍射現(xiàn)象較明顯?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面小車M靜止在光滑水平面上，M左邊緊貼墻壁，若在M斜面上放一個物體m，當m沿著M的斜面下滑時，M始終靜止不動，則M受力個數(shù)可能為（ ）

A.4個或5個
B.5個或6個
C.3個或4個
D.4個或6個

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在十字路口，汽車以0.5m/s2的加速度從停車線啟動做勻加速運動，恰好有一輛自行車以5m/s的速度勻速駛過停車線與汽車同方向行駛，求：
①什么時候它們相距最遠？最遠距離是多少？
②在什么地方汽車追上自行車？追到時汽車的速度是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三顆人造地球衛(wèi)星A、B、C繞地球作勻速圓周運動，如圖所示，已知MA=MB＞MC ， 則對于三個衛(wèi)星，正確的是（ ）

A.運行線速度關系為 υA＞υB=υC
B.運行周期關系為 TA＜TB=TC
C.向心力大小關系為 FA＞FB＞FC
D.半徑與周期關系為

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